軍隊派遣現役軍人前往軍校任教的這一個月說長不長， 對於剛從安逸的學院畢業的新生來說， 要說短那也不短。

　每天在殘酷的體能訓練結束之後，唯一能安慰到他們的大概也就是接下來的機甲訓練， 幾天的時間就讓他們早已適應了團隊作戰， 接下來的高水準快節奏的對戰模式更是讓他們進步飛快。

　魏嚴暉作為教官自然是負責的，以他和沈默言帶隊的對戰每天都有固定的次數，盡管沈默言的天賦沒話說，但是他也得培養這一屆其他學生的帶隊指揮能力。

　另外在軍隊裡面服從命令也很關鍵， 在特定的指揮的情況下， 所有人的行動都必須聽從指揮的， 原本魏嚴暉以為沈默言會很難克服，但是他沒有想到的是在這一點上沈默言做的很好。

　有問題的是指揮他的人。

　大概是從來沒有人想過能有一天坐在總指揮的位置去指揮沈默言， 這導致在最開始的時候幾乎所有學生都不敢輕舉妄動。

　“3號機，你覺得往西南方移動10個坐標點好不好……？”

　坐在3號機的沈默言剛準備移動， 就聽到1號機那邊又不怎麽確定的說道“誒， 我也不太確定，要不你按照自己的想法行動吧？”

　在別人領隊時從來不怎麽發聲的沈默言也只有在這個時候才會連接上通訊設備說上一句“西南方10個坐標點，收到。”

　在團隊戰的時候作為領隊最重要的就是必須堅定， 沈默言從不會在團隊戰的途中糾正指揮的任何一個命令，練習賽的輸贏和失誤不重要， 可一旦他在這個時候對指揮產生質疑， 那麽就會百分百動搖指揮的信心， 所以他會記下每一場每一個人指揮上的所有問題， 然後在對戰結束之後再和他們一個一個詳細的說明。

　在學院的時候還不太明顯， 但是在魏嚴暉來找他進行戰後分析之後，沈默言發現這種將已經結束的對戰重新解剖的過程十分容易吸取到經驗，同樣這件事也不適合一個人進行，和不同的人交流才能明白更多人的思考方式。

　而考入軍校的人又有哪個是不想進步的，所有人都是奔著軍隊去的，更甚至有不少人的目標從一開始就放在了第一軍。

　水平的差距讓不少人對沈默言多少有點羨慕嫉妒的成分在，可是沈默言的實力卻是有目共睹甚至是反駁不了的，哪怕他們不想妄自菲薄，也不能說自己報了星網聯賽就能順利闖進前五，更何況對方是冠軍。

　現在這麽一個人願意耐心的和他們分析對戰細節，並且一個問題一個問題的細說，可以說是天上掉下來的餡餅，前幾屆絕對沒有他們這個待遇。

　而且在真的聽了沈默言的分析和糾正之後，他們發現自己的意識上真的有了很大的改變，與其說是學會了很多新的布局方法，不如說乾脆連看東西的角度都不同了。

　不過讓他們收益最多的，還是由沈默言和魏嚴暉每天各自帶隊指揮的那一戰，這兩個人的水準差距越小戰況就越激烈，每一戰他們都會錄下來，回頭細細研究，就像是一口吃撐了得慢慢消化一樣。

　等到一個月的時間結束，第一軍的教官離開之後，這種訓練方法依舊被保留了下來，因為確實是效果驚人。

　魏嚴暉的團隊戰訓練方法就是由他和沈默言各自帶一隊進行5v5的團隊戰，這一屆新生一共50人，所以就是打五輪，這五輪之後才是由其他學生領隊的團隊戰。

　以往是因為不可能找兩個教官每天當他們的陪練，可是這一屆有一個沈默言在，那麽只需要有負責機甲訓練的主教官擔任另一個領隊的就可以了。

　現在魏嚴暉不在了，這個位置自然就由原本的教官頂上。

　沈默言在學院期間就拒絕軍校甚至是軍隊的邀請難免會讓人產生一種狂妄自大的感覺，但是在真的接觸到本人之後，哪怕是從一開始就看他不順眼的教官都不能說他一句不好，因為沈默言真的就是一個最好的學生，態度謙遜偏偏能力又突出。

　唯一可惜的就是團隊戰真的不怎麽樣。

　魏嚴暉走後作為重新接任團隊戰訓練領隊的教官一邊這麽想著，一邊在開始團隊戰訓練之前和沈默言說了一些在團隊戰上需要注意的事項。

　等到他說完之後指揮第一批學生上機，回頭卻發現沈默言的那一組還沒有動。

　四名學生一字排開站的筆直，沈默言站在他們的面前似乎在說什麽，哪怕同樣穿著軍校的製服，但是他的樣子看起來卻並不像個學生，反而更像是一名教官。

　沈默言在說完要傳達的話後便簡潔的道“可以了，上機。”

　教官……

　自從開始喜歡扒對戰視頻之後，沈默言就已經把從開學到現在的所有對戰視頻都截取出來逐一看過了，這其中當然也包括了帶他們機甲課的主教官。

　對手從魏嚴暉換了一個人，那麽對方的戰鬥風格和布局觀自然也會發生改變，他剛才在和另外四個人說的就是這段時間他扒對戰錄像後對主教官的戰鬥風格的一個主觀印象。

　沈默言從最開始帶隊和魏嚴暉相比略輸一籌到後來的平分秋色並沒有花太久，魏嚴暉尚且對上他都會感到吃力，如果再呆一個月大概就對沈默言構成不了什麽威脅了，更何況現在的對手並不如魏嚴暉。

