“倒是張某涉嫌誘拐兒童，這動作熟練程度最好往下查一查，他的手機相冊、社交軟件、瀏覽記錄一個都別放過，我懷疑不是初犯……”

　　屏幕還在回放，張某的手嫻熟地捂住孩童的口。

　　秦居烈抬手敲了敲監控，聲音冷得掉冰渣，如果這會兒在市局，他早就發動手下把這姓張的查個底朝天。他還想繼續說，這時候他察覺到，自己的手掌心有動靜。

　　一隻略顯冰涼的少年的手伸了進來，和他的手握了一下，很快又縮回去。短短幾瞬，又伸了過來。

　　“……”男人平淡的側臉微動，眼睫自然垂落。

　　這一次，秦居烈沒有裝作不認識，他回握了這隻手。靜謐的空氣中，隱有彼此深長的呼吸。

　　“你說的沒差，我們決定往下查。這見義勇為值得表彰，簽字吧家長。”沒注意到這倆牽手，韓隊長笑著說，一張單子落在前台面前。

　　一支圓珠筆遞過來。

　　秦居烈慢慢簽了字。

　　看完監控後，派出所裡更加熱鬧了，受害者家屬一邊鬧，一邊對江雪律激動致謝。

　　江雪律走出派出所時，下意識回望燈火通明的室內，這事兒還沒完，嫌疑人的手機被扣下，剩下查到多少都是警察的事了。

　　“走了，回家。”

　　有人喊他，江雪律立馬回頭，揮別派出所民警，兩三步走下台階。

　　第兩百三十五章

　　兩天后，這件事水落石出，張某確系一名有前科的誘拐犯，英華中學收到了一份大紅錦旗，這可把校長激動壞了。他不敢置信地撫摸著綢緞，品讀上面的文字，“啊真是沒想到，我們學校有孩子見義勇為！”

　　從警察口中知道了具體經過，校長連連點頭，欣賞不已：“那孩子還是年級第一，我就說我們英華的孩子，德智體美勞全面發展最為出眾！身為教書育人的代表，我一直崇尚著一個人不能死讀書、讀死書，靈魂和品德也必須高尚啊！”

　　李路雲是江州市的典型代表。

　　一個從小被逼讀書的學霸，一旦殺瘋了，投毒三四十人，那影響力一點也不小。

　　“當然了，這也太莽撞了，一旦出現生命危險怎麽辦？周一升國旗演講，我們必須把這件事好好說說，說給全校同學聽，告訴他們安全第一，見義勇為要量力而行……順便讓那位江雪律同學上台講一講，在那麽危險的時刻，他腦子裡在想什麽？”

　　腦子裡在想什麽？他什麽都沒想啊！

　　星期一到來，在全校同學敬仰目光中登台的江雪律，簡直想社死在原地。

　　校長絮叨良久，話鋒一轉：“教導主任你怎麽看？”

　　我怎麽看？

　　高二年級的教導主任抽了抽嘴角，你前前後後都說完了，我還能說什麽？知道你很激動了，我也很激動，這事兒因為路人拍攝上新聞了，江州市居然有報紙想要進學校采訪，第一個要采訪的就是我啊！

　　姚老師馬上也知道，前幾天晚自習發生了什麽。

　　得知事情的前因後果，他心中無比自豪感動，把江雪律叫到辦公室大誇特誇，“你做得很好，救了一個小孩子，以後不能這麽衝動了知道嗎？”

　　江雪律只能點頭。

　　見學生聽話，姚老師神色滿意，心中更加喜愛，對這麽聽話懂事還心地善良有勇有謀的學生，他簡直一腔慈師心腸都要爆發了，愛都愛不完。想起一件事，他忍不住好奇道：“對了，根據幾個同學所說，當天晚上你們去書店是買書？買什麽書？”

　　如今補課到了尾聲，再經歷一場大考就要結束了。

　　課業沒有前一段時間繁重，姚老師想不出，一群孩子怎麽會扛著重書包在外面走。

　　江雪律把書單遞過去。

　　姚老師好奇地接過，這一讀也肅然起敬，他知道江雪律勤奮刻苦，但沒想到在學習之余他還對自己要求那麽高。既然如此，他就要成全這孩子一番心啊！

　　姚老師心下暗歎感慨萬千，他拿出筆在書單劃了兩下：

　　“這上面的語文歷年試卷，其實不用做，你的課內積累已經足夠，題目這些專項訓練等明年高三再做都來得及。到了這個地步想往上走，需要的是課外閱讀積累，老師給你另寫一份書單，把上面的書看了，你的語文成績自然更上一層樓，下筆也會更加言之有物。”

　　姚老師溫溫厚愛道，列了十幾本書。

　　江雪律一看沉默了，他看得出姚老師很愛他了，但這份愛意屬實有點沉重。

　　等離開辦公室，江雪律忍不住在想，自己一早上去了無數個辦公室收獲了什麽，校長喊他寫心得體會，教導主任喊他準備接受采訪，姚老師給他一份書單……

　　校長還問他，錦旗準備掛在什麽地方。

　　江雪律看出校長的心情，說掛學校吧，校長心中大喜，說道：“這怎麽好呢，放在學校裡可以給學校增光，可是帶回家才是一份榮耀。”

　　“不用了校長，就放學校裡吧。”

　　江雪律強烈推辭，校長也想放學校裡，自然從善如流，他不知道，眼前這孩子之所以強烈拒絕，完全是因為錦旗和紅本子榮譽證書這東西，他收到太多了，家裡已經掛不下了。

　　班級裡眾人議論紛紛，封陽撐著下巴，驚奇地感歎道：“之前老班說，英華附近有變態出沒，當時我還以為他在亂說，想讓我們晚自習下課後別在外邊逗留，原來是真的。”

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