“所以乍一聽到你喜歡男孩子，對他們來說衝擊一定非常大。”

　　林典鼓起臉，垂頭不肯說話。

　　“你想啊，哪怕是你這樣思想活潑靈動的人，在聽到我說我想生孩子時，都會覺得不可思議，我想你剛剛一定有覺得，我是不是腦子有病。”方適說，“人們接受一個新事物，都會有個過程，只是或長或短。”

　　“你是他們最親近的人，也是可以幫助他們縮短這個過程的人。”方適說，“對嗎？”

　　林典垂下頭低聲道：“可是他們不會聽我說話，我都告訴他們了，同性戀不是病，可他們還是說我有問題。”

　　方適說：“老師在遇到不同學生時都找辦法因材施教，在和家人相處時，自然也不可能馬上就找到最好的辦法。”

　　“教授，你說這些話，是不想我繼續住在404了嗎？”林典忽然眼泛淚光，“是不是我哪兒做得不夠好，你不要趕我走好不好，我不想回去，他們根本不愛我，他們隻愛他們幻想出來的兒子！”

　　方適柔聲道：“我不會趕你走的，你忘了嗎，你到404的第一天，我對你說過什麽？”

　　林典吸吸鼻子：“你說，404會是我永遠的家，在404我會非常安全。”

　　方適點頭：“所以我肯定不會趕你走，我說這些，只是希望你對父母現在的反抗多些理解。這麽多年來，他們對你好不好你肯定能感覺到，他們不可能不愛你。”

　　“現在的他們只是在害怕，為從來沒接觸過的未知而害怕，而害怕會使人本能的做出攻擊或者逃避行為。”

　　林典從沒想到過這一層：“可是他們這樣做，傷到我的心了，我不懂，為什麽就因為我喜歡男生，我就好像不是他們的兒子一樣，他們現在看我的眼神，就像看一個仇人，你說他們害怕，那我就不害怕嗎。”

　　“所以父母也會做錯事情，就像你會做錯事情一樣。我們要給彼此時間，意識到錯誤並且改成錯誤。”

　　“有沒有覺得你們一家三口，現在就像走在一條夜路上，這條路很黑，也不知道會通向哪裡，你們三個人都很害怕。”方適問，“點點願意成為扛起勇敢，第一個克服恐懼的人嗎？”

　　林典怔怔地看向方適。

　　方適拍拍林典的肩膀：“你不用立馬給我答覆，我現在進去和你的父母聊聊天，等我出來之後，你自己決定要不要和他們見面，如果不願意我們就回家。”

　　“不要給自己太大壓力，不管你的選擇是什麽，404都永遠為你敞開大門。”

　　作者有話要說：　　感謝支持。

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　　第十五章

　　陸警官找來了他的搭檔陪林典，隨後帶著方適進去和林典父母做交涉。

　　方適除了是404的負責人外，還是一名老師，不光他是老師，他的父母也是老師，從小到大方適見識過的“家長”數量之多，類型之繁雜。

　　在面對各種類型的家長時，因為父母的關系，方適也有一套自己的方法。

　　對於像林典父母這樣，經濟條件不錯，但平時工作繁忙，對孩子在日常生活上沒能多加參與，卻期望孩子考取好成績的家長，高考前出事，一定是他們最不願意看到的事情之一。

　　在林典來後的這段時間，方適也各方面了解過林典的家庭，他對這次的會面雖不是完全有把握，但信心卻也並不少。

　　想要父母立馬接受林典的性向，明顯不現實，所以從高考入手，是方適目前能想到最有力且有效的辦法。

　　經過三天的思想反省，林典父母再見到方適時，已經情緒平和許多，可以心平氣和地坐下好好交流。

　　這比方適想象中情況好很多。

　　他並沒有打官腔，而是直接開誠布公的，將自己的目的與做法告訴對方，包括404的運行機制，包括為什麽暫時沒讓林典回家、回學校，也包括對之後的高考要如何處理、如何複習等等。

　　“咱們都清楚，對於現在的孩子們來說高考的重要性有多高，我也相信你們作為家長，對點點的關心和關愛有多深，讓他在高考前經歷這些，一定是你們最不願意做的事。”

　　“所以我們如果能暫時先放下其他的事情，讓點點好好複習，考上好大學，讓他不辜負這十多年來為之的努力，讓他的未來能有更多的可能性，應該也是我們作為家長和老師，都樂於見到的，你們說對嗎？”

　　方適雖然平時臉上總不愛帶笑，看起來嚴肅又刻板，但當他套上醫科大教授這一身份後，在家長看來卻顯得格外令人信服，且安心。

　　加之方適全程不疾不徐，真誠用心的與林典父母交流，事情比想象中順利很多。

　　林典媽媽忍不住問道：“方教授，你剛剛說那天那個不男不女的人，真的是我們這兒的理科狀元？”

　　方適靜了兩秒，隨後面無表情道：“他叫蘇羚木，是個非常優秀的男孩，不男不女這個詞希望您以後不要再提。”

　　這是方適在今天的回面中，說得第一句重話。

　　“點點現在在他的輔導下備考，那蘇羚木也算是他的老師，無論如何，在面對幫助自己孩子的人，希望家長們還是能給予基本的尊重。”方適心裡是有氣的，但是這種氣並不完全衝向林典媽媽。

　　陸警官在中間也順勢說了句：“女士，請您多注意自己的言行，大人的言傳身教，是孩子們在未來成為擁有良好品德，最重要的考量之一。”