沈明穿越過來的時候， 原主的親人都已經病故。太子賑災結束後，建了一個慈善堂， 凡是未成年的孩子皆能在慈善堂生活。沈明就住在慈善堂裡。

　　雖然年紀小， 但是他憑借著前世的記憶， 頭腦活躍。經常帶領著慈善堂的小朋友們出去賺錢。

　　原本他的人生規劃是好好賺錢！以後當個有錢人！

　　但是有一天，謝良之出現了！

　　謝良之來到慈善堂找沈明。

　　盡管謝良之與沈明的相遇看起來很尋常， 但是沈明經過這段時間的相處， 發現對方就是刻意接近他的！

　　於是， 沈明開始懷疑自己的身世。

　　一開始，沈明猜測自己是某個世家的外室子。

　　但是與謝良之相處過程中，什麽發現對方對當朝太子很是敬重。每回提起太子的時候， 謝良之的眼眸裡充滿光與期待。

　　沈明進一步猜疑， 謝良之來到易州找他，教他讀書識字， 十有八九與太子有關！

　　太子為何要派人來照顧他這個孩子？

　　難不成自己與太子有什麽關系？

　　順著這個猜測，沈明開始到處打聽太子的事情。

　　這位當朝太子可真是不得了！外族是百年世家謝氏。故而從小修君子之德，養君子之風！謙謙君子，溫潤如玉！不單相貌好！氣質更好！品德俱佳！學識淵博！足智多謀！有膽有識！

　　太子十五歲時，大宋與西涼交戰。戰火連年，不休不止。那一年，恰逢謝皇后崩逝，太子決定守喪六載。

　　在太子十八歲之時，利州前線即將撐不下去。大宋無率軍之能將。尚在居喪的太子忽然上朝，請纓率軍出征。

　　太子發布文章，懇求四方英傑入伍，隨他奔赴利州。短短十日，在京城裡招募了一萬英傑，隨後太子留下一行遺書，便率軍出征。前往利州途中，不斷兒郎加入到大軍裡。

　　終於，趕在城破之前，太子率領大軍抵達利州。這一路，從一萬人擴大到七萬的隊伍，都是新招募的兵。若不是得太子的戰術指揮，大宋最後根本不會險勝西涼。

　　算算太子歲數，如今也二十有五了。

　　不怪沈明多想，他現在七歲，太子二十五歲。兩人相差十八歲！沒準自己還真有可能是太子的孩子！

　　要不然太子怎麽會安排謝良之過來教導他？

　　謝良之可是謝家的嫡子！

　　若沈明的身世普通，謝良之肯定不會過來教導他！

　　雖然不知道太子為何知道他的存在，卻遲遲沒有把他接回京城。但是沈明覺得太子一定是有不得已的苦衷！

　　也許是因為先前礙於太子妃的原因，太子才沒有接他回去。又亦或是因為皇宮險惡，規矩森嚴，太子想等他明白事理，學會所有規矩後才接他回去。

　　既然太子現在安排謝良之來教導他，就意味著太子是有意接他回去的！

　　沈明只需要好好讀書學習！等他成為一個優秀的孩子後，太子爹很快就會接他回京城了！

　　哪怕那些文言文很難學，很難讀，很難背，沈明都得啃下來！

　　他可是當朝太子的孩子！太子爹都那麽優秀！他也必須要成為一個優秀的太孫！

　　“毛毛躁躁，成何體統。”魚兒快上鉤了，被沈明這一喊，頓時嚇跑了！謝良之淡淡地把魚竿換個位置。

　　沈明跑過來後，探頭瞅了眼竹簍子，裡邊一條魚都沒有！嘿嘿一笑，故意揶揄謝良之：“先生一定剛開始釣魚！不急！慢慢釣！”

　　謝良之沒好氣地瞥了眼沈明，讓他背書：“開始吧！”

　　沈明站直身子，開始背書。

　　謝良之盯著水面，漫不經心地聽著。

　　“先生，我背完了。沒有背錯一個字！”沈明得意的把臉伸到謝良之的面前賣萌。

　　“尚可。讓我看看你這幾日寫的字可有進步。”沈明這孩子還是挺聰慧的，很懂事一點就通。比謝良之想象中的好教導。

　　到今日，謝良之還是想不明白為何太子會看重這個孩子。

　　這段時間，不單沈明在暗中觀察謝良之，謝良之也在觀察沈明。

　　謝良之猜測，這個孩子應當是某位英雄的遺孤，要不然太子不會如此看重。

　　好在這孩子也夠聰慧，沒準沈明會成為他教出來的第一個狀元！

　　沈明跑回屋裡，找來紙筆墨，認認真真地寫了一篇文章。

　　這篇文章是太子所作。沈明寫的字很醜，最近一直在努力練字。他想成為一個優秀的人！就像太子爹那樣優秀！

　　寫完之後，沈明把這篇文章拿過去給謝良之過目。

　　謝良之眉頭微蹙，心裡當真是很嫌棄這字。

　　沈明也知道自己寫字不好看，拉著謝良之的衣服，乖巧地說：“先生，我在很努力的練字了。在遇到先生之前，我大字不識一個，更從未握過筆。多謝先生教導我，讓我學會讀書識字！”

　　謝良之眉頭舒展，點頭言道：“有進步。繼續努力。”

　　咧著嘴角，露出高興的笑容，沈明把自己寫的字收好。跑去搬了一張小矮凳坐在謝良之身旁，開口聊起太子。

　　“先生，我過來的時候在路上聽到有人在議論太子。”

　　聞言，謝良之問道：“那些人是如何議論太子的？”

　　“聽說太子如今還在利州，沒有啟程回京。太子在利州那邊搞了個民生心願單，讓當地百姓將心願寫下來，最後交到太子手上。那些人用酸溜溜的語氣說太子偏愛利州。”

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