不,還有薇薇安,像薇薇安這樣的天賦,說不定還能給她一些倒霉魔法一類的奇怪魔法,她必須想辦法脫離困境才行。
奧菲利亞腦中百轉千回,實際上也就過了一瞬間,她拾起魔法杖,沉聲快速念著咒語。
【初級·冰點術】
隨著咒語的施加,她腳尖觸碰的地方,都會快速結一點點的冰,這本來是一種花哨的表演,但在奧菲利亞這,卻是她避開土系的利器。
通過輕身術加上快速挪動,她能夠借著薄薄的冰點的力道,離開沼澤,同時因為速度很快,老師們也沒那麽容易瞄準她了!
不過,到底還是要反擊的,最好的防守就是攻擊,奧菲利亞沉下心,閉上眼,也利用風感應樹林中老師們的位置……
找到了!
奧菲利亞抬高魔法杖,口中快速吟出一串的咒語……
【初級·星星之火】【初級·禦風術】
只是簡單的星火,但是在乾燥的森林裡,以及風的幫助下,火焰將會越燒越猛。
到時候,有水系魔法的奧菲利亞可不擔心,但沒有水系的老師們,怕是就得頭疼一陣了吧?
奧菲利亞想著,雙眼微微發亮起來。
——
“很聰明的做法,”謝熙辰並不能看見全貌,但能看見隱約的星火以及逐漸變大的火勢,簡單一猜就知道小家夥的計劃了。
博瑞好奇問謝熙辰,“那奧菲利亞能成功嗎?”
“不好說,”謝熙辰可不會輕易下定論,“老師們並沒有認真,畢竟才剛剛開始,還是需要保留些實力的。”
因為不是可以車輪戰的擂台,是多對一擂台,老師們的魔力使用是有限制的,他們自然不能再無限制地使用魔法,需要斟酌著用量。
但他們恢復得也快,所以只要把握住節奏,基本上不會有魔力虧空的機會的。
之後奧菲利亞能否撐過一小時,那就得看她能否打亂老師們的節奏,或者躲得很好了。
謝熙辰乾脆就自己見到的場景,簡單和孩子們聊了起來。
“奧菲利亞這把火放了之後,勢必會影響風,而在這樣的雜亂環境裡,她的躲藏就會更成功。”
“之後就看薇薇安老師的預言了,有火的干擾,靠風的話想找出奧菲利亞還是比較困難的。”
克裡斯若有所思,“找到之後短時間也很難攻克奧菲利亞吧,老師們擅長的系別其實不是很好配合。”
“是的,最關鍵還是少了不少攻擊性魔法,”謝熙辰笑著解釋,“但奧菲利亞有,老師們只能被動防禦,或者說,防禦的性價比更高,但主動總是會比被動有更多的機會的。”
所以,奧菲利亞很大可能成功。
謝熙辰的言外之意他們也聽懂了,博瑞大呼奧菲利亞超強,謝熙辰反問他,“哦?你覺得強在哪?或者說,你覺得多對一擂台考什麽?”
博瑞摸摸下巴,“強在……腦子好使?”
謝熙辰無奈,“你這麽說……好像也沒什麽問題?”
“還有呢?有沒有別的想法了?”
克裡斯想了想補充,“多對一主要考我們的靈活變通,其實沒有那麽看中實力了。”
“是的,”謝熙辰誇讚了一句,“你們果然一點就透,這一關主要考察大家對自身和老師的了解,以及對元素的合理運用與理解。所以,多對一不能給劇透了,不然老師們就要解封更多的實力了。”
三人小組明白了,有些可惜的同時,也知道老師這麽要求的原因。
多對一考的本來就不是純粹的實力,還和學生是否了解自己,了解搭配有關。
最初的考驗,就是通過知道謝熙辰給的指揮老師是誰後,自己選擇四個對自己影響最小/最有機會戰勝/最不能默契配合的老師。
這一步選對了,那代表距離成功也靠近了一半。
剩下一半,就是在不同地圖中,如何靈活地在四位老師的圍剿下,度過一個小時。
這並不是攻略能夠做到的,也不能有攻略。
一旦給了攻略,就代表是給攻略的學生佔了考試的大頭了,不公平倒是其次,不過是五積分,最影響的還是同學們的月考核沒能暴露出他們目前的短板,導致後續的訓練也不能貼合他們自身的發展。
這是非常影響的。
“當時應該大家都過來的,說不定一趟就都拿積分了,”博瑞說著,突然想起來,“對誒,我們看見奧菲利亞的選擇了,到時候我們跟著她選,那不也起不到多少作用了嗎?”
“唔……好像是誒?”維爾拉想著奧菲利亞這個搭配,“這種不合理系別配對的多對一豈不是很好拿積分?”
謝熙辰:“?”
他哭笑不得,“好拿積分?小朋友可不要看奧菲利亞輕松就亂來哦,還是不容易的,結合自身才最容易拿積分。”
維爾拉想了想,“可是老師,我們按照奧菲利亞選的這個去選的話,就有經驗了呀,只是使用的魔法沒有奧菲利亞那麽多而已。”
甚至如果願意多耗費精神力,他們也不是不能使用,就是慢了一點。
謝熙辰笑容不變,指了指擂台,“那你們繼續看看,到底算不算你們的經驗。”
隨著時間線過了半個小時,四個老師們似乎像是不想玩了,速度也逐漸加快起來。
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