季寒川的視線停留在一張照片前。他認出，那是校長口中的“老校區”。

　　當時一中沒有現在這麽大，拍照技術也沒發展到如今的程度。是彩色照片沒錯，但已經有些發黃。色彩朦朧，能見到上面的三棟樓、一個矮建築，和一株槐樹。

　　似乎相框沒有封閉好，進了水。此刻照片最上面被氤氳出一道黃邊，黃邊恰好停留在食堂邊緣。

　　第122章 鎖鏈

　　季寒川把相框取下。

　　牆壁上有一大塊褐斑， 手指放上去，牆皮就撲梭梭掉下來。季寒川蹭了一手灰， 不以為意蹭蹭手指， 然後低頭，去看相框。

　　相框背後也微微泛潮。季寒川很快拆開框架， 拿起照片。

　　他手指修長白皙， 又帶了些細繭， 好像與“光滑柔嫩”無緣。季寒川不在乎這個， 他大致想到，自己興許經歷過很不愉快的童年少年， 總要有一些辦法自保。

　　他看著照片， 有種奇怪的感覺。

　　之前校長圖畫中， 槐樹隻到大約三層樓高度。可在季寒川手上這張紙片裡，樹高已經到五樓往上。枝椏繁茂。

　　但要說這真能代表什麽， 也不至於：校長在一中，是上世紀的事。而這張照片的拍攝日期……季寒川看了眼左下角的數字標志，是十幾年前拍。

　　紙頁有點受潮， 可能是埋在牆後的管道漏了水。

　　除了幾座建築、一棵樹，就是空落落的“操場”。和現在一中的綠茵場、塑膠跑道不可同日而語，只是一塊光禿禿的水泥地。看教學樓大小， 當初的學生數量應該比現在少很多。這麽一塊地， 就能裝下所有學生了。

　　或許是上課時間， 要麽乾脆在假期。上面沒有一個人影。

　　季寒川視線偏轉一些， 去看相框。

　　與樸素的照片相比， 相框反倒顯得色彩大膽。同樣陳舊褪色，可能看出，上面原本有五彩斑斕的撞色，匯聚在一起，像是一副畫卷。

　　季寒川想了想，出去一趟。

　　走前，他想過要不要先把照片放回相框、掛在牆上。但心思一動，又覺得沒必要。

　　總歸很快要回來。這地方，一時半會兒也不會有其他人來。

　　他腳步踏出檔案室，大約五六分鍾後，下課鈴聲回蕩在一中。季寒川混在一群年輕男女裡，總有人視線落在他身上。但也隻像蜻蜓點水，很快又轉開。

　　藏起一滴水最好的方式，就是丟進大海。

　　季寒川穿著校服，上面沒有寫年級，於是沒人能看出，他是本該被“隔離在家”的高三生。

　　他面不改色，去小賣鋪買了一包餐巾紙。結帳的時候，看到櫃台旁邊放著一盒巧克力。是國民牌子，很便宜，中學生也能時常來一塊。鬼使神差地，季寒川拿起一塊，一起結帳。

　　小賣鋪老板娘懶洋洋抬抬眼皮，說：“兩塊。”

　　季寒川取錢。上了一晚上網，包間，夜機，一共二十塊。現在還剩一百八。

　　許多人排在他身後，嘰嘰喳喳講話，無憂無慮。但也有不少人問老板娘，有沒有醫用一次性口罩。

　　老板娘說：“賣完了。”又問：“怎麽忽然說這個？今天好多人要。”

　　年輕的孩子們七嘴八舌，說了升國旗儀式時校長的講話。

　　季寒川已經走遠，沒聽到老板娘怎怎呼呼的驚歎。他拐去教學樓，上了個廁所。出來洗手時，旁邊一個男生身上帶著煙味。旁邊個子小些的男生問前者，怎麽今天這麽大膽。前者就笑了下，說：“告訴你啊，老胡今天不在。”

　　“不是吧，”咂舌，“老胡也中招了？”肺結核？

　　“誰知道呢。”聳聳肩，“早上去交檢討，敲了半天都沒人開門。”

　　季寒川聽在耳中，擰上水龍頭。

　　他有點出乎意料的感覺。先前，只知道高三的學生、以及科目老師不見了——去傳說中的“老校區”——可現在看，這個“消失”的范圍，比季寒川以為的大。

　　課間很快結束。季寒川踩著最後的鈴聲，重新回到檔案室。

　　一腳進去，最後的鈴音消失。他沒看到，十分鍾前，放在玻璃櫃上的照片驟然喧囂起來，空蕩蕩的水泥操場上晃滿遛彎的學生。

　　季寒川抽了兩張餐巾紙，悉心墊在照片後面，再把照片塞回相框。

　　有些鼓鼓囊囊的。他看著處理好的相框，再看看顯然仍然潮濕的牆壁。

　　季寒川自認沒能力修水管，更沒能力砌牆。但也有其他辦法。

　　他把牆上的釘子拔出來。因牆壁被水浸泡到松軟，這個動作變得很容易。然後耐著性子，花了點時間，把釘子按在一個乾燥的地方，重新把照片掛上去。

　　最後，季寒川拿起手機，用完全不符合時代的30M慘淡像素，給這幅老校區圖景拍了張照。

　　照片可以放大，但很模糊，能見到槐樹上新抽出的嫩芽，新舊綠色都融到一處。

　　而後，季寒川收起手機。他仔細看了這裡擺出的各種文字資料，從最初建校到一甲子滄桑。經歷過很多，其間擴建數次，終於從最初的幾棟平房變成現在的樣子。

　　季寒川找到老校區那幾棟建築存在的時間。是上世紀八十年代到本世紀初。這麽看，先前那張照片就拍在一中拿到新的地皮、新地皮上的教學樓要建設完畢，準備推掉老建築的時候。

　　讀完這些，又過了四十余分鍾。季寒川想：能擺在這兒的，好像都是些很光鮮的事兒。