陶主任看了眼對面低頭默不作聲的鬱清棠, 溫聲道:“所以學校的決定是讓你帶完這個學期,畢竟馬上就期中考試了,學期過半, 你和學生之間更沒有不可調和的矛盾。”
如果能利用這段時間調節好, 就更好了。
陶主任說:“接到家長投訴後我去七班和年級主任那裡調查了一下, 發現大家對你的評價和喜愛度其實很高,但你的帶班方式有問題,一個好的班主任應該增強班級凝聚力, 而不是起到反作用。我們常說‘教書育人’,除了教書外還得育人,十幾歲的小孩正處在成長最關鍵的時候, 如果在現階段得不到愛護和尊重,可能會影響他們的一輩子。我們即便不能給他們積極正面的影響,但最最基本的, 不傷害他們是底線。”
鬱清棠把聯名書翻到背面扣住,抬起了頭,眸子古井無波地看著陶主任。
陶主任見她沒哭, 先松了口氣, 口吻也從沉重變得輕松了些。
陶主任活躍氣氛, 微微笑著說:“你們班班委有點意思。”
鬱清棠不接話,隻用那雙烏黑沉靜的清眸望著他。
陶主任一噎, 端起茶杯喝了口茶。
鬱老師實在太冷漠了些, 連眼神都不帶動一下的, 自帶冷氣效果。他這個教導主任偶爾對上一眼, 都覺得周圍的溫度驟然降低。
陶主任平複心情, 咳了咳, 道:“你們班班長是叫李嵐吧?”
鬱清棠點頭。
陶主任道:“她把聯名書交給我的時候, 和我說了很多。”
他不再企圖得到鬱清棠的詢問,自顧自講了下去:“她一再強調,他們沒有不喜歡你,也沒有討厭你,讓我一定告訴你。還有,他們想換班主任,但並不想換任課老師,你的教學能力有目共睹。但過於冷漠的性格已經導致他們學習的積極性和主動性開始降低,事實上近幾次數學考試七班成績也在逐漸回落,出於大家學習的考量,他們隻想讓你在能力范圍內做自己能做的事情,也不想勉強你做不願意做的事。”
“作為任課老師,你很優秀,但身為班主任,確實是尚有欠缺。”陶主任歎了口氣,道,“這也怪學校,之前沒有考慮周到,讓你去帶班。”泗城一中有讓新老師當班主任的傳統,尤其是鬱清棠這種名校畢業成績優異看起來能力強的新老師,還是個漂亮的女老師。別說美貌不是實力的一種,一中豐富的實踐經驗表明,在其他條件大差不差的情況下,教師顏值和學生成績、學習態度成正比。
鬱清棠當時沒有提出反對,陶主任更想不到會發展成現在這樣。
鬱清棠終於無波無瀾地開口:“是我的問題。”
陶主任:“……”
學生聯名上書,對老師來說是一件很嚴重也很令人傷心的事,一氣之下辭職都是正常的事。陶主任身為教導主任,不僅要關注學生身心健康,還要給教師做思想工作。畢竟學校氣人的孩子以及奇葩學生家長也不少。
但面對鬱清棠,他以為要好生安撫,結果鉚足的勁都落了個空。
她好像根本就不在乎。
陶主任:“你班班委還和我說了一句話,我聽著怪拗口的,但大概能懂她意思。她說,目前他們還沒有討厭你,但是你日複一日地澆冷水,長此以往,他們絕對會產生抵觸心理,甚至強烈的厭惡,為了不讓更糟糕的那一天到來,他們希望你只是他們的任課老師,教完就走的那種,對你的期待就不會那麽高,你可以照常上課,照樣冷淡,可以不給他們任何回應,他們還是會喜歡你,保持現在的美好印象。因為喜歡你,他們不想讓曾經敬愛的白月光成為飯米粒,朱砂痣變成蚊子血。”
陶主任說到這頓了頓,頗為感慨地說:“這群學生,不知道該說他們是成熟理智,還是浪漫天真。”
天真到犯傻氣,成年人的世界哪有那麽單純,人心也不是明顯可以被切割的,他們這樣的聯名鬧事,要麽學校不給換班主任,要麽連班主任帶任課老師一並換掉,心裡承受能力差點或者自尊心強的老師真的會直接辭職。
鬱清棠眸子裡有很輕的波紋漾了下。
陶主任話鋒一轉,笑道:“但這也正是他們的可愛之處,不是嗎?”
