沈禹在進入西樓後，才明白這座公寓的名字為什麽叫做“粉紅公寓”。

　公寓東樓西樓的房屋布局雖然一模一樣，但是東樓陰暗破舊，西樓乾淨整潔，尤其是粉刷一新的牆壁，微微透著嬌嫩的粉色，猶如傳說中溫馨的童話屋。

　而進入西樓的十二人，共分為六組，住在不同的樓層房間裡。

　404號房間裡，沈禹坐在書桌前，小男孩坐在單人床上，無聊的晃著兩條小短腿，盯著沈禹的背影，好奇地問：“你在做什麽？”

　此時，沈禹身上染著血的衣服還沒有換去，正專心的盯著自己面前的黑皮書，頭也不回的答道：“我在閱讀。”

　這本書的開頭，不過短短幾句話，卻已經被他翻來覆去的默讀了無數遍。

　“書寫故事，最重要的也是最基礎的，就是閱讀與收集信息的能力。既要逐字逐句的分析其中含義，又能精煉的提取概括重要信息。”他又對小男孩補充道。

　自從進入故事之後，一連串的事情接踵而來，他現在需要將所有的信息，一一分析歸納，然後列舉出來。

　但他身上此時只有一盒薄荷糖，沒有可以可以寫字的筆。

　沈禹丟了一顆糖到嘴裡，感受著薄荷清涼的甜味在舌尖蔓延，逐漸安撫著自己焦躁的內心。

　他晃了晃盒子，聽到糖罐“哐啷”作響，顯然裡面的糖塊所剩不多。

　於是，他又看向小男孩身旁的書包，無比悲痛不舍的問道：“你帶筆了嗎？我可以用一顆糖，換你的鉛筆。”

　小家夥看起來應該已經上小學了，書包裡應該有紙筆文具。

　看著他對薄荷糖依依不舍、恍若生死訣別的神情，小男孩詭異的沉默了一下，最終還是點點頭，伸手探入挎包內，摸出一支鋼筆來。

　“我不愛吃糖。”他將鋼筆遞給沈禹。

　沈禹接過鋼筆，動作略微停頓了一下，然後若無其事問道：“你今年六歲了嗎？小學一年級？”

　小男孩看著他，點了點頭，烏黑的眼瞳裡閃爍著好奇，同樣問道：“你在故事外面，是做什麽的？”

　沈禹漫不經心的答道：“小說家，不入流的那種。”

　他之前剛剛辭去了高薪工作，僅憑個人愛好一頭扎入撰寫恐怖小說的深淵，入行時間尚短，還沒來得及打響什麽名氣。

　說完之後，沈禹便不再言語，只是注視著黑皮書上紅色的文字。

　小男孩的鋼筆，墨水同樣是紅色的。

　一年級的小學生為什麽不用鉛筆寫字，而是用鋼筆？並且用的是紅色墨水？

　他的手指在鋼筆上摩挲許久，最終還是在書頁的空白處，開始落筆：

　1.公寓裡至少存在著一隻怪物。

　2.公寓居民被禁止在十一點後出門，必須鎖好門窗。

　3.合理推理這兩條禁令與怪物有關，也許在夜間，怪物會更加危險。

　4.但襲擊過自己的怪物最後在床底消失，它進入居民房間的途徑並不是門窗，為何居民們需要鎖好門窗？

　5.也許公寓裡遊蕩的怪物並不止一隻？（暫且存疑）