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《全球高武之死氣面板》第83章 以多欺少
  第83章 以多欺少
  這次捏造小人D,郭生野依照上一個例子,拆分了一絲精神力填入。

  他仔細觀察著面板,發現自己的精神力少了一赫。

  “也就是說,我每捏出一個小人,就有一赫精神力永久地離開了我?”

  郭生野摸著下巴,頗有些不爽地看著開始活動腿腳的小人D。

  但是……過了一會兒,郭生野的精神力又漲了一赫,回到了原點。

  氣血:62999卡

  精神:3999卡

  破滅之力:1元(22元)
  功能:儲物空間、治療(關閉)

  郭生野沒想到自己又一次、不經意地開始吃起了自己的軟飯。

  哎,真是人生在世,多虧了自己前世累積的福報啊。

  佛家講究的輪回因果其實也還蠻有道理的。

  郭生野給小人D取名為“夏娃”,讓亞當和夏娃在他面前站正。

  奇怪,這倆小人有點眼熟。

  郭生野作為小人之父,仔細感受著這倆小人的質量。

  亞當和夏娃,比起小白和小唐來說,逼格不高。

  一個三品武者和一個四品武者,還不能主動修煉。

  全靠郭生野當爹當媽給他們兩個灌輸死氣升級。

  但是作為人造產物,亞當和夏娃沒有升級瓶頸。

  郭生野給他們輸入多少死氣值,他們就能擁有多少氣血和精神。

  比如郭生野總共給亞當輸入六萬七千的死氣值,亞當就可以達到氣血62999卡、精神3999赫的八品初段境界。

  最高不能超過郭生野本人的境界。

  “如果我是氣血3億卡,在死氣不限量的情況下,那我豈不是能擁有不限量的3億卡氣血的小弟?”

  這下子,郭生野的眼睛都在發亮,金光閃閃的。

  這哪是我的精神力消耗器啊,這是我將來統一宇宙的愛兵啊。

  但是總感覺哪裡不對。

  郭生野覺得自己背後涼涼的,好像被算計了一樣。

  他動了動身子,抬頭看見這個房間牆壁變為透明,正好與外面的吳奎山對上視線。

  吳奎山旁邊站著的是張語,他正在給吳奎山匯報著什麽。

  張語動了動嘴唇,郭生野從唇型艱難辨認出:“破、壞、環境,出來,交、罰、款……”

  郭生野低頭看了眼室內的大坑,默默站起身。

  亞當和夏娃自覺跟上郭生野的步伐,乖乖地跟在他身後。

  “二鍛了?”

  吳奎山對郭生野的修煉速度已經麻木了。

  之前他還特意找了郭生野的資料看,從08年的4月5日突破成為武者開始,郭生野就好像坐了火箭一樣,修煉速度快到變態。

  而張語更是麻木了,他已經不想跟這個變態比了。

  這世界上有的人的存在,就是為了影響別人心態的。

  “你這次得交不少罰款啊。”

  吳奎山看著他身後室內的大坑。

  “而且是VIP能源室,更貴。”

  郭生野指了指前面的總台:“我的武道證,在那押著呢,隨便扣。”

  至於魔武還欠著郭生野的錢這件事,郭生野沒提。

  或者說,郭生野巴不得魔武欠他一個天文數字。

  等到時候還不上債,老校長他們只能把魔武抵押給他。

  張語公事公辦地劃了帳,把武道證還給郭生野,羨慕道:“你居然能現場拿出那麽多學分。”

  “灑灑水啦。”

  張語很給面子地笑了笑。

  吳奎山道:“你最近有空的話,去給新生上幾節課。”

  說著說著,吳奎山臉色就不好看了:“方平這小子下地窟,還把老李給拉上了。”

  真是方平這小子不知道給老李灌了什麽迷魂藥。

  老李非要請假,吳奎山只能將另外的老師調去後勤部暫替李長生。

  這一屆學生不行啊,淨給老師添麻煩。

  吳奎山冷漠地想道。

  吳奎山也順手摸出一份課表:“藍色框的課由你上,老李什麽時候回來,你什麽休息。”

  郭生野接過來,掃了一眼密密麻麻的藍色,態度也很光棍:“行啊,你只要不怕我誤人子弟就行。”

  吳奎山:“……”

  他還真挺怕的。

  於是吳奎山利索地改口:“那就粉色框的由你上。”

  一周一節,一節兩小時。

  還行,能接受。

  郭生野點了點頭:“OK。”

  說好了後,郭生野便領著自己的兩個別人看不見的孩子走人。

  說實話,亞當和夏娃可比小孩乖多了。

  起碼大人講話的時候,他們兩個都乖巧地站在郭生野身後,不插話,不搗亂。

  不過也有可能是因為他們兩個沒有說話這個功能。

  在上課前的日子裡,郭生野自己窩在宿舍做手辦。

  亞當和夏娃有了,那伊甸園的天使ABC也來上幾個吧。

  於是郭生野手下多了幾個黑漆漆的鳥人,翅膀是裝飾品一點用處也沒有的那種。

  誘惑倆娃子的小蛇也來上一條吧。

  這個失敗了。

  因為郭生野沒殺過蛇,死氣面板裡面沒有存儲蛇類的本源。

  所以,在不想製作第二頭豬的情況下,郭生野只能不停地造人、造人、造人。

  等到上班日當天,郭生野的宿舍裡已經站滿了一屋子的黑漆漆。

  像極了某龍歷險記裡的暗影軍團。

  個個都是八品初段。

  郭生野已經開始期待與地窟的大戰了。

  地窟不是奉行人海戰術以多欺少嗎?
  很好,郭生野就喜歡以多欺少的地窟。

  郭生野出了宿舍,身後跟了一排黑色的小人。

  軍團走在路上,哪怕沒人看見,一個個也都挺胸抬頭,氣勢昂揚。

  郭生野帶著筆記本電腦,去了思學樓的大教室。

  這是一節選修課,選這節課的學生大多是大一和大二的,偶爾有幾個大三的漏網之魚。

  結果等到郭生野到了教室,發現大教室裡人滿為患,蹭課的人挺多。

  金磊也選了這門課,看見這麽多人,低聲跟旁邊的楊小曼說:“對戰法研究感興趣的學生這麽多?”

  金磊正在感慨魔武的學生就是好學之時,楊小曼聳了聳肩,不置可否。

  好學還是好色,大家心裡清楚。

  金磊這個憨子,不多說了。

  郭生野將自己的電腦投影到大屏幕上,顯示的就是他那篇畢業論文。

  從構想,到完善,再到使用,脈絡清晰,行文流暢。

  這不比那些半人高的戰法秘籍容易理解且背誦?

  (本章完)
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