在最中間，表情嚴肅：“作弊這種話，沒有證據，可不能亂說。喬禦是很努力的學生，你們不能因為他在7班，就用有色眼鏡看人。”

　1班的程老師手裡拿著一張試卷，眉頭緊蹙：“其實這次的理綜出的超綱了，但是喬禦的答案還是很標準的。我看過他的試卷，解題步驟很詳細，也不完全和參考答案一樣。我覺得這次，他的成績是可信的。”

　他的成績可信？！那自己的成績怎麽辦？就活該被壓一頭嗎？！

　辛文在這瞬間腦袋一熱，突然上前一步，道：“老師，我、我理綜考試的時候，看見喬禦經常低頭！”

　他在說這話的時候，大腦一片空白。等到話說出口後，才感覺到心都要跳出嗓子眼了。

　此言一出，辦公室內頓時一片寂靜。

　6班的班主任孫老師低聲嗤笑了一聲：“原來如此，怪不得理綜都能考滿分。”

　孫老師教的化學，這次的化學部分，就是他出的題。

　7班的生源質量，本該和6班差不多，甚至按照班級序號，6班還要邵微強一些。但這次考試的平均分算下來，7班竟然排全年級第4，6班排第8。讓孫老師感覺自己很是顏面無光。

　張文軍的視線盯住了辛文的臉，“話可不能亂說，你確定是喬禦作弊了嗎？”

　辛文背上起了一層毛毛汗。

　理綜考試卷子太難，他全程都沒抬起過頭，哪知道喬禦有沒有作弊？

　但是，喬禦語文0分，年級第三，理綜滿分，這可能嗎？

　辛文既不願意承認自己不如喬禦，九年義務教育又不允許他撒謊，隻好站在原地，閃爍其詞：“我只是看見他經常低頭，其他也不清楚。”

　對，就是這樣。他可沒說喬禦作弊。一想到這，辛文內心安定了不少。

　“老張啊，被嚇到孩子了。”孫老師在一邊，陰陽怪氣道，“你教的學生，大概什麽水平，你心裡沒數嗎？要是我的學生，要是突然考了年級第三，我是不敢認的。”

　張文軍的臉上閃過了一絲惱怒，聲音不禁拔高了幾分：“我相信我的學生！抄襲是對一個學生最大的侮辱，光是其他人隨便說說就信了嗎？眾口鑠金，言語的力量不能濫用。”

　話還沒說完，他的腦海裡，突然閃過了開學第一天發生的事情。

　喬禦來他辦公室偷拿了請假條……

　這是好學生能做出來的事嗎？

　於是張文軍說這種話的時候，未免有些底氣不足。

　孫老師感覺自己佔據了道德製高點，端著茶杯起身，搖頭晃腦道：“學生考得好老師也有獎勵，但是老張，不要為了這點錢，就枉顧教育公平……”

　孫成斌早就看張文軍不爽了。

　這個鄉下來的教師，不知道為何，特別受郝校長器重，甚至擠掉了本該屬於他的編制……還說什麽，張老師是當地的名師。

　要他說啊，就那種鄉村中學的名師，還沒一般的大學畢業生好使呢。

　也就郝校長沒見識，才把大路貨當寶貝，讓自己這種真正的明珠蒙塵。

　程老師既是1班的班主任，也是高一的年級主任。對此事，他有極大的話語權。

　程天的目光轉向自己的學生，表情嚴肅異常：“辛文，你確定自己說的是真的嗎？”

　開弓沒有回頭箭，辛文認真地點了點頭：“確定。”

　程老師沉思片刻，最終一錘定音：“既然如此，那就讓喬禦來一趟辦公室吧！”