胡來和李婉為了給胡逸晨一個舒適的家，費了許多心力，或許是為了彌補，房屋從設計到裝修，兩人研究了許多方案，還請了一位設計師。

　　最後選擇了這個方案，房屋經過改造，牆壁增厚許多，具有很強的隔溫效果，保證室內溫度的平衡。

　　裝修時使用的多是進口材料，整間屋子除去廚房和衛生間，全部使用實木鋪設，像是客廳使用的是英國進口寬橡木，還有美國進口的淺色家具。另外還有國內訂製家具。

　　胡逸晨知道自己搬入新家，就意味著父母的離異，經過了小半年的過渡他已經接受了這個事實。所以當看到自己未來的新家時，心情還是不錯的。

　　他能看出這裡每一件物品都是精心挑選的，這裡代表了父母的愛。

　　這個新家李婉不準備入住，兩個人在八月中旬已經辦理了離婚手續，李婉的大學正好有福利房，她的東西已經搬了過去了。而胡來作為胡逸晨的監護人，在二樓的一間次臥住下，這個房子是放在胡逸晨名下的，如果有一天他結婚，他就會搬出去。

　　雖說如此胡來並不放心胡逸晨一個人生活，其實他和李婉都明白，當婚姻結束後，他們一定會走進另一段婚姻，所以安排好胡逸晨是最重要的事。

　　在房屋改造的時候胡來就已經通過朋友找了幾個人，經過一段時間的考察，留下兩個退伍軍人作為胡逸晨未來的保護著，這兩個人不單單是保護孩子的安全，或者還兼著助理，保姆，又或者監護人的身份。

　　除了這兩個人，家裡還請了一個鍾點工，負責打掃衛生做飯，不過不住在家裡。

　　“這是費城，這是蔣夜，你叫叔叔吧。以後他們負責你的安全。”胡來將兩個保護人介紹給胡逸晨。

　　胡逸晨眉毛動了動，看著父親。

　　“這是必須的，我工作忙，將來要是搬出去，也照顧不到你，這樣我跟你媽媽才會放心，不然你只能選擇跟我們倆其中一個一起生活？”胡來使勁的揉了揉胡逸晨的頭髮“其實爸爸很希望你能那麽選擇。”

　　胡逸晨挑了挑眉頭，對著對面兩個人“費叔，蔣叔。”

　　第11章

　　胡來聽到兒子選擇那一刻心情有些鬱鬱，不過腦海中突然想到前些天去畫室接孩子時，霍教授說的話。

　　那天他和李婉去民政局辦了手續，李婉有課，他去的有點早，胡逸晨正在畫靜物，他等在外面，霍教授突然從畫室裡出來，看了看他，問“最近有什麽事情讓晨晨心情不好麽？”

　　胡來有些愣，“沒有吧，他的幾個堂兄弟都來了，每天玩的很開心，比以前還愛笑呢。”

　　霍教授搖了搖頭，“你跟我來一下。”

　　胡來跟著霍教授來到旁邊一間屋子，那裡是存放作品的屋子，霍教授在疊放十分繁亂的桌子上熟練的找到一遝子畫紙。

　　“胡逸晨現在跟著我學習基礎繪畫技巧，鄭毅教授已經決定將他收為關門弟子，胡逸晨在色彩上很有天分，這方面鄭毅能給他更多的指導。”霍教授解釋一下，將畫紙鋪開。

　　“鄭毅沒有回國不過通過電話，他給逸晨留了一些作業，每隔一天可以隨意畫一些圖畫，自由使用色彩，他學習繪畫已經半年了，之前一些作業都郵寄出去了，如果不是他太小，鄭毅都想讓他一起出國了。難得一個好苗子。”霍教授有些感歎的看著那些畫，或許落筆還很稚嫩，但是那些色彩彌補了這一切，總是能讓人在畫中感到一些情緒。現在只是隨意的畫就能讓人感到畫者的情緒，假以時日，他會讓人驚喜。

　　“你看這些是他最近一個月畫的，這些畫裡能看到孩子心情的變化，他似乎有些難過，帶著一點灰暗的心情。這不應該是一個孩子應該有的情緒。”霍教授將最近的一張畫遞給了胡來。

　　那幅畫是一幅捕魚圖，是前些天去海邊看到的景象，一望無際的大海，海中一艘漁船，船上只有一位漁夫，天空有些陰沉，海浪卻十分平靜，可是這種平靜下來卻給人一種壓抑的感覺，似乎天地間只有那個漁夫，讓人感到孤獨。

　　胡來似乎從來沒想過自己還能從一幅畫中體會一種感情，可是看著這幅畫心裡酸酸的。

　　搖了搖頭，胡來把那日的景象剝離，看著坐在沙發上的兒子，胡來覺著兒子似乎比他想象中還要聰慧敏感。

　　胡逸晨搬了新家，因為這兩年一直生活在農村，他的行李不多，或許只有胡四爺給他的櫃子算是比較繁重的行李，那個櫃子裡已經被胡來裝滿了藥材，盡管胡來多次提醒他不要亂用藥，最終還是沒有阻止兒子這個愛好。

　　他不清楚現在學醫的已經不是自家兒子了。胡震更願意去辨別藥材的各種特性。

　　“你們跟著晨晨，晨晨是一個相對比較獨立的孩子，他會比你們見過的孩子更加懂事，他知道自己做什麽事情，所以他想做什麽不需要你們去阻止除非有危險。”胡來對著費城蔣夜，他覺著自己還要跟兩人談一談。

　　“你們平時不用出現在他面前，只要保證在他需要的時候在他身邊就行。”胡來嘮嘮叨叨的說了好多。

　　費城蔣夜兩人對視了一眼，他們的雇主似乎希望兒子擁有絕對的自由，卻又不想讓他出現危險，這個並不那麽容易，而且這個孩子還不到六周歲，他能有那麽強的自製力麽？

　　就這樣在胡來的擔心中，胡逸晨新的生活開始了，其實比想象中要好，因為學習繪畫的關系，胡逸晨原本定下的今年去學前班被取消了，明年九月直接進入小學讀書，他每天上午去畫室，中午的時候跟李婉去食堂或者外面的餐廳吃飯，之後回家午休，下午活動是不固定的，每周三天去學習英語，跟一些同齡的小朋友接觸，剩下的時間，周末會跟爸爸或者媽媽出去，如果跟著爸爸還會跟堂兄弟一起玩，其他空余的時間就是他的自由時間，他自己學習陰陽錄中的東西，或者出去閑逛。

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