喬承萱十分羨慕。

　　聽腳步聲，兩人似乎在走樓梯。

　　大約四下無人，他們的腳步聲回蕩在空蕩蕩的樓道裡。

　　“三樓了，鄭老師是在四樓吧？”

　　“對。喬承萱，你要不要來我家看？”

　　“可以嗎？”

　　“嗯，問問你媽媽吧，我媽媽應該答應……”

　　腳步和聲音一起停下。

　　變成小聲說話。

　　“門好像開著？不知道鄭老師在不在。”

　　“去看看。”

　　或許是有意折磨玩家，這一段對話，比先前所有都要長。

　　季寒川舌葉抵著上顎，克制自己呼吸的欲望。

　　他算是搞明白了。

　　恐怕只有玩家窒息、瀕死的時候，才能聽到水底下的對話。

　　如果換一個閉氣能力差一點的玩家，在這一關，指不定要受多少折磨。

　　哪怕是他，也有點承受不住，身體的本能在讓他上浮，可理智又要他聽完接下來的話。

　　雖然季寒川早就猜到待會兒會發生什麽。

　　奈何遊戲判定裡，恐怕只有他聽完，才能拿到剩下的紙片，從而湊出一個“完整版”策劃書。

　　果然，往後，喬承萱像是有點發愣。

　　她聲音更小了，困惑又疑慮，說：“鄭老師和那個女生……”

　　張梓諾要沉穩一點。這倒是與他們和其他人對話時不同。

　　先前在商量所有人分工時，是喬承萱要有“大姐頭”氣質一些，張梓諾倒是很平和、隨波逐流。

　　可到了只有他們兩個人的場合，喬承萱很明顯變得活潑，張梓諾倒是出人意料的聰明。

　　他說：“噓，小聲。”

　　喬承萱：“他們在親嘴哎！”

　　季寒川看不到兩個小孩見到的畫面，只能隨著他們的話去聯想。

　　張梓諾輕輕“嗯”了聲。

　　喬承萱：“鄭老師的手在哪個女生裙子裡！”

　　“咳。”張梓諾好像有點尷尬了，“你怎麽這都……”

　　喬承萱振振有詞，說：“我媽媽之前說，除了我自己，沒有人可以碰穿泳衣的時候遮住的地方。”

　　張梓諾：“……”

　　張梓諾小聲說：“那就只有胳膊和腿了？”

　　喬承萱認真想了想：“還有臉呀。”

　　張梓諾說：“噓，小聲。”

　　兩個小孩在辦公室門口，不知看了多久。

　　因缺氧，季寒川已經有些暈眩。

　　喬承萱說：“可鄭老師是劉老師的男朋友。”

　　張梓諾想了想，說：“嗯，他出軌了。”

　　他們完全沒有意識到，除了“出軌”之外，鄭鑫還在做一件更加嚴重、糟糕的事情。

　　在他們眼中，那個坐在桌子上，滿臉通紅，害羞又激動的女生比自己年紀還大呀，那鄭老師和她“談戀愛”，好像也沒有什麽。雖然喬承萱說了，除了自己以外，其他人都不能碰的地方，被鄭老師碰了……可如果鄭老師出軌，那那個女生就是鄭老師的“女朋友”，所以好像也沒什麽？

　　兩個小孩繞不清這個邏輯。

　　他們只知道，鄭老師做了對不起自己最喜歡的劉老師的事。

　　喬承萱說：“哎，應該讓那個誰來的，她有手機啊！我只有手表。”兒童手表，可以打電話、定位，但不能拍照。

　　張梓諾問：“你要告訴劉老師嗎？”

　　喬承萱說：“對啊，告訴她。”

　　季寒川用自己殘存的一點意識想：他們在辦公室門口說了這麽久話，鄭鑫居然一點都沒有聽到？

　　那得有多情難自已、不能自控啊。

　　就衝這點，季寒川覺得，自己之前可能還把鄭鑫想得太善良了。

　　他聽那兩個二年級的小孩咬耳朵，喬承萱堅定地說，下午就告訴劉老師。張梓諾說，是不是要等過完生日呀？喬承萱說，不然怎麽解釋他們兩個沒有請來鄭鑫呢。

　　說著說著，興許是情緒激動，有人推了門一把。

　　門“吱呀”一聲，那聲音如雷霆劈下，直接讓屋裡的鄭鑫軟了下來，也讓門外的喬承萱和張梓諾被嚇懵。

　　更讓季寒川心神一動。

　　他察覺到：哪裡不對勁——

　　在缺氧狀態下，他也會有本能地、生理性的痛苦。

　　可同時，他也有一樣本能地敏感。周身環境在悄然改變。

　　他依然冷靜，聽張梓諾說：“走了！”

　　然後是一陣匆匆腳步。

　　期間，喬承萱“啊”了聲。

　　他們撞見從樓下走上來的、另一個女生。對方胸口的學校繡章下還有“四年級一班”繡樣。

　　張梓諾和喬承萱匆匆看了一眼，就跑到樓下。

　　兩人喘著氣，喬承萱說：“哪個、那個人——”

　　張梓諾說：“她是四年級一班的，鄭老師也是四年級一班。”

　　喬承萱有點困惑：“難道她也是鄭老師女朋友？”

　　張梓諾喃喃說：“不知道。”

　　兩個小朋友討論不出結果。

　　他們的聲音一點點遠去了。

　　季寒川胸膛沉重，如墜巨石，同時耳膜臌脹，一陣耳鳴聲。

　　氧氣越來越少。

　　他要支撐不住。

　　季寒川收攏了可以眼前所有紙片。匆匆一數，似乎的確比之前要多，但仿佛又不夠。

　　極限狀態下，理智被一起消磨。肺部焦灼地想要吸入氧氣，心跳跟著加速。