自從露了這麽一手，仿鬱在差班的人氣水漲船高，班主任把她當做寶貝，對她那是有求必應。

　就連她要翹了自己的課這麽不合理的要求班主任也咬咬牙答應了。

　仿鬱哼著原世界流行的小曲走進教室，路過打遊戲的打得一臉認真的段鳴身邊，隨手敲擊他的桌子：“段鳴，幫我搬桌子。”

　“操！什麽傻逼隊友，一槍都打不中！害我掉分，看我不舉報你這個臭崽子。”段鳴氣呼呼扔開手機。

　看到旁邊站著的仿鬱，臉上立刻轉變為笑容，變臉功夫一流。

　仿鬱看得也是很稱奇了。

　段鳴動作很快，為仿鬱鞍前馬後把桌子搬下樓，對於被派遣做苦力這種事，他顯得很高興。

　因為仿鬱別人都不叫，就叫他，說明自己這個小弟在仿鬱心中很特別嘛。

　“鬱姐，你又請到假了？”段鳴還是按捺不住好奇心，追問了一句。

　鬱姐這些天的所作所為真是太讓他意外了。

　“是例行放假。”仿鬱糾正他，很快就到德育樓了，心情美滋滋的。

　確實是例行放假了，原主是個放蕩不羈的人，來不來上課全憑心情。又因為家裡給學校捐了圖書館，校方也根本不好意思管她，索性睜一隻眼閉一隻眼，只要別惹出什麽禍就行。

　只不過這次是經過批準的，正大光明了一些。

　到了黎箬箬的教室外，段鳴叫住她，神情糾結、欲言又止：“鬱姐，你怎麽最近都不浪了？我還想，把我的小表妹介紹給你呢。”

　小他一歲的表妹上個星期來學校找他，正好遇見他和仿鬱一起出校門，頓時就對仿鬱念念不忘了，一個勁纏著他問小姐姐的聯系方式。

　可他不經過仿鬱的同意怎麽敢把鬱姐的電話號碼透露出去！

　本來這事挺簡單的，只要把小表妹的自拍往仿鬱面前一放，仿鬱喜歡的話事情就水到渠成了……

　可鬱姐這幾天的行為實在是讓他很迷。

　突然一副浪子回頭的做派，難道是迷上了cosplay？

　聽到他說這種話，仿鬱義正言辭，余光往教室裡瞅，聲音特地拔高：“以後不要再提這種事了，我是有女朋友的人，你怎麽還想著給我介紹什麽小妹妹呢？”

　靠近窗戶坐著的學生聽得特別清楚，瞪大眼睛，猛瞧教室裡安靜學習的黎箬箬。

　一時間，更多人靠近這扇窗台，試圖聽到更勁爆的宣言。

　段鳴被眾人的目光盯得不好意思，硬起頭皮做最後的掙扎：“我小表妹長得挺好看的，我領來給你看看再拒絕不遲？”

　仿鬱笑得一臉高深莫測，嘴裡吐出三個字：“你說呢？”

　再也抵擋不住四周有如實質的目光，段鳴窘迫地逃開了。

　而教室裡對著試卷準備心算的黎箬箬，心緒早就亂了。

　“啪嗒。”

　捏在手裡的筆，不知道怎麽就松懈了，滾落到課桌外面，黎箬箬俯身去撿。

　筆沒碰到，率先抵上另一個人的鼻尖，黎箬箬小鹿受驚般彈開。

　“手那麽短，就不要浪費力氣去伸了，我來就好。”

　手上完完好好的放著她的筆。

　黎箬箬接過，指尖無可避免接觸仿鬱的皮膚，正要逃離之際，仿鬱翻手一握，包裹住了她的手。

　嘖，這手感，比純手工製作的白豆腐還要好上一千倍！

　那天在她身下承歡的姑娘完全比不過。

　黎箬箬臉一紅，條件反射性掙脫，仿鬱卻不容許她逃走。

　早在她們糾纏的時候，黎箬箬同桌很有眼色的退了場，“鬱姐，我先把桌子搬走了，等下你坐這裡啊。”

　仿鬱擺擺手，注意力繼續放在黎箬箬身上。

　實在掙脫不開，黎箬箬心裡煩悶的很，眼睛一轉，用另一隻活動自如的手抓起桌面上的筆帽，對著仿鬱的手背使勁一擰。

　[宿主，感化對象正在對你造成傷害！]

　熱衷於調戲女朋友的仿鬱回過神，赫然發現自己手背上的肉被剜掉了一塊，皮肉分離。

　並且始作俑者還沒有停手的意思。

　她立刻呼痛放開，“你好狠的心，對我下這麽重的手！”

　捂著手背，仿鬱開始哭訴、譴責。

　實際上，系統賦予了她免禦疼痛的光環，她什麽感覺都沒有。

　黎箬箬面上有些於心不忍，思考自己是不是做得太過分了，然而看到仿鬱這副樣子她就來氣。

　哼！她該！

　仿鬱哭唧唧演了半天，黎箬箬都沒有回應的意思，她也收工了。

　坐在她身邊。

　盯著手開始研究對策。

　黎箬箬想要繼續學習，但是心裡止不住地要去觀察仿鬱的動靜。

　她斜睨了仿鬱好幾眼，可仿鬱始終專注於手背，並不關心他。

　歎了口氣，黎箬箬極不情願地從課桌裡翻出創口貼，這是她花十塊錢在藥店裡買的。

　又是一次上趕著的羞辱了吧？

　輕輕推過去，“貼貼這個吧，傷口恢復得快一點。”

　看起來陷入沉思的人立即感受到她的動作，喜滋滋貼上去，還煞有介事地拍緊了些。

　黎箬箬微怔，居然很欣然就接受了？

　她以為仿鬱會說我從來不用這些雜牌子的東西，然後像扔垃圾一樣把她的創口貼扔在地上。

　·

　很快上了課，女老師在講台上聲情並茂講著知識點。接著在黑板上列了幾道題，據說是從別的學校弄來的真題，難度極高，問有沒有人願意上去試試手。

　仿鬱一隻耳朵進一隻耳朵出，只顧把玩著黎箬箬的柔夷小手。

　課堂上，黎箬箬不敢掙扎得太明顯，而且不久前的那一幕還刻在腦子裡，只能任她得逞。

　重點班的學生躍躍欲試，不斷有人上去挑戰，他們的快樂就是用解題來維持的。

　真題就是真題，挑戰的學生都無一例外落了敗，垂頭喪氣坐回座位，盼望著有人能夠解出來。

　女老師把所有人的表現都看在眼裡，這道題出得很刁鑽，涉及的知識點她都沒有講過，學生們能解到一半的程度已經讓她很滿意了。

　咦，有一個她最看好的學生沒上來，她挺想看看黎箬箬能解到什麽程度的。

　視線落到黎箬箬的桌上，冷不丁被她旁邊的身影奪去了注意。

　女老師自然是聽說過仿鬱的風流韻事的，玩笑心思立起，勾起一個挑事的笑容：“我們班什麽時候多了一位旁聽生了？”