白書一的失落來得快去得也快, 第二天就與朋友們商量起怎麽在貼吧發起反擊的事。
顧晚幾人聯系了好幾次貼吧管理, 在帖子開起來之後也終於得到了回復。吧主的id叫盈盈一水間, 蘇顏很早就開始懷疑吧主是唐盈, 這一次得到了肯定的回復。
唐盈願意幫助白書一,條件是不能把穆芊芊的身份公布出來。
貼吧的進展需要循序漸進, 白書一幾人早幾天就開了一個澄清加科普貼,大致內容是說白書一本人並沒有違反校規發生早戀。而後話鋒一轉, 科普起網絡暴力和對同性感情的正確認知。
白書一作為當事人這樣說難免有辯解的嫌疑, 但她行事作風向來如此, 發生這種事不發聲才更奇怪。作為發校園暴力協會的會長,雖然會受人非議, 但也絕對是正常反應。
這個帖子預熱了幾天之後由吧主加精, 吧裡的氣氛雖然沒有陡然一變,但看熱鬧的人注意力開始從同性戀這件事上轉移,並且各種腦洞和闡述陰謀論的帖子如雨後春筍般冒了出來。
有人結合之前黑白書一的帖子, 認定有人針對會長;有人猜測那個女生的身份,質疑她為什麽至今沒有站出來說話;有人覺得白書一一面否認一面為同性戀開脫, 是欲蓋彌彰。
吧裡的帖子一下子多了很多, 而且幾乎各個火爆。學生會成員的帖子被淹沒其中, 倒十分神不知鬼不覺。
管理該刪刪,該加精加精,沒有含糊。幾天之後首先被頂起來的是一個標題叫做《百合既正義》的二次元百合番科普貼。
樓主作為一名資深百合黨深入淺出,寓教於樂地為大家盤點了從上世紀開始至今的各種百合動漫,簡直讓人大開眼界。
帖子首先吸引的是一群二次元愛好者, 而後因為樓主幽默風趣的語言,越來越多的吧友進來參觀。帖子的氣氛與整個吧的氣氛截然不同,一時竟然和樂融融。
開貼人當然是陸悠悠,第一次大面積安利百合,在看到有那麽多人表示吃得下、確實萌之後,她也是興奮不已,越來越有乾勁,幾乎完全忘記了開貼的初衷。
緊接著她火起來的是一個關於同性性向的名人科普貼,從科學家到文學家,從古代到現代,從國外到國內,還有各種男女明星,可謂包羅萬象。
這個帖子出來以後又有許多其他的衍生貼,像安利自己喜歡的男團女團,安利自己喜歡的cp,然後腐女這一群體也漸漸開始在貼吧裡冒頭。
雖然不少腐女並不怎麽能接受百合,但這不影響她們開始力挺同性之間的“真愛”。
貼吧的反擊行動進展得如火如荼,校方終於在周五放學之後有了行動。校長,副校長以及教導主任全部在場,一副要對白書一進行“三方會審”的架勢。
孟校長一直十分中意白書一,他雖然怕事,但性子並不迂腐,相當看好她這樣有想法有擔當,成績優異又為人正直的的學生。當然啦,良好的家境也是他對白書一另眼相看的原因。
這次事件他在劉勇來報告之前其實一無所知,貼吧這種網絡新興事物對他來說太過陌生。因為事件性質比較特殊,他原本並不想管,但在知道劉勇已經擅自找過白書一的母親,並且還出言不遜之後,還是無奈地要找當事人了解一下情況。
如今這個當事人不卑不亢地站在學校最高級別的三位大佬面前,沒有顯示出一點兒心虛與不自在,反倒讓孟校長不大好開口了。
作為校長和長輩,過問一個十六七歲的女孩子感情問題,實在讓他有些拉不下臉來——也太過勞師動眾。他家就有一個女兒,對小女孩子那點心思還是比較了解的。
校長不開口,教導主任一副老神在在的看戲模樣,最後還是劉副校長先開了口。
“白書一,看來我之前的勸告你完全沒有聽進去,短短幾天功夫你就把貼吧搞得更加烏煙瘴氣了。”
白書一一副懵懵懂懂的樣子,不解地道:“副校長,我不大明白您的意思。之前您認定我是同性戀,我就去貼吧發帖澄清了一下。因為同學們的言論太叫人傷心了,後來就沒怎麽關注,貼吧怎麽烏煙瘴氣了?”
劉勇認定是她搞得鬼,怎麽看怎麽覺得她是在睜眼說瞎話。
“你別以為我不知道,那些宣揚同性戀的帖子就是你發的。”
白書一先是微微睜大眼睛顯示出錯愕的表情,而後委屈地道:“副校長,我確實覺得那些攻擊同性感情的言論不對,但您說我在貼吧宣揚……這件子虛烏有的事情難道還是我發上去讓大家議論我的嗎?”
孟校長看著白書一一副泫然欲泣的模樣,忙不迭出來打圓場。
“小白啊,劉校長不是這個意思。今天找你來呢主要是想了解一下情況,我知道你受了不少委屈,和校長講講事情是怎麽發生的,校長幫你想想辦法。”
這話多好聽?
