沿著河走完用了差不多半個小時，樓春雨再從另外一條小路跑回來。

　樓媽媽在廚房洗菜，只聽到門開的聲音，她從廚房走出來時，恰好看見樓春雨進屋子，把自己關了起來。

　樓春雨在書櫃裡找著自己的成績單，她歷年成績單都會用文件夾夾在一起，只是不知道放哪裡了。

　等她找到自己要的整理在一起的成績單時，書櫃裡的書基本上被翻了一遍。

　她也順便把自己讀過的這些教材整理一遍，按照年級排列整齊。

　她想了一下，拿了白紙，用鋼筆草擬了廣告，她想在差不多三個月時間裡給學生做兼職，她對自己的這份兼職比較有信心，關鍵是怎麽去找學生。

　她的目標群體是初中生，一方面她當老師教的就是初中生，可以說熟能生巧，另外一方面，她接觸的初中生比較多，學生的自律性相對比較強。

　她想如果是宋西子來做這個事情，一定不會像她這麽忐忑。

　她大概介紹了自己的情況，畢業的中學，還沒畢業的高中都是拿得出手的學校，也把自己的考試分數做了詳細的介紹，重點說了自己擅長的科目—英語和數學，她猶豫了一會兒，決定寫上一句，如果家長不放心，可以在旁試聽，又一字一句地讀下來，在草稿上反覆修改。

　她用鋼筆整整齊齊地抄了一遍，沒有一個錯別字，字跡乾淨，檢查幾遍沒有錯別字和歧義後，確定了終稿。

　抄了大概十張，時間也到了中午。

　吃飯時，她時不時扭動自己的手腕，一絲不苟地寫了一上午的鋼筆字，她的手腕有點受不住。

　樓媽媽好幾次想開口問女兒成績怎麽樣，但是又怕場面不好看，女兒回來後的諸多反常讓她擔心是不是考的不理想。樓春雨也沒注意到自己的媽媽此時滿腹心事，她匆匆吃完飯，又回樓上房間裡手寫宣傳單。

　這讓樓媽媽更加認定女兒考砸了這個事實。

　她沒有選擇去外面打印，除了希望能給家長好的第一印象，另外她也沒有啟動資金，她附近的打印店只有在小學對面圖文店，打印一張就要1元。

　傍晚，她抱著一疊宣傳單出門，因為考慮到她現在沒有辦法住到外面，暑假期間只能住在家裡，她決定在家附近找機會，如果真的遇不到，她再想辦法。

　她走了一圈，想到的最好的辦法是村電影院門口那處的宣傳欄，那裡其實已經很久沒有人去維護了，上面貼滿了各種小廣告，而這附近也是人流量最大的地方。

　當樓春雨站在宣傳欄這裡，就看到滿牆的招工公告和那種醫院的廣告，她猶豫了一下，在角落裡找了一塊稍微乾淨的地方，用膠水塗滿宣傳單背後的幾處地方，小心翼翼地貼到牆上。她貼好以後看著自己親手寫的字，有點不好意思。

　回家後，她就在留心有沒有電話進來，坐在沙發上發呆時也會時不時地看向電視機旁的座機電話。突然電話鈴聲響起，她衝上去接起電話，帶著忐忑的心情開口說：“你好，請問您找誰？”

　結果電話那頭是媽媽的牌搭子，來找媽媽出去打麻將。

　樓春雨又沮喪起來，把電話交給後面過來的樓媽媽。

　樓媽媽接了電話就沒放下，和牌搭子聊天說地，硬是打了半個小時。

　樓春雨坐在院子裡安撫忐忑的心，告訴自己再耐心等等。樓媽媽的自言自語飄進她耳朵裡，“今天怎麽這麽多電話找樓老師，我們家哪來的老師，不會是別人寫錯了電話號碼。”

　樓春雨才知道原來她媽媽替她做主把打進來的電話掛了。

　她跟媽媽說：“這些電話都是找我的。”

　“找你？幹什麽，你在外頭拿家裡電話號碼去做什麽。”樓媽媽第一反應就是女兒在外面是不是惹禍了。

　“不是壞事。我想在暑假期間做一份家教兼職，那些是找我的學生家長，你如果接到找我電話，不要掛掉。”

　“你還是個學生你有什麽能力教別人，不要把別人帶壞了。”樓媽媽不讚同她的做法。

　樓春雨想，我總不能告訴媽媽我以前就是老師吧，說不定媽媽會以為自己在說夢話，轉頭把自己送進精神病院，她說：“媽媽，我心裡有數。”

　說話期間，座機鈴聲再次響起，這次樓春雨毫不猶豫地就接起電話，電話那邊是一位阿姨小心翼翼地詢問，“請問是樓老師家裡嗎？”

　“阿姨您好，我就是。”

　“哦，這麽年輕啊。還是個高中生？”那邊的家長聽著聲音憑感覺判斷這個老師太年輕了，有些猶豫起來。

　“是的，我是高三畢業生，高考剛結束，就想用三個月的時間做家教兼職，同時也是鍛煉自己。”

　“這樣啊，才高考，我孩子今年初二，要上初三，可能不是很適合，我再考慮一下。”

