雲家很少有這樣熱鬧的時刻，睦田小學一十二名學生全都堵在門口，因為屋內塞不下這麽多人。

　　團結的學生們認為有福同享有難同當，連身為此家主人的雲狗兒都只能悲慘地被眾人拉扯住一同等在門外，生無可戀地聽著耳邊嘰嘰喳喳吵吵鬧鬧。

　　雲狗兒從未如此懷念身邊只有宋有才一個朋友的日子。

　　請各位繼續孤立他，謝謝。

　　飽受折磨的雲狗兒看見沈明歡頓時眼前一亮：“老師！”

　　十一雙眼睛忽然亮起了詭異的光，齊齊轉向沈明歡的方向：“老師！”、“老師老師老師！”、“老師好！”

　　好吵。

　　雲狗兒痛苦面具，對不起老師，我不該喊的這麽大聲，讓你被他們盯上了。

　　沈明歡眉眼一挑：“都在這裡做什麽？作業寫完了？”

　　“老師，我們是來給你送信的。”學生們隻回答前一個問題。

　　沈明歡似笑非笑地看著他們，也沒計較，反正明天早上他也要檢查，實在不行到時候再算帳，“那信呢？”

　　“是沈老師回來了嗎？”村長推開雲家的門，從裡面出來，“我就說外面怎麽沒這麽鬧騰了，沈老師，我是來給你送信的。”

　　“哦？您給我送信。”沈明歡又淡笑地看了學生們一眼。

　　乖巧的周小芽挺身而出：“沈老師，我……我的作業都寫完啦。”

　　“什麽？小芽，你這個叛徒，你不是說一個字都沒寫嗎？”學生們捂著心口痛斥她。

　　“妹妹，你太過分了。”周大壯說完，又挺了挺胸膛：“嘿嘿，老師，我也寫完啦。”

　　趙軍暴跳如雷：“我就知道你們都不能相信，幸好我一開始就沒信你們。”

　　沈明歡若有所思地看著他們打鬧：“你們都完成了？”

　　學生們俱都驕傲抬頭，重重地“嗯”了一聲。

　　“哎呀，看來還是布置得太少，作業量不夠飽和啊。”沈明歡喃喃自語。

　　學生們：“……”

　　村長笑眯眯地看著眼前這一幕，孩子們的變化他最清楚了，不僅能念叨一堆他們這些老家夥聽不懂但感覺很高級的詞，而且平時也更聽話懂事不闖禍了。

　　這些刺頭一樣的小孩，正是人嫌狗憎的年紀，在沈明歡手下乖得像群兔子。

　　村長用衣擺擦了擦手，才從隨身的小包包裡拿出三封信：“沈老師，這都是你的。”

　　沈明歡接過，道了句謝，而後漫不經心地展開。

　　果然不出所料，會給原主寫信的，只有江黎一家。

　　沈明歡收到的三封信，分別來自老師江黎，大哥江逸文和師母馮丁蘭。

　　三人的性格由信便可見不同，馮丁蘭女士是很常見的溫婉慈母形象，字裡行間都在表達對沈明歡的關心，囑托他要照顧好自己，並希望他盡快回京都。

　　江逸文是個鐵血軍人，說不出黏糊糊的話語，他表達自己關心的方式就是隨信寄了一大筆錢，讓沈明不必回來路上不必節省。

　　江黎還是保持了老師的威嚴，先在信中肯定了他願意來睦田村的行為，又表達了自己對他的期許，希望他能在這段時間得到磨礪，改正心態。

　　末尾又說自己的生日快到了，拐彎抹角地暗示他回去。

　　睦田條件遠不及京都，沈明歡從小嬌生慣養，他們三人都理所當然地肯定這人收到信後便會立即啟程。

　　沈明歡笑了一聲。

　　馮丁蘭退休前也是老師，對待學生包括自己的兒子江逸文都向來嚴厲，唯獨會對“沈明歡”輕聲細語。

　　江逸文更不必說，他手下帶的兵整天叫苦不迭，他本人更是最看不慣瘦瘦小小連桶水都抬不動的青少年，“沈明歡”亦是唯一的例外。

　　假使原主是會蠱惑人心的魔法，那這一家定無一人幸免，江黎也就勉強稱得上正常。

　　江黎有很多學生，他一視同仁，對待“沈明歡”算不上特別，可畢竟是從小看著長大的孩子，從情分上來說，這人相較於他的其他學生，終究是會更親近些。

　　撇開那些自我折磨的繁雜思緒，原主其實是一個很幸福的孩子，從前有父母愛他，後來父母不在了，也有人代替他們去愛他。

　　可或許正因原主身邊從不缺愛他的人，他才格外不能容忍自己的平庸。

　　沈明歡看得很快，他看完之後，隨手將三封信疊好。

　　學生們眨巴著眼睛：“老師，是你的家人給你的信嗎？上面說什麽了？”

　　“不禮貌。”村長嚴肅地打斷他們：“不可以問沈老師的私事。”

　　“村長，沒關系的。”沈明歡聲音輕快，“也算家人，是我的老師給我寄來的信。”

　　“老師的老師？”學生們很好奇。

　　沈明歡將疊好的信收起來，隨口“嗯”了一聲：“他們讓我回去。”

　　第66章 明珠蒙塵不掩其芒（18）

　　“回去？！”

　　學生們齊聲震驚地重複， 連村長都瞪大了眼睛。

　　雲狗兒抹了一把眼睛，跑到沈明歡身邊， 眼眶微紅：“老師， 你要走了嗎？”

　　所有人都緊張兮兮地看著他。

　　單看沈明歡的氣度，就知他生在何等富庶的地方，他們縱然不舍， 可似乎沒有留下對方的理由。

　　睦田荒僻又貧困，怎麽好意思開口呢？

　　沈明歡抬眼，見所有人都幾欲落淚， 他無奈地笑了笑：“你們想讓我走嗎？”

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