這不是蔣東岐的錯覺，這次小測他做起來感覺遊刃有余，其他同學還在抓耳撓腮，他已經把能寫的題目寫完了。

　成績發下來，小測成績滿分100，語文依然一塌糊塗，但他數學和英語都考了70分！這讓他感到不可思議，連老師都誇他這次假期沒有荒廢在認真學習，蔣東岐被誇得既心虛又無地自容。再看拿著滿分試卷的雲桑，對方面容依然沉靜，似乎對他取得這樣的成績並不意外。

　電光火石一刹那的對視，蔣東岐認為自己察覺到了真相，他激動地揪緊自己的試卷，跑過去：“桑、桑哥，你太厲害了，你設計的遊戲真的讓我成績進步了！”

　這難道就是天才嗎？

　四五天自學會了編程語言，再獨立完成了一款小遊戲，再讓他成績肉眼可見的進步，蔣東岐震驚得說不出話來。

　“什麽，老大做了小遊戲？”宋陽和小弟們都捕捉到了字眼，紛紛好奇地探過腦袋：“是什麽遊戲，老蔣你不厚道啊，都不告訴我們，快拿出來看看。”

　“等一下，做遊戲不是需要學會編程嗎？老大還是高中生吧，難道就把那磚頭書看完了？我表哥是名牌大學的高材生，當年看編程語言書，吃力讀到一半就放棄了，說這玩意兒需要天賦和毅力，他要是有這個毅力，早考上清北研究生了。”

　在七嘴八舌中，蔣東岐的理智稍微回歸，其實任何人都不太喜歡自己的行為被人掌控的感覺，尤其雲桑跟他還是同齡人，權威感還沒那麽高，所以他很快就從雲桑為他編織的美色陷阱中回神。

　見眾人很好奇，他整理了一下語言道：“也沒什麽特別的，就是老大設計了一款文字冒險和戀愛經營遊戲……”角色扮演的元素也有，蔣東岐本身就是一名高中生，代入男主視角完全不違和，所以下意識就忽略了這個經典要素。

　宋陽他們抄起手，表示似懂非懂：“哦，你的意思這都是爛大街的設定，沒什麽稀奇的？”

　“是的，沒什麽稀奇。”蔣東岐把遊戲剖析了一遍，自以為看穿了老大的把戲，舉手投足皆是從容，他剛說完，手機就震動了一下，這一聲震動像是敲在他心上，他連忙手忙腳亂地劃開屏幕：“啊啊啊美星給我打電話了！！”

　“這個小笨蛋怎麽什麽都不會，我該拿你怎麽辦才好！！”

　他臉上泛起紅暈，嘴上是軟綿綿的訓斥，激動的樣子映入幾人眼簾，宋陽他們面面相覷地對視一眼，不懂他這是什麽情況，嘴上說著這遊戲不好玩，但點進去的手指倒是很誠實，倒是讓他們更好奇了。

　於是也湊過頭去。

　蔣東岐的反應正在雲桑的意料之中，這一次小測讓對方嘗到了些許甜頭，感受到了成績進步帶來的激勵和鼓舞，但這不代表“主動學習”會刻入他的身體，成為他的習慣，畢竟學習這種事本質上就是痛苦行為。

　想要讓對方繼續沉浸學習，這個任務還任重道遠。

　論【召回系統】的重要性，當遊戲察覺到玩家長時間不登錄遊戲、有厭倦遊戲或者棄坑的可能性，會人性化地發出提醒，讓玩家回歸。

　於是雲桑就設計了“打電話”這個環節，讓蔣東岐最喜歡的人物美星，時不時給蔣東岐打電話，召他回去繼續做題。因為是最喜歡的人物，哪怕痛苦，也會產生一種甘之如飴的甜蜜。

　現在蔣東岐就成功被召回去了，完美地走向雲桑為他設計的路線。

　這個遊戲初衷確實是雲桑為蔣東岐量身定做的沒錯，包括初次見面的驚豔，是對方絕對喜歡的女孩子類型，這會讓蔣東岐有躍躍欲試感，哪怕數學太難了，會產生壓力和挫折，但這種感覺被強烈的喜歡衝淡，抵觸心不會太重。

　雲桑安排英語老師第二個出場也不是偶然，純粹是因為英語是對方的擅長科目，當對方被數學壓得喘不過氣時，可以回到得意科目中進行療愈，找回些許自信，擁有繼續戰鬥的勇氣。

　不過蔣東岐基礎水平太差了，他能從這款遊戲中得到的樂趣很少，但不代表其他學習好的人得不到樂趣。

　宋陽他們好奇地湊過腦袋，看著蔣東岐的手機界面，美星登場，這個說話細聲細氣、臉蛋秀美還帶著一絲不諳世事的少女，可愛是可愛，漂亮也是真的漂亮，但並沒有戳到他們的點。

　他們嘀咕了幾句：“做數學題啊，沒意思。”