陶主任還記得那位扎著馬尾的漂亮女生一邊把聯名書交給他,一邊一隻手死死攥著聯名書一角不放,紅著眼睛一定讓他轉達清楚,陶主任就覺得心臟柔軟起來。
學生嘛,就是又可氣又可愛的,可氣的時候讓你跳腳,可愛起來又讓你淚中帶笑。
陶主任從辦公桌後站了起來。
鬱清棠也站了起來。
陶主任說:“學校不僅是學生成長的地方,也是我們老師成長的地方,大家都是第一次當彼此的師生,要學習的地方還有很多。目前學校的處理是這樣,如果鬱老師覺得實在難以勝任後半個學期的班主任工作,可以向學校提出,校方不會勉強。”
鬱清棠表情平靜:“我會好好考慮。”
“你是一位優秀的任課老師,希望這次聯名不會給你造成大的傷害,學校也不會因此質疑你的能力。”陶主任輕輕地歎了口氣,認真嚴肅地看著她,正色道,“學生有學生的過錯,但我們是老師,是懂事的大人,我們要為他們的人生引路。”
……
鬱清棠走出教導主任的辦公室門,程湛兮便一臉緊張和擔憂地上前來,問:“出什麽事了?”
鬱清棠連眉毛都沒動一下,平淡道:“沒事。”
話音剛落,程湛兮便一隻手攥住了她的手腕,拉著她往外面走。
鬱清棠:“去哪兒?”
程湛兮沒回答她,鬱清棠也不掙扎,由著程湛兮帶她到了學校的風雨長廊,紫藤茂盛,幾乎爬滿了整座長廊,像是開出了一片紫海,這裡一年四季都很通透陰涼,現在是上課時間,清靜得一眼望過去只有她們兩個人。
兩人並肩坐下。
程湛兮:“陶主任和你說什麽了?”
鬱清棠把疊得整整齊齊,拿在手裡的聯名書遞給她。
程湛兮接過來,好奇地展開。
看完後她沉默了很久,把紙張還給她,看著又在出神的鬱清棠,溫柔地抬手蓋住了她的手背:“鬱老師不要難過。”
鬱清棠搖頭:“我沒有難過。”
程湛兮聲音輕柔道:“那你在想什麽?”
鬱清棠說:“不知道。”
“你最近總是在發呆。”程湛兮看著她毫無焦距的眼神,心口像一把鈍刀子在磨,悶悶的疼。
“我有嗎?”
“你有,先是向天遊,後來是和李嵐的談話以後。”
“是嗎?”鬱清棠講話的語速很慢,聲音裡透著迷茫。
“是。”程湛兮再次給她肯定的答案,並追問道,“周一晚自習你們倆到底聊了什麽?”
為什麽事情沒解決,反而鬧得班委牽頭,聯名全班同學上書換班主任。
鬱清棠不說話了。
“鬱老師!”程湛兮握住了她的手,急切道。
鬱清棠慢慢地將視線從面前無意義的虛空一點收回,慢慢地落在她們倆交握的手上,再看向程湛兮溢於言表的關心的眼神。
鬱清棠修長指節不自在地蜷了蜷,沒有把自己的手抽出來,輕聲道:“班長說我從來不給他們肯定和鼓勵,辜負了他們的期待。”
“還有呢?”
