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《天道勸我當甜O[星際]_沸反盈天【完結+番外】》第58頁
  木緋嶼眼睛一亮:“我休學,我來照顧元熙不就好了?”

  第42章

  第一軍校的新生軍訓結束後有三天假期,以便學生休整和處理私事,以及最重要的——進行精神力、體質檢測。

  如今的人類一般在16到18歲進行ABO分化,所以從16歲開始,分化成A、O性別的人可以去專業檢測機構測試精神力、體質等級。而Beta沒有精神力,則可以檢測體質。

  精神力檢測方法暫且不提,體質等級通常采用基因檢測和力量測試兩種方式,然後綜合兩項數值得出一個總數值,再按照法規現行的數值量表確定等級。以S級為“超級”,A為“優秀”,B“良好”,C“合格”,D“平庸”,E則為“最差”。

  精神力的等級含義相同。

  但體質等級並非完全由先天條件決定,也不是一成不變的,經過合理訓練等方式是可以提升或降低的。報考第一軍校的考生必須符合體質等級不低於C級,精神力等級則在不同專業擁有不同要求。

  報考時考生會提交由專業機構開具的等級證明,眾所周知,這種機構是私營企業,其做出的報告無法保證絕對真實公正。因此,在正式開課前,第一軍校會利用學校所有的儀器和軍部派遣的專業人員對每個新生進行統一測評。

  這次的檢測是否保證真實公平不好說,反正軍部認這個結果。

  拿養崽當借口企圖爭取到休學權利,結果被一口否決的木緋嶼大清早被克萊恩一頓捯飭,拎上行李打包送去學校。

  今天恰好是周六休息日,省了克萊恩請假的麻煩。根據學校的通知,木緋嶼被安排在今天上午九點到十點進行檢測。克萊恩索性順道把行李帶上,讓他今天就搬宿舍。

  臨到出門前,木緋嶼仍不死心,杵在玄關不情不願問:“真的不能休學?宿舍給我住單間也行。”

  克萊恩邊開門邊說:“我升級了機器人的系統,現在裝的是專門照顧嬰幼兒的保姆型程序,它現在可以照顧好熙寶。不用擔心。至於宿舍,我們沒有那個財力。”

  身無分文的緋嶼魔尊:“……”

  “趁熙寶沒醒,我們早點走。星網上說小孩子看見父母離開會哭鬧。”

  木緋嶼:“……”不會的。

  克萊恩不在的話小天道的蘿卜身會一直處於“休眠”狀態,以便它將全部意識投放到木緋嶼身邊。當克萊恩在家時,它才會用蘿卜身體“醒來”。總之看著魔尊才是最要緊的事。

  在克萊恩與木誠海溝通如何處理孩子身世問題後,木誠海本該聯系木緋嶼質問孩子是怎麽回事。回頭一想,那孩子大概跟木緋嶼沒有關系。

  畢竟木緋嶼究竟什麽時候分化成O的木誠海比誰都清楚,自然清楚他沒時間去生什麽孩子。

  木緋嶼是在結婚前一個月內進行的分化,這一點木家並沒有騙人。

  所以木誠海猜測那是藍佑的私生子。對方不想讓其他人知道以至影響名聲,才使用了那樣的說法。

  木誠海心想只要不影響聯姻的利益,多個私生子倒也沒什麽,也就捏著鼻子當互相心照不宣的事,默認了這種說辭。反倒相當於施恩於克萊恩,同時勉強能當個不太具有價值的把柄。

  克萊恩拖著行李箱把木緋嶼送到檢測點外,此時時間剛過九點,已有許多人提前到場排隊,不過他們都是本人自己來的。按軍校校規,除了學校規定的公開日,其他時期原則上不允許任何非軍校師生和其他職工進出學校。

  並且在假期日之外,學生無批示不得擅自離校。

  於是有人拎箱的木緋嶼一出現在附近引起眾人側目,接著大家就眼看著克萊恩在隊伍末尾站定,把行李箱豎著立在地上,然後讓木緋嶼坐上去。

  隊伍前進一位,克萊恩就推著箱子往前一步。

  所有人:“……”

  排在木緋嶼前面的學生不由回頭衝兩人豎起大拇指:“慕了。”

  坐在行李箱上受人圍觀的木緋嶼忍不住摸摸早就變成毛球粘在衣服上的小天道。

  他是不在意凡人目光,不是沒有羞恥心。

  “我家小朋友身體不好,站久了會暈。”克萊恩笑道。

  木緋嶼:“……”

  小朋友是什麽鬼?

  渾身不自在的木緋嶼揪了下克萊恩的衣服。克萊恩不說話了,卻彎下腰從箱子外側口袋裡抽出把傘來,撐開舉到木緋嶼頭頂,為他遮擋已經不怎麽熾烈的日光。

  前排的同學:“……”

  對方默默轉回頭,打開終端瘋狂打字,在學校論壇上瘋狂輸出。

  【論一大早起來排隊做檢測卻被虐狗這件事——】

  【如題,排隊恰好在最近很火的上校夫夫前面。然後就被喂了一嘴狗糧。我只有一個問題,為什麽禁製外人出入的咱們學校,會混進一個上校,軍訓不是都結束了嗎?】

  傾斜壓下的傘簷擋下了旁人圍觀的目光,木緋嶼眼不見為淨,隻當外人不存在,安心坐在行李箱上,享受著男人體貼的遮陽服務。

  木緋嶼穿越前是Beta,沒經歷過精神力檢測,隨著前方的隊伍越來越短,他小聲問:“精神力檢測是怎麽測?”

  克萊恩傾身湊近他回答:“不難,睡一下就好了。”

  木緋嶼一臉不信。

  克萊恩笑起來,“對於還沒學會使用精神力的人,檢測方法與對精神力者的不同。新生生源情況複雜,有的新生可能在家裡人教導下掌握了初步的精神力使用,其他人可能沒有這個學習條件。所以我們學校用的儀器和外面機構的一樣。”

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