　他們正想道別，可當穿著白色襯衣，戴著一副透明眼鏡，臀部完美包裹在黑色裙裝裡的英語老師，踩著高跟鞋出場時，一群年輕男孩子瞬間血脈僨張了。

　尤其是對方胸口的飽滿，似要破開襯衣跳出來一般，雲桑當初畫得很認真，所以每一根睫毛到嘴唇邊上的黑痣，都完美契合年輕小夥子對成熟女性的想象。

　這誰能招架得住啊？

　小弟們已經面紅耳赤、頭暈目眩了，一邊捂住流鼻血的鼻子，一邊催促蔣東岐：“老大設計的遊戲，你怎麽可以私藏，快拿出來。”

　“不行，這是桑哥的心血，他隻發給我一個人，你們想要玩，得先征求他的同意！”蔣東岐把手機護得死死的，指縫中偶爾露出一角的英語老師，依然讓人忍不住心蕩神怡。

　於是雲桑面前很快就站了一圈人，他們義正言辭地說道：“老大，遊戲什麽不重要，我們就想和蔣東岐一樣提升自己的學習成績。”

　“老大，我覺得我英語詞匯量儲備不夠，我主動申請要在遊戲裡跟老師鬥題！”

　雲桑意味深長地盯著他們，當然同意了，可憐蔣東岐他沒看到遊戲界面的“聯網排名”功能，一直以為是自己的專屬遊戲，其實他只是快人一步提前體驗罷了。

　再次論校園八卦小道消息傳播速度有多快，不到午休時間，雲桑到了食堂，隱隱約約聽到好多人在談論遊戲，什麽“美星”、“英語老師”還有“四六級詞匯鬥題”的字眼。

　恰好今天菜單上有他愛吃的糖醋排骨、麻婆豆腐和鱈魚排，看他模樣俊俏端正，食堂阿姨經常一不小心，大杓子銜了好幾塊肉過去，嘴角還笑呵呵的。

　雲桑說了聲謝謝，就端起盤子走了，至於人氣鱈魚排，他來得太晚了，本來也沒指望能搶到。

　他剛端著餐盤，找到一個很角落的位子坐下。

　沒想到本來還只有他一人落座的長椅，突然坐滿了人，還全都是不認識的同學或者高年級的學長，雲桑是從他們校服上的兩條杠判斷出來的。

　學長們笑著，推來幾盤鱈魚排：“雲學弟吃吧，這溫度還熱著呢。”

　“學弟你真有才華，現在都把編程語言吃透了還製作出遊戲，你要不要去下個月的A市遊戲大賽上試試，萬一能拿到名次呢？”

　嘰嘰喳喳的聲音絡繹不絕，遠遠看去，雲桑就像被人包圍在中間、眾星捧月一般，江聽神色微微驚訝，心想雲桑不是很孤僻嗎，他人緣什麽時候變得那麽好了？

　愛慕者解答了他的疑問：“雲桑設計了一款小遊戲，好多人都在玩，那些人應該是找他要遊戲攻略的。”

　怎麽可能，雲桑會設計遊戲？江聽神色恍惚了一瞬，表示完全不敢置信，但他仔細回想了一下雲桑假期內的表現，對方確實是捧著編程語言書在讀，但是他才看了幾天啊，融會貫通了嗎就已經製作出一款遊戲了，還好多同學都在沉迷，這怎麽可能呢？

　被人拉著聊天，雲桑很快明白了這些人的來意，吃完午飯一回到教室，他立刻就遊戲程序修改了一下，提高了整體難度，這樣更適用於大多數人，然後便把遊戲鏈接掛了出去，意思是免費分享。

　版主很快趕來，立刻將帖子置頂加精。短短一個小時內，下載量破400人次，許多同學慕名而來。

　雖然是免費分享，但這個世界的人，都知道正版遊戲的價格，少則1-6元，多則6-128元不等，於是版主又加了一個“打賞”功能。雲同學設計出來的免費遊戲，大家可以自取，但同學一場免費拿人家遊戲不好吧，好歹意思一下，稍微進行打賞鼓勵，讓人家去吃根香腸、喝杯奶茶吧。

　於是隨著下載量逐步上升，打賞欄裡的金額也越來越多，闊氣同學有的直接豪擲一百元，囊中羞澀的也給了五角、一元，打賞金額很快就突破了五千元，甚至往萬元大關衝刺。

　在一群老色批不留余地的宣傳之下，再加上蔣東岐成績提高的消息確有其事，學霸們心裡暗自警惕，透過這款遊戲粉紅色的外衣，他們看到了“鬥題”和“競爭”，於是完全把這款遊戲當做學習競技軟件，直接往裡面衝，而雲桑擺在旁邊的【聯網排名】功能，更讓他們不允許自己輸給別人。

　學渣們則看到了“妹子”和“攻略”，一看到漂亮的人物立繪，毫不猶豫就點擊了下載。

　男生圈裡流傳的話題，女孩子們再怎麽不屑一顧，難免受到影響，等她們發現這個遊戲裡面男性角色也能攻略時，瞬間興致暴漲，紛紛湧入遊戲，從而挖掘出了更多遊戲趣味。

　這款遊戲從出現到最後風靡一中，只花了不到一周的時間，很快還以病毒式的傳播方式擴散到了南城的其他校區，二中、三中乃至五中的人也紛紛加入，這時候，全民鬥題已成為熱議話題。