“我不記得他們的名字。”
“……”
程湛兮自己也是學生時代過來的人。
她理解學生們希望得到認同和誇獎的心情,尤其是他們的班主任是鬱清棠。
愛美之心人皆有之,程湛兮有時候看著鬱清棠講課的時候都會想,如果她中學遇到鬱清棠這樣的老師,她就算再討厭數學也會把數學學好。加上京華大學學神光環的加持,年輕貌美又才華橫溢,學生會天然地產生好感,奮發學習。
程湛兮記得她剛來學校的時候,鬱清棠都那麽面癱了,課間還是有學生跑來辦公室問她問題,她一眼就看出來,是學生想在喜歡的老師面前刷存在感。後來才漸漸的少了,沒有了。
但它同時是一把雙刃劍,如果學生對普通老師的期待值是1,那麽他們對鬱清棠的期待值可能是5,其他老師冷落他們,也許在心裡槽一槽就過去了,該怎樣還是怎樣,鬱清棠不一樣,曾經多倍的愛,現在就會演變成多倍的委屈和失落。
更別提她是班主任,班主任比任課老師要承擔的責任大多了,不是能上好課就能當班主任的。
程湛兮再喜歡鬱清棠,再以成年人的角度去理解可能是因為她的性格原因,也沒法昧著良心說她做得對,沒有任何問題。
關於記不住名字這點,真的很過分了。
然而事到如今糾結誰對誰錯毫無意義,程湛兮更想知道為什麽會是這樣。
她腦海裡掠過申鳴在5000米長跑時鬱清棠的表現,心念一動,皺眉道:“你記不住人是故意的還是沒辦法記住?”
鬱清棠眼神放空,說:“都有吧,我不知道。”
程湛兮:“???”鬱清棠並不忌諱地平淡道:“我有點臉盲。”
程湛兮:“………………”
等等,她之前兩次認不出自己該不會是……
現在學生要緊,程湛兮隻好暫時將有關自己的疑問壓了下去,道:“還有一個原因呢?”
鬱清棠沉默。
良久,她才不帶任何情緒起伏地說:“班長說得對。”
程湛兮一頭霧水,因為她到現在都不知道李嵐究竟具體說了些什麽。
程湛兮忽然眉尖微蹙,她為什麽很少叫李嵐的名字,而經常稱呼對方為班長?
程湛兮語氣沉沉地發問:“鬱老師,你是不是不想記住他們?”
鬱清棠再次沉默了很長一段時間,點頭。
鬱清棠只是想完成她職責范圍內的事,她不想和學生產生任何感情交集,所以潛意識裡從不認真地去記他們每個人的容貌。那次程湛兮帶李嵐和吳鵬到辦公室來,李嵐離她很近,近得能聞見她身上乾淨校服上清新的皂角香氣,近到她第一次發現,她的班長有一顆漂亮的鼻尖痣。
從此她再不敢正視李嵐的臉,不敢再去看那顆痣。
但她的心裡還是不聲不響地裝下了很多人,連她自己都沒有發現。
李嵐、吳鵬、連雅冰、童菲菲、向天遊、賴新、於舟……
程湛兮一針見血道:“但你還是記住了,不是嗎?”
