顧洛和丁淵大眼瞪著小眼，一臉的不可置信，這英語成績，比他們平時自己瞎蒙還要低上不少。

　顧洛瞪著前方那個異常高挑的背影，身體繃直，蠢蠢欲動，辛虧丁淵及時拉住了他：“冷靜冷靜，小少爺現在上課呢，別動手動嘴。”

　丁淵絲毫不懷疑，顧洛現在想要衝上去打一頓或者罵一頓楚離。

　顧洛過了半響還是沒忍住低聲罵了句：“楚離，我艸你大爺的。”

　他已經可以想象自己老爸看到英語成績那副暴跳如雷，手拿皮鞭的模樣了。

　英語老師的語氣倒是越來越激烈了：“楚離，你這次英語成績19分，又是年級倒數第一，但凡你把學數學那個勁學英語，及格是隨便沒問題的。”

　“噗呲！”聽到這裡，不止顧洛和丁淵，班上的同學忍不住笑了起來，19分，奇葩，簡直奇葩。

　“合著我自己改的那幾題還蒙對了10分，”顧洛撇撇嘴，被楚離這更低的成績衝散著心中的怒氣消了一些。

　那邊楚離的聲音就顯得有些漫不經心了：“老師，看不懂我也很無奈啊，我做題也很認真的，寫的滿滿當當。”

　那略帶愉悅感的尾音不知道的還以為他獲獎了呢。

　顧洛看他懶洋洋的靠在椅背上，沒有一絲年級倒數第一的愧疚感，相反十分的舒坦。

　英語老師重重的長時間歎一口氣，只能認命：“油腔滑調的，”他又掃了眼顧洛幾個人，最後得出結論：“這次英語考試三十分以下的把正確答案抄一遍，明天教上來。”

　無辜的顧洛：Σ(°Д°;

　無辜的丁淵：Σ(°Д°;

　顧洛磨了磨後槽牙，指著楚離：“阿淵，下課找個麻袋把那小子揍一頓吧，我忍不了了。”

　丁淵摸著下巴思考著任務的可行性：“顧少爺，根據我們之前的交手，這小子絕對是練過的，依我看這個方案可行性不高。”

　已經絲毫沒有抄楚離作業那副相親相愛的勁兒了。

　“可是他一直在你頭上動土，是不能這麽輕易的放過他。”丁淵補充著。

　顧洛顫顫巍巍指著楚離語氣憤慨“他這是在我頭上動土嗎？他媽的明明是在老子頭上蹦迪。”

　對於楚同學這種在顧洛雷區反覆橫跳的行為，丁淵只能直呼一聲牛逼，為了緩解顧洛的怒火，丁淵出著主意。

　“我覺得我們可以在班上好好的為難他一下，”丁淵湊了過來，在顧洛的耳邊小聲說道：“比如這樣那樣……”

　兩個人討論了好一會兒，討論的主題圍繞著怎麽讓楚離在全班面前出糗，什麽時候找人把他好好揍一頓。

　丁淵伸出一根手指頭：“初級方案一。”

　顧洛點了點頭，下課後筆直的朝著楚離的方向走過去，假裝很平靜的拍了一下那挺拔的背：“同學讓一下，我想找沈雪問個題。”

　楚離側著臉，看清楚來人以後眼角微彎，零散的劉海在光線下陰暗不明的映著幾道光影，這樣看著那雙眼睛也帶著迷人的光澤。

　幾乎是下意識的擋了擋顧洛，語氣悠然：“小顧同學，問我也可以的嘛，我成績也挺不錯的。”

　顧洛冷了他一眼：“我問英語。”

　“哦！”

　別說，楚離那一下子呆愣的瞬間，還真有點讓人驚豔。

　不過隨即他薄唇一張，吐出來的字就已經讓顧洛隱隱炸毛：“那更不行了，沈雪已經答應幫我抄英語作業了。”

　顧洛不可置信的看著沈雪，得到對方一個十分甜美的笑容：“嗯，是這樣的，顧洛不好意思，可能幫不到你了。”

　顧洛幾乎是從牙縫裡擠出一絲笑意：“沒……沒關系，那我問問別人吧。”

　顧洛铩羽而歸，看了看那俊秀的背上面貼著著一張紙心情緩解了些。

　上面畫著一個奇醜無比的豬頭，還用紅色的筆寫了一串字：本人帥氣自畫像，長夜漫漫，實在寂寞，在此約個小姐姐我們一同約會浪漫操場，神秘小樹林，有意向者從速。

　有同學剛想提醒：“那個，楚離……”

　“咳咳，”就被顧洛眼神警告了。

　楚離轉過頭來，疑惑的看了看，膽子小的同學立刻搖了搖頭：“沒什麽。”

　果不其然，沒一會兒楚離就離開了座位，根據顧洛多年的經驗，應該是去上廁所了。

　目送著楚離離開，看著他在走廊上那百分百回頭的目光，顧洛愜意的靠著椅子晃悠了兩下，吐出一口這兩天受的憋氣。

　不一會兒，楚離走了回來，很顯然他還沒發現紙條的秘密，沒辦法誰讓校草同學本來出去回頭率就挺高的。

　就在這時，一個十分嬌羞的女同學擋住了楚離的去路，這時九班的同學密切的注視著走廊上發生的一切。

　只見女同學扭捏的跺了跺腳，臉頰通紅：“那個，學長，我想問問，操場小樹林還有位置嗎？”

　班上傳來此起彼伏的噴水聲，誰也沒想到事件按照這個神奇的走向發展了，顧洛趴在桌子上，已經笑的肚子疼了。

　只有丁淵砸吧砸吧舌頭，一臉驚歎：“這個妹子厲害呀！”

　顧洛眼淚花都快笑出來了：“何出此言？”

　“你看她這樣說，既讓楚離發現了不對勁，又表達了自己對楚離的好感，而且這樣說又很有趣，妹妹是個茶道中人呀。”

　顧洛還不太相信，就看到女生小聲的對楚離說了句什麽，嬌滴滴的把紙條從楚離背後掀了下來。

　楚離的表情說不上生氣還是惱怒，反而是彎下腰小聲的回了句什麽，他們倆聲音太小，吃瓜群眾耳朵都快貼到牆上也沒聽到什麽。

　反而是顧洛對上了對方似笑非笑的眼神。

　另外一邊，九班的班主任鍾情在辦公室裡拿著顧洛的英語成績單，思索了許久才緩緩拿出手機撥通了電話：“喂！顧先生，這次顧洛的英語成績出來了，不是很理想，我覺得和他不住校有一定關系，我建議，讓孩子住校和大家一起共同學習。”