　在充分了解對手之後，沈默言就沒有輸的理由了。

　並不認為沈默言擁有領導能力的教官敗的相當懵逼。

　鑒於這裡是軍校而不是學院，所以下了機之後也沒有人敢光明正大的聚在一起進行戰後分析，還是沈默言首先向教官提出了這個申請。

　10分鍾的分析時間並不過分，所以教官應允了，只不過原本是沈默言和魏嚴暉各自和各自帶的隊說，這一次乾脆兩隊湊在一起進行討論，這樣一來時間上就緊迫的多了。

　原本教官還想說點什麽，但是考慮到剛才他帶的隊是輸了的，所以就把最先發言的機會給了沈默言，打算等沈默言說完之後他再提出他自己隊伍的一些問題。

　他沒有想到的是，沈默言不光是記住了他隊伍中另外四個人的問題，他就連敵方隊伍裡的問題也都注意到了，他指出的細節詳細到就像是背下了正常對戰一樣。

　沈默言話語簡潔明了，他極為迅速又嫻熟的糾正了所有人在上一場對戰裡的問題，等到沈默言把目光落在他的身上的時候，教官不由自主的就緊張了起來，他久違的有了一種上課被老師注意到了的緊張感。

　他一路聽下來發現沈默言確實言之有物，很多問題他也是注意到了的，但是還有更多問題是他也沒能來得及發現的，兩邊對決輸了這就意味著沈默言在這方面確實已經趕超了他，所以如果可以的話，他也想要聽聽看對方對自己的操作是不是有什麽建議。

　結果沈默言竟然略過了他，直接進行了下一個人的糾錯。

　這讓身為教官的他感到很難受。

　等到十分鍾的時間過了之後，教官忍不住把他給喊住了，他盡量表現出身為教官的威嚴，不讓自己看起來過於緊張，他問道“你覺得我的指揮有什麽需要糾正的？”

　指揮的問題不是一兩句話可以說的明白的，更何況是本身就有一定領導意識的人，他們存在的問題那都是根深蒂固或者是更需要詳細解釋說明的。

　換而言之就是。

　“這大概得說半個小時，一時半會說不清。”

　“……”教官。

　他的問題就這麽嚴重嗎？！

　等到第二輪打完之後，沈默言在給其他人進行戰後分析的時候終於沒有再跳過他們的教官了，其他學生在聽到他直接點評了機甲訓練主教官的時候大部分都是報以崇敬的目光，仿佛是在看一位勇士。

　得到‘指點’的教官並沒有因此感到高興，在聽到沈默言給他指出的問題之後，他發現對方說的那些都是對的。

　他這個時候才明白當初軍隊為什麽會直接發出邀請。

　沈默言這個人的水準根本就不應該呆在這裡，他就應該直接進入第一軍，只有在那裡他才能發揮出自己應該有的水平。

　就連他這個看沈默言不怎麽順眼的教官都覺得他在這裡就是浪費。

　可是軍隊的邀請在被拒絕之後絕對不會再有第二次，那麽想要提早進入軍隊就只有選擇申請跳級，軍校的時間一共為兩年，所以最多也就是從一年級直接轉入二年級。

　無論是機甲操作還是近身格鬥他都足夠優秀，跳級考試不成問題，軍姿儀態也是這一屆新生裡數一數二的，還有很多項目是要等到二年級才會開始正式訓練的，以他的狀況肯定也能跟得上。

　雖然覺得沈默言多半會拒絕，但是他還是和之前的每一個人一樣，忍不住的去找沈默言談了這件事。

　出乎他意料的是，他的這個提議竟然被接受了。

　哪怕他不提出，沈默言也是有這個想法的，只不過新生假如要申請跳級的話必須得在入學的至少六個月之後，因為這個所以他依舊在一年級呆滿了六個月。

　六個月之後他提交了跳級申請，有教官做擔保的申請被通過的極快，在進行了跳級考試之後他就順利升到了二年級，而二年級的學生在六個月後就要面臨軍隊考核。

　一個月後，剛帶完訓練的教官看到了二年級的教官正惆悵的靠在牆邊看著終端，那位論資歷可以說是他前輩的教官手裡還拿著一個電子書寫板，一邊看著終端一邊寫著什麽。

　“在幹嘛啊？”他好奇的問。

　“做筆記呢。”二年級的教官聞言看了他一眼，一見是他頓時更惆悵了，他問道，“你們一年級的學生都這麽凶殘的嗎？”

　這才一個月，那個跳級上來的學生就已經基本上把整個二年級生給訓的服服帖帖，他這個正牌教官淪落到了得無時無刻研究機甲對戰並且認真記筆記的地步，要不然以後的對戰訓練就有可能會輸的更慘，到時候教官的威嚴就徹底蕩然無存了。

　深刻的感受到前輩的痛苦，此時此刻這位一年級的教官非常慶幸他十分有先見之明的把沈默言給送走了，要不然今天站在這做筆記的人大概就是他了。

　“像他這樣的人恐怕六個月後的軍隊考核會直接進第一軍吧？”他感歎道。

　那位前輩卻搖了搖頭，道“今年小皇子得選一個自己的直屬護衛軍隊長了，以往其他皇子都會選那一年最優秀的新人，他被小皇子選上的概率會比進第一軍更大一些。”