否則她不會因為教育不好向天遊出神,不會因為李嵐的話如此反常,不會漠然又耐心地坐在這裡,聽她一句一句地聊著他們。
鬱清棠細白指節緊了緊,扭頭看了她一眼,薄唇微微抿起,眼神裡混雜著程湛兮讀不懂的複雜情緒,和她去陶主任辦公室前的那一眼極其相似。
程湛兮心口傳來針扎一樣的刺疼。
“鬱老師。”她握緊了女人的手,說,“不要難過。”
鬱清棠依舊說:“我沒有難過。”
程湛兮肯定地說:“你有。”
鬱清棠默了默,垂下眼瞼,許久,才很輕很輕地說:“我不知道。”
程湛兮的眼圈紅了。
她單手扶起鬱清棠的臉頰,看進她烏黑沉靜的眼眸裡,裡面波瀾不驚,又似有湖水慢慢起漣漪。
程湛兮將她的額頭抵在了自己肩膀上,雙手輕輕地擁住了她。
鬱清棠的手垂落在身側,在她肩頭閉上了眼睛。
風拂過紫藤花海。
***
程湛兮從院牆的柵欄口拿了外賣奶茶,穿過了長長的操場,朝樹下的女人跑過去。
鬱清棠抬指勾了勾耳發,安靜地立在原地。
程湛兮插好兩根吸管,遞過去。
鬱清棠:“不用了,謝謝。”
程湛兮:“是我要發嗲嗎?到時候我形象沒了就賴你。”
鬱清棠:“……”
她喝了口據說非常經典的珍珠奶茶,木薯珍珠從吸管進入嘴裡,陌生的口感讓她微不可見地皺了一下眉頭。
程湛兮眉眼帶笑,誘哄的語氣:“嚼一嚼,再咽下去。”
鬱清棠嚼了嚼咽下,程湛兮還要給她喝,鬱清棠搖頭並後退:“味道怪怪的。”
程湛兮:“你不是說你不挑食嗎?不吃珍珠的嗎?”
鬱清棠語塞。
程湛兮:“還是吃的東西太少了,不知道有多少不愛吃的,以後我把這家奶茶店所有的奶茶都點一遍給你喝。”
鬱清棠:“……”
兩人在操場繞圈走,程湛兮千方百計又哄著鬱清棠喝了兩口奶茶,最後鬱清棠態度很堅決了,她才自己喝剩下的大半杯。
“學校的處理是什麽?”
鬱清棠已經不再是雙目無神不自覺放空的狀態,與平時無異的語氣回她道:“讓我帶完這個學期。”
程湛兮若有所思地點頭。
陶主任應該是想鬱清棠能夠和學生再磨合磨合,新老師新同學容易出問題,校方有自己的考量。
“陶主任還和你說什麽了嗎?”
“……”
“看在奶茶的份上,告訴我吧,你就當給我背了一篇詩歌。”程湛兮單手抱住她的胳膊,“鬱姐姐~”
“……”鬱清棠把手抽回來,用背文言文的語調,毫無波瀾起伏地講述了陶主任的話,主要內容是學生們為什麽想換掉她的那段。
程湛兮發出了和陶主任一樣的感慨:“這幫小朋友們,真的是……很理想主義,不知道說什麽好,鬱老師覺得呢?”
鬱清棠說:“我可能真的不適合當班主任,他們要的我都給不了。”
她認真地看向程湛兮:“程老師比我適合多了。”
程湛兮笑笑。
她只是為了追她當了體育老師,還跑去做班主任,豈不是本末倒置?
“那你要辭了這個班主任嗎?”程湛兮記得她剛說的話裡,陶主任給了她選擇的機會。
鬱清棠沒說話。
程湛兮眼珠轉了轉,咬著吸管喝了一大口奶茶,咽下後,故意道:“辭了挺好的,讓七班那群小崽子們後悔去,大人的世界是很殘酷的,世界並不圍著他們轉,傷了的心沒辦法挽回,剛好給他們好好上一堂人生課。”
鬱清棠的眼神流露出些微的不讚同:“程老師。”
“嗯?”
“我們是老師,他們是學生。”
“所以?”
鬱清棠極少扮演說教角色,磕磕絆絆道:“不能和學生斤斤計較,況且本來就是我的問題。”
程湛兮立刻做受教狀:“懂了懂了,我以後不會了。”
鬱清棠覺得哪裡怪怪的,程湛兮好像是在逗她玩。
鬱清棠畫家濾鏡及時開啟,又覺得是自己想多了。
程湛兮小心機得逞暗暗欣慰的同時吃了好大一口醋,鬱清棠竟然向著小朋友說話不向著她!
