“是的。”柏聿有些不明所以。

　　張老師的目光落在柏聿俊秀如玉般的臉上，但又好像穿過他的臉，看向了更遠的什麽人。

　　“你和懷瑾是在同個學院同個專業，對吧？”張老師又問。

　　柏聿聽到鬱懷瑾名字時眼神一沉：“...是。”

　　張老師輕聲歎了口氣：“小柏，老師有個不情之請，不知道你願不願意幫忙。”

　　“張老師，只要我能做到的，我都願意幫忙。”

　　張老師是個不圖名利、隻為做園丁的高尚老師，柏聿非常尊敬她。

　　可張老師的下一句卻是：“老師想你和懷瑾能成為好朋友，然後你能在他身邊開導他、幫幫他。”

　　柏聿愣住了，許久才問：“...為什麽？”

　　張老師默默良久，卻並沒有回答原因，而是用娓娓道來的聲線說起了從前。

　　“老師在教他之前還教過他的父親，所以對他的家庭情況比較了解。唉，這孩子從小就生活得很不好。他父親改嫁後，繼父吃喝嫖賭樣樣都佔，每天都毒打他，整棟居民樓、甚至整個小區的人都知道他家的情況。大家都心疼這個孩子，可是報j又有什麽用呢？這是家庭糾紛，只要他親生父親不願意離婚，誰也幫不了他。”

　　柏聿眼中光芒一閃：“...然後呢，他父親離婚了麽？”

　　“沒有，又打又罵都不肯離開，”張老師頗為無奈，“可這苦了鬱懷瑾，每次他挨打都強忍著不去喊不去求饒，有一次甚至被打到骨折住院。可就是這樣，他父親也不舍得離開那男人。”

　　柏聿聽著張老師絮絮叨叨講，心想他覺得鬱懷瑾這人看起來挺想得開的。

　　不僅看起來想得開，看起來還挺欠揍。

　　張老師永遠也不會忘記他曾經看到的那個小男孩。

　　衣衫破舊，面龐黝黑，極亮的黑眼睛裡帶著銳利的痛苦和不甘。

　　當她牽起小男孩的手問對方想吃什麽的時候，那孩子並沒有像其他被嬌慣的小孩那樣隨□□出一大堆好吃的小孩子愛吃的東西，只是輕聲說——

　　“能填飽肚子，不餓就行。”

　　這說明從前他每天過的都是無法飽腹的饑寒生活。

　　“最近他家裡出了點事，我是怕他一個人想不開...”張老師很是傷腦筋，“可這孩子性格倔強，我想和他談談心非常困難，他什麽都不願意說，也不願意告訴我他有什麽困難，唉。”

　　如果不是為了讓柏聿去關心鬱懷瑾，張老師說什麽也不可能把這一切告訴柏聿。

　　因為這些血淋淋的事實全都是鬱懷瑾的傷疤，每當多一個人知道，鬱懷瑾都會多痛一分。

　　可張老師又實在擔心，對方會不會面臨經濟上的窘境，又一個人默默承擔，直到把身體拖垮。

　　“老師，方便告訴我是什麽事麽？”柏聿問。

　　張老師有點意外，沒想到柏聿竟然會問這樣的問題，因為柏聿平時都非常禮貌有邊界，不像是這樣的人。

　　因此年邁的老人猶豫了很長的時間，長到柏聿幾乎要開口說“算了”的時候，她才回答：“他的父親...去世了，而他因為還沒滿十八歲，所以那個家暴他的男人...變成了他名義上的監護人。”

　　說起這些，張老師無疑是想到了鬱懷瑾曾經面臨的苦楚，眼眶不由得濕潤了：“那孩子苦啊，就算他變壞，變成地痞流氓，我也怪不了他，那都不是他的錯。可偏偏他長好了，還那麽善良，那麽孝順...就是因為小時候長年受到虐待，才會性格那樣不合群，所以沒什麽朋友...”

　　“老師知道你們倆的性格可能不太對付，但是你是老師能托付的離懷瑾最近的一個人，而且老師了解你，知道你比較成熟穩重。唉，但是怎麽具體要不要這麽做，還是得看你的時間方不方便，以及你想不想這樣做？老師也不想為難你...”

　　張老師教書幾十年，了解學生的情況，為很多學生的心理以及生活操碎了心。

　　而鬱懷瑾是其中，她最為掛念的一個。

　　那樣可憐的孩子，她年事已高鞭長莫及，可如果沒有將鬱懷瑾托付，她又實在放不下心。

　　氣氛是冰封般的寂靜。

　　在張老師帶著期望的目光裡，柏聿聽見自己回答：“好，我答應您，張老師。”

　　***

　　姬棠剛回到宿舍，就收到了黎懿桐的信息。

　　[黎懿桐：明天下午的拍攝，記得別忘了~！]

　　[好！不會忘的！桐哥好好休息！]

　　姬棠回復道。

　　黎懿桐真的是個很不錯的雇主，甚至還提出了幫姬棠報銷打車費，讓姬棠別去擠可怕的3號線。

　　姬棠感動得五體投地。

　　明天上完早課，姬棠就得打車去A市的海邊兼職當助理，所以現在趕緊抓緊時間玩手機。

　　剛掏出手機，MAGNUM的電話就打了過來。

　　“棠棠，我剛開始認真玩遊戲沒有看彈幕，我開始就納悶呢為什麽你剛開始打沒幾把就要退，原來是他們一直在那亂說！”

　　MAGNUM的聲音很大，即使透過聽筒也是大喇叭級別。

　　震得姬棠不由得把電話從自己耳邊拿遠了點。

　　而電話那邊還在繼續：“靠！他們神經病吧！我覺得你玩得挺好的啊，他們在那BB什麽東西啊我C！”

　　話已至此，平時很少說髒話的MAGNUM邊翻那些彈幕已經開始氣得爆粗口。

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