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《回到古代當鹹魚_觀海【完結】》第389頁
  這要是換成這批學子,指不定多少人被坑進去。

  而作為第一批科舉的學子,這要是沒有帶好頭,那後面就麻煩了。

  盡管那時候可能和裴清沒有關系了,但是裴清還是希望科舉能開個好頭,讓後人走得更加輕松一些。

  將自己的想法想好,裴清上了奏折,他身上現在還掛著一個科舉閱卷官的官身在,雖然只是暫時的,但是也可以在這件事上摻一腳。

  雖然以他國公的身份也可以上奏折,但是在這件事上,總有點不名正言順的感覺,所以裴清還是選擇以臨時官身上奏折。

  得知裴清為了科舉的事上了奏折,皇帝有些好奇,讓內侍將裴清的奏折拿來讓他看看。

  雖然裴清是以小官的身份將奏折送過來,可內侍哪裡會不認識他,早早地就將裴清的奏折放在上面,皇帝一說,很快就呈了上去。

  這還是皇帝頭一次看裴清正式上的折子,粗略地看了下,皇帝臉上笑意加深,以往他就聽說裴清在崇文館念書時,對寫字多的功課可謂是深惡痛絕,如今居然也沒怎麽變。

  不說這奏折內容具體怎麽樣,遣詞用字就簡潔了許多,也不說廢話,直入主題。

  雖說讓裴清節省了筆墨,卻也讓他看得更加輕松,起碼不用像看一些奏折那樣,從一大段文字中提煉出主要事情,那樣的奏折當文章看自然有意思,可一旦急著做事,看著就太累了,像裴清這樣就不錯。

  只不過,也確實過於直白簡潔了,這要是被其他人看到,怕都是要懷疑他在崇文館是怎麽學的了?

  皇帝笑著搖搖頭,內侍看到皇帝的笑臉,對裴清好感更增,皇帝剛才還為了朝廷上的事有些不高興,而皇帝一不開心,他們這些貼身服侍的人就要小心了,哪怕皇帝是個明君,可他們也是要戰戰兢兢的。

  而現在,他們就能稍微放松一下了。

  甚至如果裴清上的奏折裡的事麻煩,他們接下來都會更輕松,因為事一麻煩,皇帝要做的事就多了,也更好伺候了。

  不得不說皇帝身邊內侍對裴清有好感不是沒有原因的,誰不喜歡一個能讓自己工作環境變好的人呢,更別說雙方還沒有什麽利益衝突。

  皇帝將奏折看完,臉上的笑容淡了些許,裴清能知道的事他也是知道的,對這些行動的人有些不喜,可他也不能做什麽,畢竟只是邀約學子宴飲,並沒有犯錯。

  只是要如何應對這些事,皇帝這邊也是沒有個章程,而裴清這一封奏折,倒是為皇帝解決了一樁麻煩。

  而且皇帝越看越感覺裴清出的主意不錯,將以往那些官員貪汙受賄的事跡總結起來,在這些學子還沒有當官前先看看,給予一定的震懾,也讓他們警醒點,不要輕易地被人拉下水。

  而看著這個奏折,皇帝也冒出了一個想法,按照裴清的意思,以後每次科舉都要給學子們上這堂反腐課,可這麽多官員的貪腐例子都是要挑選的。

  不如加一個條件,若是科舉學子貪腐的事跡,按照時間和事跡大小排序,依次給這些學子看,一方面讓他們引以為戒,一方面也給這些考上的學子壓力,這要是貪墨腐敗了,除了前途盡毀,名聲也要丟盡了。

  第177章

  不過皇帝考慮的還要更多一些,比如說,如果這事只是讓住在學舍的學子上這防貪墨的課,多少顯得有些歧視這些學子,也不利於科舉之後的發展,乾脆就將這堂課變成整個科舉學子都必上的一堂課。

  唯一有點麻煩的就是如今科舉已經結束,也不知道還有多少人留在京都,只能盡量讓所有人都來上這堂課,好在學舍那邊上課的地方是夠的。

  得到皇帝的答覆後,仔細看了一遍後,裴清忍俊不禁,他的方案是會讓學子提高警惕,而皇帝新加的方法則是讓學子壓力巨大啊。

  這要是貪墨被抓,然後作為例子成了後續學子的反面題材,那畫面簡直不敢想象了。

  裴清有點好奇這些學子得知這事的反應,乾脆就在宣旨那天湊過去圍觀了一下。

  學子們接到聖旨時,驚訝中帶著一絲驚喜,也有點好奇這旨意是要做什麽,結果聽著內侍的話,不少人都陷入了震撼中。

  季鵬頭腦靈活,聽著聖旨的內容就明白這是為何而來,除了感慨朝廷對他們的看重,反應之快外,心底也是十分的感動。

  這些天,他能感受到學舍內的暗流湧動,盡管也算是壓下去了,可出了學舍,這些同窗會怎麽樣,季鵬並不是特別看好,甚至連自己會如何,季鵬都不知道。

  畢竟富貴迷人眼,不是他此時覺得可以抵抗,就真的能抵抗的。

  況且季鵬也聽人說過一些事,那些試圖討好官吏的人,手段多著,軟硬兼施,總有一種辦法讓你中招,防不勝防的。

  季鵬也仔細地打聽過,想知道具體是什麽招數,也好提高警惕,可他能打聽到這種事就是他交際廣了,也只是知道一點淺薄的消息,再具體點的,對方也不知道,知道的人也不會將這種私密事說給外人聽。

  而現在聽,聽朝廷的旨意,似乎是要教他們如何防范,這如何讓季鵬不激動。

  其他學子有的明白這點,有的自認為頭腦清醒,不至於上當受騙,可真等他們上了反貪墨的課,了解到那一個又一個的例子後,才明白朝廷這堂課的功勞有多大。

  至於裴清很期待的場景反而沒有發生,因為在聽到旨意時,學子們盡管有些忐忑,卻也沒覺得自己真能墮.落到被朝廷抓住,成為反面教材的例子。

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