奶茶喝光後兩人便一道回辦公室,程湛兮心裡有一大堆的問題想知道答案,但鬱清棠剛剛被聯名投訴受了點刺激,她的問題得慢慢來,最令程湛兮感到心情沉重的是,到底是什麽樣的經歷,才導致她連自己最基本的情緒感知能力都沒有。
高興了會笑,難過了會哭,這是人自出生就掌握的本能,是誰剝奪了她的權利?
鬱清棠坐在書桌前備課,方才的陶主任談話仿佛沒有對她造成任何影響。
程湛兮筆尖太過用力,“刺啦”一聲劃破了草稿紙。
鬱清棠抬頭朝她疑惑地看過來。
程湛兮鼻子瞬間發酸,勉強擠出了一個笑容。
鬱清棠歪了歪頭。
程湛兮手機震了下,她打開看。
[鬱清棠]:程老師不要難過
程湛兮喉嚨哽了哽,這是對她剛才安慰的禮尚往來嗎?
明明能夠敏銳察覺別人的情緒,卻偏偏忽視她自己的。
該傷心難過的不是我,是你啊。
程湛兮忙低頭掩飾自己微紅的眼眶,上午第三節 下課鈴打響了。
待會兒辦公室裡人就多了,程湛兮把臉垂得低低的,深呼吸平複情緒。
門口傳來熟悉的一聲。
“報告——”
程湛兮剛要抬頭,聽見側前方的鬱清棠清冷道了聲:“進來。”
來的是數學課代表連雅冰,連雅冰往鬱清棠辦公桌跟前一戳,剛張開嘴,一句話沒說開始啪嗒啪嗒掉眼淚。
鬱清棠把桌上的紙巾盒往她面前推了推。
連雅冰用校服衣袖擦了擦眼淚,說:“鬱老師,嗚嗚嗚嗚嗚……”
鬱清棠:“……”
哭了有好幾分鍾,鼻頭通紅,抽抽噎噎的,上氣不接下氣,引得辦公室諸位老師紛紛側目。
鬱清棠無聲地歎了口氣,從紙巾盒裡抽了兩張紙巾,從辦公桌後走過來親自給她擦眼淚。
程湛兮:“……”
竟然有一絲絲的嫉妒。
連雅冰整個人驚呆了,反應過後連忙自己接過紙巾,退後兩步道:“不,不不不。”
程湛兮看不過眼,探頭插話道:“你怎麽還結巴了?”
連雅冰看看她又看看鬱清棠,腦子發暈,脫口道:“我不配!”
程湛兮笑道:“你為什麽不配?”
如果她沒記錯的話,連雅冰大概是第一個獲得鬱老師擦眼淚殊榮的學生,班長都沒有這個待遇呢。
連雅冰:“反正我就是不配。”她終於想起來正事,膽大包天地抱住鬱清棠的胳膊,道,“鬱老師你不要走!我們只是想換班主任,沒有想讓你走的意思,你千萬不要生我們的氣嗚嗚嗚嗚……”
程湛兮便不再說話,低頭忙自己的工作。
不說話歸不說話,她的注意力還是放在鬱清棠身上的。
她記得那張聯名書上有連雅冰的名字,且排名位置不低,畢竟是班委,不知道鬱清棠打開看到密密麻麻的簽名的那一刻想的是什麽?現在連雅冰在她面前哭著解釋,她又是什麽感覺?
連雅冰哭滿了一整個課間,走的時候按著腦門,說自己哭得腦仁疼。
鬱清棠送她出辦公室門口,回來坐在位置裡,看著教案出神。
程湛兮沒打擾,用余光時刻注意著她。
程湛兮看到她拿起了手機,她的手指在虛擬鍵盤上打字。
程湛兮放在桌上的手機屏幕亮了下。
她輕輕地拿起來。
[鬱清棠]:程老師,我好像有一點難過。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
程湛兮:親親抱抱舉高高
ps:小說來源於生活,但情節會進行藝術加工。且全國有無數所中學,情況各不相同,老師學生也是多種多樣,不必特意代入身邊的現實,麽麽啾