感覺到自己的臉頰在發燙,池鬱立刻扭過臉,舉起書,將頭低了下去。
“嗯?”付故淵撓撓頭,“我唱得有這麽難聽嗎?”
池鬱沒回答,頭埋得更低了些。
“你別這樣看書啊,眼睛等等看壞了。”付故淵擔憂地叮囑。
正此時,夜空劃過一道蜿蜒扭曲閃電,這道閃電極近,瞬間教室都亮了三分,緊接著是轟隆隆、震耳欲聾的雷聲。
雷聲太大,有同學小聲驚呼,有同學大喊臥槽,付故淵和池鬱也被嚇了一跳,池鬱甚至整個人瑟縮了一下。
同學們詫異的聲音還沒結束,又一道晃眼的閃電劈下,這次閃電近得可怖,仿佛就落在教學樓前方,震撼又令人心生對自然的畏懼。
付故淵動作極快,在雷聲傳來前伸手捂住了池鬱的耳朵。
一聲雷鳴灌入耳朵,雷仿佛是在耳邊炸開的,驚得桌子教室門都微微顫抖起來,在一片驚呼聲中,整棟教學樓突然斷電,陷入一片漆黑中。
驚呼頓時變成了尖叫,整棟教學樓上上下下一片喧鬧。
付故淵挪開捂著池鬱的耳朵的手,聲音蓋過叫喊聲和池鬱說話:“停電了。”
池鬱重複他的話:“嗯,停電了。”
付故淵又問他:“怕黑嗎?”
池鬱回答:“不怕。”
“行。”付故淵點點頭,打開手機手電筒,擔起班長的責任站起身對教室裡其他驚慌失措的同學喊:“大家別擔心,估計一會就來電了,不要起身亂走啊,當心磕著碰著摔倒,有沒有怕黑的同學啊?我手機手電筒借你。”
在付故淵的高聲安撫下,同學們漸漸平靜下來,沒過一會,有老師拿著手電筒急匆匆地走到教室門口念通知:“大家呆在教室裡哪也別去,外頭雷雨天,出去也不安全,電力公司的人正在搶修了,估計一會就能來電了。”
“老師!”有男生問,“沒燈我們寫不了作業啊,這會幹嘛啊?”
“你別到處走就行,想幹嘛就幹嘛。”老師撇下這句話,匆匆去下個教室通知事情了。
被老天爺勸著偷懶的時間可不多,不好好珍惜豈不是傻蛋一枚,黑暗中,同學們聊天的聊天,玩手機的玩手機。
“班長,組隊開黑嗎?”後排的男生喊付故淵。
付故淵轉頭問池鬱:“你會打遊戲嗎?”
“什麽遊戲?”池鬱問。
付故淵說出了遊戲名。
池鬱猶豫:“有玩,但我打得不是很好。”
“沒事,來來來。”付故淵拿出手機,對後排男生喊,“打,池鬱也來。”
“成啊。”後排的男生喊,“池鬱,你QQ號報一個過來,先加下好友。”
池鬱報出了數字,不一會就收到幾條加好友的信息。
付故淵腦袋湊過去,一一告訴他這是誰,池鬱點點頭,挨個加上好友改好備注。
“這是我。”付故淵指著其中一個,“你把備注改成故淵哥哥。”
池鬱:“……”
“班長,你帶池鬱坐後排來啊!”男生喊。
“好。”付故淵應一聲,又轉頭看向池鬱:“走吧,我們去後排坐著,方便開黑。”
“嗯。”池鬱點點頭,站起身,跟在付故淵身後,摸黑往教室後排走去,他走了兩步後,突然想起可以用手機屏幕的光照照路。
池鬱手伸向褲子口袋,又往前走了一步,驀地磕到桌子角。
“哎呦,沒事吧?”面前的同學感覺桌子震了一下,抬頭借著微弱的手機光,見池鬱捂住磕疼的地方小小聲吸氣。
“沒事,對不起。”池鬱低頭道歉,繼續往教室後排走去,就在此時,一道手機電筒的燈光晃過來,而後他的手被握住了。
“小心些,我牽你過去。”付故淵輕輕攥著池鬱的手,將他往後拉。
教室內喧鬧吵雜,教室外雷雨交加,少年掌心溫熱乾燥,從座位到教室後排,不過短短幾步路,池鬱卻走過了往後余生所有怦然心動的時刻。
年少的歡喜從此鐫刻入骨,在每個如今還難以預測的瞬間念起他此時的體貼溫柔,再不能忘。
“班長,池鬱,坐坐坐,快點上遊戲!一二三,快快快,一二三四五,我們等得好辛苦。”見兩人走了過來,後排男生們連聲催促道。
“來了來了。”付故淵搬了條凳子給池鬱,自己邊拿著手機打開遊戲邊坐下。
幾名男生很快就進入了打遊戲的狀態,‘乾他乾他’和‘救我救我’一通亂叫。
黑暗中,教室裡不知是誰用藍牙小音箱放起了歌:七月的風懶懶的~連雲都變熱熱的~
一開始,是幾個臉皮厚的男生在跟著唱,歌曲一到高潮,全班都一起搖頭晃腦地唱了起來:“夏天的風正暖暖吹過~穿過頭髮穿過耳朵~”
一首歌唱完,一局遊戲也接近結束,輕微的噝噝電流聲響起,教室的燈驀地亮了起來。
整棟教學樓再次一片驚呼,隨後是同學們失望的、拖著長音的歎氣聲。
查課老師挨個班級走過去維持紀律,讓大家趕緊看書寫作業不要吵鬧。
付故淵和池鬱回到座位上繼續解決習題,剛才玩鬧了一陣,付故淵花了好一會才靜下心來,全神貫注地開始寫作業。
他寫著寫著就在數學題上卡了殼,一會拿筆頭來回戳著腦袋,一會將筆放在撅起的嘴巴上,雙手抱在胸前,盯著那道題橫看豎看,看了半天也沒看出個所以然來。
有句話說得好啊。
世上無難事,只要肯放棄。
付故淵放棄了,不過他雖然解不開這道題,但是他可以問別人啊!
付故淵拿出手機,翻到和白鳴風聊天的界面,作勢要把這題拍照發過去。
“班長。”池鬱偷偷看付故淵半天了,“這題怎麽了?”
“太難了,我解不出來,我問問阿白,他是學霸。”付故淵回答。
“我會。”池鬱說,“你不用問他。”
“啊?”付故淵抬起頭,目光從手機屏幕落到池鬱臉上,“你會?”
池鬱點點頭,重複:“不用問他。”
“那你教教我。”付故淵收起手機,將習題冊遞過去。
池鬱心底湧起喜悅,他接過習題,邊拿筆在草稿紙上運算邊和付故淵講解起來。
他的邏輯清晰,步驟分析透徹,付故淵不一會就聽懂了。
付故淵看著池鬱清雋的側臉,突然想起之前自己問白鳴風,為什麽池鬱能轉到他們學校來。
當時白鳴風的回答是:他們家有錢。
而此刻,付故淵突然明白了什麽。
池鬱之所以能轉到他們學校,可能不僅僅是因為家裡有錢。