他想到女兒，再看這小鬼，分外嫌棄。

　　小鬼怒了，頭跳的更高，直接朝季寒川頭撲來！

　　他要咬季寒川，當然必須有實體。

　　這會兒跳到一半，被季寒川抓住頭髮，輕巧地扔到一邊。

　　季寒川還從托盤上拿起一包濕巾，撕開後慢條斯理擦了擦手。

　　那小男生的身體還在他面前，血不冒了，像是很驚恐，看著季寒川。

　　季寒川說：“還玩嗎？”

　　小男生往後退了一步，跑開了。

　　季寒川看著他的背影，喃喃說：“這就跑了？”

　　他還打算，如果小朋友洗乾淨一點，把頭放回身體上，做個講禮貌守文明的好孩子，就把寧寧叫出來，看兩個小家夥能不能玩到一塊。

　　寧寧一直跟著邵佑，偶爾跟季寒川。都四歲多了，這些日子又長高一些，童年時代或許眨眼即過。

　　季寒川偶爾會想到，寧寧一直沒有同齡玩伴，會不會覺得寂寞。

　　讓季寒川有更深一重遺憾的是，寧寧也許根本不知道什麽叫做“寂寞”。

　　她生活的世界那麽小，見過花紅柳綠，見過遼夐海洋，偏偏沒見過真正人間。

　　季寒川輕輕歎了口氣，站起身，回旅館。

　　隨著夜幕降臨，老校區內，李青、姚光遠等人嚴陣以待。

　　姚光遠問李青，要不要多叫幾個人，分擔壓力。

　　李青說：“你確定是‘分擔壓力’？不是把所有壓力都集中給玩家？”

　　姚光遠道：“一個教室四十張桌子，我們這裡七十多個人。”

　　李青說：“也沒那麽多傻子。”

　　姚光遠道：“那你說呢？”

　　李青道：“去的人少一點，反倒能聽那些學生回答。”

　　姚光遠考慮片刻，覺得也對。

　　最終，一共有五名玩家上樓。

　　除了李青和姚光遠，還有董佳澤、左雯，外加一個李青那邊的玩家。

　　對方也是個老師，姓陳，叫陳銘，在十六到二十班教地理。

　　換言之，陳銘和周鑫還是“同事”。如果還在正常教學，那兩個人應該在同一個辦公室裡。

　　見到左雯的時候，李青很意外。他看向姚光遠，姚光遠朝他攤了下手。

　　李青收回心思，想：也好。

　　在他看來，左雯身上有種很不合時宜的“聖母”。如果利用得當，或許能在關鍵時候，撿回一條命。

　　當然，到時候左雯會怎麽樣，不在李青的考慮范圍內。

　　他們比照著昨晚綁周鑫上樓的時間，一起上教學樓。

　　至於周鑫。在聽完李子安的情況後，李青覺得，把周鑫放回食堂，應該也沒威脅。

　　他見了李子安一面，李子安告訴他，到半夜，會劇烈腹痛，想去廁所。可真正有危險，是在到了廁所之後。

　　同時猶猶豫豫，問李青，自己能不能搬回去。

　　李青有點好笑，問他怎麽了，被嚇成這樣。

　　李子安想到昨晚那個“邵佑”，心神不寧。理智上，他知道自己遇到的應該不是“邵佑”，只是一個披著這個皮的鬼。他甚至沒有睜眼看對方。

　　但萬一呢。

　　也沒哪條規則說，這些NPC不能再兼一重“鬼”的身份。

　　無論如何，李子安是不敢繼續住那間宿舍了。

　　所以這天晚上，除了李青五人外，食堂裡一共睡了七十四名玩家。

　　其他人對李子安、周鑫的回歸頗有微詞。李青意思性地解釋了兩句，但他不介意看其他玩家產生矛盾。

　　總歸他們有矛盾，都要找李青“處置”。冥冥之中，拉高了李青在玩家群體中的地位。

　　時間拉回此刻。為了不出意外，他們就坐在昨天那間教室裡。十三班，黑板乾乾淨淨，沒見到周鑫提到的板書。

　　玩家們起先安靜等待。時間往後一點，也有點按捺不住，開始聊天。

　　左雯坐在靠窗的地方，心裡很亂，懷疑自己是不是不該來。

　　但她又真的很不喜歡自己明明討厭現狀、偏偏無力改變的軟弱感。

　　這樣時間流逝，後半夜，李青一個激靈。

　　來人了。

　　一個高大的身影，拿著三角板，走上講台。

　　鬼老師看了眼台下坐著的五個玩家。他明明沒什麽表情，偏偏李青看出一點似笑非笑。

　　好像在嘲諷這些玩家。

　　鬼老師沒說什麽，直接開始在黑板上板書。

　　五個玩家睜大眼睛，看著黑板上的字跡。

　　李青原本還覺得擔心，會不會每天晚上，都是不同問題。

　　但在看到第七個問題後，他松了口氣，轉而考慮：也不能輕松太早。萬一是“回答正確後問題刷新”的機制呢？

　　同時，李青也在開動腦筋，想每個問題的答案，擔心自己被叫到。

　　周鑫說了，他回答“出不去”後，聽到前面的女鬼嘲諷他，說他文不對題。

　　也就是說，回答鬼老師時，一定要很準確，才能過關。

　　如果不過關呢？

　　李青抬眼，看了眼門外走廊。鬼老師進來的時候，沒有關門。

　　這是不是“遊戲”在暗示，可以試著逃跑？

　　可萬一只有一個人，跑到樓梯那裡，不就直接撞上第七個問題？

　　……也不對。

　　如果鬼老師對學生的要求很嚴苛，那問題本身會不會也非常“準確”？