十分鍾裡，只聽到兩道落筆的聲音，其他都是低聲的哀嚎。

　　“這一堆是什麽鬼啊……”

　　“為什麽這堆東西可以用來近似函數！！誰可以告訴我！”

　　“……哎喲，這個各階導數又是什麽鬼。”

　　“到底是誰把好好的函數變成這樣一堆的啊！”

　　“本來就看不懂現在更不懂了，怎麽也不出點我們會做的題！！”

　　“這個新班主任真的是服了，什麽破題。”

　　F3不用說，他們直接沉默了。

　　唯獨宋且跟陸北淮在認真動筆做著，一句話也沒說。

　　陸北淮往旁看一眼，以為宋且只是在裝模作樣，可是當他看見宋且在平板上已經對泰勒級數求導完成時，表情僵住。

　　……什麽？

　　“老師，我做完了。”宋且舉起手。

　　教室瞬間沉默，大多數的目光都是詫異的，仿佛都是在看著開玩笑的人。

　　不知情的新班主任一拍手，誇了句‘good job’：“那你上來寫一下，abdc四道題的答案跟用的方法。”

　　宋且走了上去，接過老師遞過來的白板筆，邊寫邊說：“a是-2，用的是極限與連續，b是……跟c是……，我用的是泰勒展開式，d是……，我用了一階求導和二階求導。”

　　不到三分鍾的解題時間，整塊白板呈現出這道大題的完整答案，字跡工整漂亮。

　　張班感慨須臾，再一個熱烈的鼓掌，看著下面都是不知所雲的學生：

　　“這個時間完成度太棒了，要想在BC拿高分，我們的微積分一定要掌握好，五大基本初等函數要熟練，圖像要尤其數背於心，這道題裡的極限和連續性會比較容易忘，所以我們需要在大量的題目裡鞏固，那求導和導數應用部分大部分都是套用公式，一樣公式要牢記……”

　　張班說完，微笑的看向宋且：“同學，你上個月微積分BC多少分？”

　　宋且走到座位上坐下，聽到老師這麽問，沉默一會，看了眼陸北淮，他見陸北淮也是沉默地看著自己，低頭小聲說了句：

　　“1分。”

　　“什麽？”張班以為自己空耳。

　　宋且默默豎起一根手指。

　　張班：“……”啊？

　　簡答題壓軸題滿分的學生竟然這門課總分1分？？？

　　“你什麽時候會了？”

　　宋且感覺胳膊被坐在過道旁邊的謝景初戳了戳，他瞥了眼，低聲說：“認真上課，別跟我說話。”再看向陸北淮：“你不會我等會教你。”

　　謝景初低聲吐槽：“宋且，你雙標！”

　　宋且沒理他，心想他現在不雙標怕接下來的日子死得很慘。

　　在這節課，由於宋且掌握的知識點比較扎實，在下課前，還被新老師邀請參加這次的AMC數學競賽，直到老師說了句下課離開後。

　　張班此時信心滿滿的走回辦公室，這個新班也沒那麽難教嘛，那些老教師還嚇唬他這個班難帶。

　　“宋少！！你是不是偷偷去參加什麽補習班了！為什麽bc一下子那麽厲害！！”

　　“對啊，你之前不是說好難不會的嗎，今天哪裡是不會啊，簡直是臥虎藏龍啊！哪個老師的班也推薦一下我們唄！”

　　“宋少，你教教我吧，這道題我不會。”

　　宋且看著自己周圍瞬間被同學圍了起來，見他們那麽熱情的樣子耳朵一下子就紅了，不過看見問題目的同學還是來者不拒的，反正也不是很難的內容。

　　他接過問題目同學的平板，快速掃了眼她困惑的題目，大約幾秒鍾，就開始教她這類題型怎麽做，問題目的同學也在講解過後恍然大悟，眼神都亮了。

　　仿佛掌握了舉一反三的辦法。

　　很快，這個方寸之地就被圍得密不透風。

　　硬生生被擠出去的F3+陸北淮：“……”

　　謝景初被迫從座位離開，只能倚靠在角落的窗邊，不解地看向被圍起來的宋且，他看向陸北淮，踢了一下陸北淮：“你家少爺怎麽回事？”

　　陸北淮瞥見自己被踢髒的褲腿，壓下心頭的煩躁：“不知道。”

　　他目光落在正在教同學做題的宋且，低眉溫聲，講題語速還溫柔，模樣別提看起來是多乖巧的優等生模樣，眸底染上幾分陰鬱。

　　怎麽可能，宋且根本就沒有學習的，怎麽會的？難道背著他在被窩裡偷偷學習了？

　　最終是沒忍住，走上前擠開還圍著宋且的同學。

　　宋且感覺旁邊的空氣忽然一清新，抬頭一看，是陸北淮，心想太好了，簡直是救星，他仰頭笑問：“北淮，我教你做題好不好？”

　　這一聲‘北淮’，這仰頭乖乖一笑，簡直是火星撞地球的甜，認識了宋且十年都沒被這樣喊過。

　　陸北淮當時也不知道自己怎麽想的。

　　明明這麽厭惡這個從小欺凌侮辱自己的二世祖，想方設法的想要利用他成長自己，卻在這個瞬間被這句莫名甜的叫喚弄得腦子沒轉過來。

　　“好。”

　　第10章 身嬌體弱10

　　從前的宋且是個很典型不學無術的二世祖，讀的第一梯隊的國際學校，成績就算是再爛如泥，還是抵不住是校董兒子的強勢背景，幾乎可以說就算是如此還是能夠按照計劃那樣進入全球top10的高校。

　　最多就是不放在青藤班，這樣至少沒有爛得那麽惹眼。

　　可今天上午這麽一節課，讓本來這個平行班似乎沸騰了起來，紛紛認為宋且是偷偷學習了，現在時間差不多終於決定亮出真本事。

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