白書一忍住了眼淚,解釋道:“校長,這事發生在貼吧裡,貼吧因為不是學校官方的組織,網絡上又是匿名發貼,我本來是不想麻煩學校,也不想讓老師們操心的。”
教導主任點點頭,“我知道你是個好學生,一直以來為幫助同學,協助老師貢獻了很大的力量。但這件事上我要批評你,明明是反校園暴力協會的會長,為什麽遭受到這樣的誹謗,沒有第一時間尋求老師們的幫助呢?要不是劉校長來告訴我們,我們要一直被蒙在鼓裡呢。”
白書一低低頭,態度特別好地道歉:“我知道錯了。”
劉勇越聽越不對,敢情這兩人不是被自己說服要來開除她的,而是來包庇她的。
“孫主任,我看她就是因為心虛故意不講的。”
孟校長看了他一眼,問道:“老劉啊,為什麽從開始你就認定小白就是……那什麽啊。我們作為教育者,除了教書育人之外,相信學生保護學生也是很重要的嘛。在下自己的判斷之前,首先也要聽聽學生們怎麽說,對不對?”
“她不就支持同性戀嗎?”
“這支持不代表就是嘛,現在社會越來越多元化,年輕人思想更包容也很正常。”孟校長那個寶貝女兒萌耽美萌得不得了,房間裡貼了一堆海報,漫畫也是一摞摞。他是被熏陶多了,雖然不能說支持,但早就見慣不怪,“這件事說到底發生在那什麽貼吧裡,我們管不了貼吧,也沒辦法懲罰匿名造謠的人,這才只能叫受害者來了解情況。你態度溫和一點,不要嚇壞小朋友,叫小朋友誤會你。”
劉勇快被孟津這個和事佬氣死了!
“那老孟你是什麽意思?那個貼吧頂著我們學校的頭銜,吧裡說的都是些同性戀的事,你讓別的學校的人,讓學生的家長看到,會怎麽想?”
“這……”孟津也發愁,但學校管東管西還管到網絡言論上去,實在有些說不過去。
“孟校長,我不知道現在貼吧發展到什麽地步,如果因為我的事影響到學校的聲譽,我很抱歉。您放心,我會以當事人的名義去聯系貼吧吧主,看看他能不能把不合適的言論刪除。”
孟校長頓覺白書一顧全大局,“這……當然最好不過,可你的事怎麽辦?要不要學校出面幫你澄清一下?”
白書一一副大義凜然的樣子,“我覺得這件事學校還是裝作不知道比較好,說到底也不過是網上的流言蜚語。只是女孩子之間親近一點兒本來是很正常的事,這樣一鬧我看同學連牽手都不敢牽了。”
孫主任恍然大悟,“我說怎麽最近女同學們都不牽手了呢。唉,真是的,誰那麽閑,小題大做地把這種事拿來造謠。”
孟校長和孫主任幫著白書一,不說這件事白書一是冤枉的,就她真的談個小戀愛,就那戀愛的對象真的是個女生,只要她學習不落下,工作做得好,到時候高考拿個狀元什麽的,為學校爭光,為老師增加業績,誰去管她私人感情呀?
在他們看來,爆出這件事的人真是吃飽了沒事做,損人不利己,讓學校頭疼。
現在最好的辦法當然是保住白書一,無論如何都不能讓這件事坐實了。如果能追查出是誰造謠的,再追究他的責任最好不過。
劉勇臉色陰沉地看著一唱一和的兩人,徹底明白他倆不會站在自己這一邊。他原本以為白書一不過是個讀書好一些的學生,這兩個和事佬怎麽都不會抹了自己的面子,沒想到這次竟然那麽堅定地站在了她那一邊。
他又氣又恨,耳中聽到一個聲音問道:“孟校長和孫主任是聽劉副校長說的,那劉副校長是聽誰說的啊?”
下意識地道:“還能聽誰說?全校都知道了,我當然是聽學生說的。”
“噢……那是哪位學生告訴您的?”
作者有話要說: 孟校長之所以是校長是因為他不但會做人而且拎得清,知己知彼。劉副校長到現在還不知道白書一的底細,不就很完犢子嗎?但你一定要說他倆誰好誰壞,這就不大好說了。校長是個典型的和事佬,最好大事化小,小事化了,也怕惹事。但副校長對學生控制欲強,與他思想背道而馳的都要批判。(當然,要是提早知道白書一有“背景”,他也不敢批判了)
白書一不是不知道變通,正直也不代表不會演戲,只是有一些底線她不肯退,這才有對劉勇倔強的表現。但現在多方努力下她已經有點眉目,問的話都是有含義的。
最後,本文真的不會太短,雖然知道大家隻愛看感情,但縮大綱是不可能縮的,還有很多事件要發生。沒耐心的可以養肥,不想看的可以離開,反正已經很冷了。但請不要催我,讓我完整耐心地寫完這本有關於成長的,以後估計再也不會寫這樣的題材了。