　樓春雨的心猛跳了幾下，雖然無法看到電話那端家長的表情，也能猜出她準備放棄自己。

　她說：“阿姨您的猶豫我理解，我想如果可以讓我給您的孩子試講一課可以嗎，阿姨您可以在旁邊試聽，如果我講的不好，阿姨也可以放心，我也當做是一次練習。”

　電話裡沉默了有幾秒鍾，樓春雨把話筒離自己遠一點，生怕自己急促的呼吸通過電話傳過去。

　時間一點點過去，久到樓春雨以為電話被掛掉，自己被否決。

　下一秒，電話那邊的家長說：“這倒是沒問題，我家在XX路XX號。不過，如果樓老師教的不好，我們也不能勉強孩子。”

　“能理解，也謝謝阿姨給我這個機會。”樓春雨隨後在電話裡問清楚自己要教的學生的基本情況，然後從樓上拿下來她的初三第一學期英文書，決定以第一篇為試講范文。她又怕這三年過去了，初中的課本發生變化，在電話裡和家長確認了一下第一篇的題目。

　家長說一樣，對比之下沒有區別，樓春雨才放下心來。

　很快就把試講的時間約好，樓春雨決定先把課本過一遍，至於教哪些，她想和自己的學生見了面後再確定。

　在吃飯的時候，樓媽媽把女兒自己出去找家教工作的事情說給了樓爸爸聽，樓爸爸聽完就說好啊，女兒會賺錢。

　樓媽媽則是一臉不讚同，“她自己高考都考不好，還教別人，別鬧笑話了。”

　“她怎麽會考不好呢，平時成績老師都說上一本沒問題。”

　樓媽媽放下筷子，“但是你看看她這幾天的表現，不是關在屋子裡，就是在外面跑，人都見不著，問她做什麽，她都不說，別家孩子都已經在對答案了，她在幹嘛，做兼職……”

　樓春雨頭也不抬，說：“考都考完了，等成績出來就知道考多少分。現在估分不一定是最終答案。而且，我在家裡，早飯我來做，衣服我自己洗，房間我也收拾乾淨，我沒讓你多做一件事情，媽媽，我要怎麽做你才能看我順眼一點！”

　這句話惹怒了樓媽媽，碗底重重摔在桌子上，樓春雨勇敢迎上樓媽媽憤怒的目光，樓春雨一動未動，她沒做錯，如果此時坐在這裡的人是弟弟，媽媽根本不會說他，弟弟說零花錢不夠了，媽媽會直接給錢，弟弟做得好，是媽媽驕傲的兒子，弟弟犯了錯，肯定可以改過來。

　唯有自己，不管做什麽，媽媽總有一堆抱怨。

　媽媽啞口無言，又被樓春雨的態度氣地火冒三丈，她想也不想，樓春雨的臉上被她狠狠打了一巴掌。“讓你嘴硬，我說話你不聽了是嗎，你當你長大了，可以不吃我的飯，那就走，我就不管你。”

　樓春雨笑笑，“我現在還沒辦法不吃你的飯，什麽時候我真的不吃你的飯了，你也別管我了。”

　“神經病。”樓媽媽衝著自己的女兒惡狠狠地說了三個字。然後帶著怒氣看向自己的丈夫，“她是讀書讀壞腦子了。不知道感恩的東西。”

　“春雨，你跟媽媽說聲對不起，快啊。還有你也別罵女兒，女兒高考剛結束，回來住幾天，你讓她舒服點不好嗎，別老說她了。”

　樓春雨默不作聲地吃完了飯，把自己的碗筷拿到廚房洗乾淨。到晚上還有一兩個電話打進來，問兼職的事情，樓春雨把悲傷的情緒壓下來，在電話裡和家長溝通起來。

　她找到了第一個試講的機會，後面有一個家長在聽完她的介紹後想給她機會試試看。這個學生是小學生，想做英語的輔導，家長在傳單中看到她說的口語流暢能日常對話，就問她能不能現在就跟她女兒說幾句，樓春雨說可以。

　電話那端是女孩怯生生的聲音，電話那邊開了免提，她的爸媽都在旁邊聽著，樓春雨和她開始了最基礎的英文對話，無非是基礎入門的那些日常語句，而家長最主要的是想看樓春雨的發音，還有她是不是有這個耐心。

　和小女孩在電話裡說了拜拜後，她的爸媽就答應讓樓春雨找時間來上課。

　樓春雨對他們肯給自己這個機會表示感謝。

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　大家一定注意到了，我把名字改了，主要我覺得，這篇文好像愛的機會不多，反而是朝著教育片的方向發展。

　同學們，體會一下80後老年人對你們的熱切期望啊。

　加油。

　回想一下，我高三在幹嘛呢？

　我高三家裡給我買了電腦，然後就在百合會寫了第一篇小說，然後就被加精了，然後就走上了百合作家崎嶇坎坷的道路。

　我那時候其實想過做家教的，但是我考得太爛了，後來是沒想到寫文也能賺錢，我要感謝當初我寫下的第一個字，改變了我的人生。