在等電梯時，被跑出來找她的保安叫住，“陳助理，你過來看看，這裡好像有問題。”

　　陳圖皺起眉，和苟勝對視了一眼，兩人又回到了監控室。

　　監控室牆壁大屏上的畫面停在動聯網大門口，正播放的是一個纖瘦員工離開動聯網的畫面。

　　苟勝看著畫面裡熟悉的人臉，幻肢中的狗狗耳朵機靈立起，“這個人我剛才見過一面。”

　　屏幕上來回播放著那個員工出入動聯網大門時的畫面，陳圖走過去滑動鼠標，沒有問保安他說的問題在哪，而是自己將視頻片段仔仔細細地看了一遍。

　　等待她看完了，保安見縫插針說道：“之前管理告訴我們公司裡可能有內鬼，讓我們在監控裡注意公司員工的動向，尤其是靠近葉漱的人。”

　　但出於純種人類的特殊性，公司裡想要靠近葉漱的人不少，都是覺得葉漱親近或者是單純好奇純種人類的。因此找出那個內鬼的結果並不理想。

　　而保安覺得這個人有問題，是因為他們陪葉漱看完監控後，又往後拉了一段想看貓貓有沒有可能又自己回來了，“然後就看到這個員工很急切地出去，而監控拉到最後，發現他出去後一直沒有回來。”

　　動聯網是一座配套設施很全的辦公大樓，上班時間內，一般不會有員工中途離開，出於某種直覺和謹慎，“我就調了他之前在樓裡的動向，發現他在二十三層和純種人類見過面，而且就是在那之後行色匆匆的離開的。”

　　講到這裡就和苟勝遇到的接上了，他想起自己當時看見這個人時心裡升起的不對勁，也附和保安對陳圖道：“對，這個人當時還故意和葉漱撞在一起，還問了很多奇怪的話。”

　　狗狗的直覺很可信，陳圖幾乎立刻就在腦中過了好幾種應對事情的方法，她一邊去掏手機，一邊道：“葉漱出去前你怎麽不告訴我？”

　　陳圖聲音有些急切，臨清在二十三層後撞見葉漱找貓後就匆匆離開動聯網，到現在的時間有兩個小時以上，陳圖在下來前幫葉漱請過假，系統上並沒有其他人員的請假信息，顯然臨清出去是臨時起意，並沒有報備。

　　怎麽會有這麽巧的事情，陳圖立刻判斷臨清出去這事並不簡單。

　　而現在葉漱也離開動聯網了。

　　苟勝無辜地垂下頭，“我當時不知道。”

　　為了防止打草驚蛇和秘密泄露，普通員工對於純種人類相關的事確實知之甚少，苟勝之前就不知道有內鬼的事。

　　陳圖歎口氣，也知道這不能怪苟勝，是她剛才太著急了。

　　她緩和情緒，手機上給白夜遊的通訊已經撥出去了，等待連線的時間裡，問保安，“這個員工叫什麽名字？”

　　保安立刻暫停監控畫面，放大圖像想要查看對方的工作胸牌，苟勝先一步道：“臨清，他叫臨清，十五樓人事部的普通員工。”

　　正這時通話界面畫面變動顯示接通，聲音外放的手機裡，白夜遊的聲音傳來，“知道了，這個人已經進入特行隊行動名單了。”

　　他的語調不疾不徐，給人一種安定的感覺，盡管剛接通他最多只聽到臨清的名字，不知道這個人是誰做了什麽，但語氣中表現出的對一切盡在掌握的氣度凜然讓陳圖覺得一切都不晚。

　　作者有話說：

　　下一章，下一章就讓葉漱和貓貓和臨清相遇，嗚嗚

　　第41章 躲貓貓

　　A區的研究院基地實驗室裡， 白夜遊、李科長、武芙被請坐在房間的一側，醫生在實驗台的電腦前整理數據，他的老師、研究院的首席則剛從實驗室的內間走出來。

　　龐成琪如今已年過花甲， 他是過年齡退休後主動返聘，在得知純種人類的存在後更是每天奮鬥在研究的第一線， 仿佛重新回到了年輕時代，一度高強度工作。

　　內間的金屬門被合上， 銀發的老人看了他們一眼，人都到齊了， 他沒有立刻走過去， 而是先到角落的洗手池前，仔仔細細地洗了手， 用毛巾擦乾淨， 才走到醫生的旁邊。

　　站著看了半分鍾醫生在電腦上處理數據圖， 才輕輕拍拍他的肩膀，示意醫生也跟白夜遊他們坐在一起去。

　　龐成琪在醫生處理的數據表上修改了兩個參數，讓整個回歸曲線貼近地更加準確， 而後轉向事項組的四人， 正定站穩， 沉聲開口道：

　　“可以實時檢測精神力波動數值的運算系統已經搭建好了， ”龐成琪頓了一下才繼續道， “隨時可以對純種人類進行檢測分析。”

　　醫生眼神中精光一瞥地看了實驗室內間的方向一眼，仿佛隔著厚重金屬門能看到裡面龐大的機器。

　　這是醫生最初提出純種人類可能有幫身邊獸人逆轉獸化程度時就有的想法， 那時還只有雛形，然而後續有幾次事件葉漱非常有可能被汙染最後卻仍然維持著0的精神值， 不是化險為夷， 就是他擁有不被汙染或者是淨化汙染的能力。

　　醫生要搞明白真實的原因到底是什麽， 於是腦內的這個想法更加具化，落實到觀察精神值的實時波動上。

　　獸化蔓延這三十年來，伽馬星人也不是沒想過研究精神值變化，他們連精神值檢測都搞出來了。但因為獸人的精神值變化不是一個過程，而是一個結果，一個精神值可能維持幾年，也可以下一秒就跳動，所以實時監控精神波動的這個研究方向最初就被否定了。

　　而葉漱身上發生的可能被汙染的瞬間到最後檢測結果出來，都不超過半天，讓醫生覺得實時精神檢測的可能性大大提高，因此向他的老師提出設想，研究所的人員一起研究。

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