“唱的好好聽，我也想跟年年弟弟學！”

　　傅小洲：“好聽的。”

　　被誇讚的年年白淨的臉上浮起兩朵小粉雲，有些怯又有些神氣地說：“好噠，等窩萌完成任務啦，窩就教松松哥哥一起唱哦，小舟哥哥，泥要不要也唱啾啾歌呀？”

　　傅小洲知道自己很難對年年弟弟說不，這次也一樣。

　　“好。”

　　“好耶，太好啦！”年年說，“找到安妮姐姐和甜甜姐姐啦，年年也問她萌學不學啾啾歌。”

　　“肯定會的，她們都很喜歡唱歌。”

　　“衝鴨。”

　　年年拉著兩個哥哥的手，繼續往前走。這條比鄰鳥園的透明廊道確實很長，崽崽們邊走邊看各種各樣的鳥類的同時，鳥兒們似乎也在啾啾觀察這些奇怪的兩腳獸。

　　細心的傅小洲留意到，蘿北動物園每個園區的環境都很乾淨，而且動物們似乎都被養的很好，不僅毛光油亮，枝頭每隻鳥兒的肚皮也都圓滾滾的，比他在其他動物園看到的鳥類，平均胖的多。

　　他觀察的很細致，鳥園的大部分鳥類都有著各種各樣的問題，有些翅膀傷殘，它們不會像其它鳥兒那樣撲騰著飛來飛去，只是縮在自己的窩裡，打理自己的羽毛。有些則爪子有傷殘，它們幾乎一動不動。

　　諸如此類的情況還有很多，但是鳥兒們的狀態都很好，其它傷殘動物也是，從入園到現在一路走來，他還沒有看到動物們有過刻板行為。

　　傅小洲想到來時爸爸跟他說的話，忽然有些走神。

　　不過很快，他就被弟弟們的驚呼聲拉扯回神。原來不知不覺中，經過漫長的跋涉，他們抵達了廊道盡頭，並且看到一扇圓形的鐵門。

　　門邊放著一個很大的畫板，畫板上畫著一隻耳朵尖尖的小狐狸，旁邊的白粉畫都在介紹這隻小狐狸的喜好。通過可愛的簡筆畫，崽崽們都能看出，園區裡的小狐狸喜歡睡覺，還喜歡把自己藏起來，跟大家玩捉迷藏。

　　“好闊愛噠小狐狸。”

　　松松想到了取經路上的妖怪，搖搖腦袋，嘀嘀咕咕地甩開這些冒出來的想法，朗聲道：“那我們進去看看小狐狸吧！”

　　“好。”

　　走在最前面的傅小洲禮貌地敲門。

　　很快，園區的圓門就被飼養員從裡面打開了，她沒有告訴崽崽們在這兒的是哪個人，只是笑著帶他們入園。

　　第四個園區沒有前面三個園區大，不過裡面修建的裝飾物更加多，入目既是石頭堆起的石山，邊沿則是一池山泉。

　　崽崽們很幸運，一進來就瞧見了愛玩捉迷藏的芙芙，小小一團的耳廓狐趴在石山邊緣，淺黃色的大尾巴甩過石面，兩隻大耳朵很引人注目。

　　“看，那是甜甜姐姐！”年年道。

　　坐在石椅上的甜甜也發現了他們，她穿著節目組準備的小狐狸套裝，腦袋上戴著跟年年一樣的毛絨絨發箍。見到弟弟和哥哥，甜甜高興地站起來朝他們跑去。

　　“你們來啦！快看芙芙，是不是很可愛？”

　　年年笑出兩顆小酒窩：“好闊愛哦。”

　　“小狐狸現在是在做什麽呢？”

　　“好像是在思考。”甜甜眨眨眼睛，“飼養員姨姨說，芙芙很聰明，是一隻喜歡思考的小狐狸。”

　　傅小洲有些意外：“思考？”

　　“嗯嗯！”

　　“小狐狸真膩害呀。”年年好奇地盯著芙芙。

　　松松問：“小狐狸的耳朵，怎麽比電視裡看到的狐狸大這麽多呢？”

　　甜甜也不知道為什麽，她只知道這是耳廓狐，還是一隻善於思考的耳廓狐。剛想說自己也不知道的甜甜，就聽到年年弟弟唱起了歌。

　　“圓圓噠腦袋，大大耳朵~”唱到這句，年年捏了捏自己的耳朵，“就似介樣呀，大耳朵圖圖裡面唱噠哦。小狐狸噠腦袋圓圓，耳朵肯定也似大大噠！”

　　誒嘿。

　　ps：“圓圓噠腦袋，大大耳朵~”——出自大耳朵圖圖的主題曲《快樂小孩》，以及其它有關動物們的科普，都參考自百度百科哦。

　　第103章

　　作為年年狂熱粉的松松，第一個捧場。他像弟弟這麽大的時候，也看過大耳朵圖圖，哼唱主題曲對他而言是一件十分容易的事。

　　“對，大耳朵圖圖裡就是這麽唱的。”松松也唱，“圓圓的腦袋，大大耳朵。”

　　聽到哥哥也這麽唱的年年，開心地海獺式鼓掌：“對噠對噠，松松哥哥唱噠真好聽！”

　　這套邏輯成功把活潑的甜甜也帶偏，她也跟著哼唱了起來。很快，三個崽崽的響徹園區內，引得飼養員和縮成一團的芙芙一起望了過來。

　　淺褐色的耳廓狐芙芙，歪著腦袋瞅向四個小豆丁，黑晶石般的大眼睛裡寫滿了疑惑，仿佛是在思考這四個人類幼崽是在唱哪出？

　　軟軟糯糯的歌聲飄揚，最右邊的傅小洲沉默地望著弟弟妹妹們，沒有加入這支歌唱隊，而是在思考，耳廓狐的耳朵究竟為什麽會這麽大，足足比普通狐狸大了兩三倍。

　　注意到崽崽們的飼養員走過來問：“小朋友們，你們怎麽忽然唱歌呢？”並不是責問的話，她的語氣是真的在疑惑，“這是什麽歌呀？好好聽。”

　　小熊貓年年停下來：“姨姨，介個似大耳朵圖圖泥面噠歌哦。大耳朵圖圖是一部很好看噠動畫片，圖圖是一個腦袋圓圓，耳朵大大噠小寶寶，他很聰明很闊愛。”

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