就是老王那個人……夠他受的，估計得碰釘子。

　　數學辦公室……蘇曉原在四樓的樓道摸邊兒走，才發現9班的地理位置有多不招人待見。教學樓是個L字型，另外8個班都在一條直線上，9班單獨放在拐彎這邊。越往前走，班級名次越高，離辦公室也越近。從別人的班裡，他找回了一絲以前的感覺。

　　好安靜啊，午飯吃完的居多，好學生都在自習。每一張課桌都碼滿了輔導書，像一座小山堆，能把人藏住。蘇曉原放慢速度，像沒錢上學的娃，故意往裡偷看。人家班裡的黑板滿滿當當呢，不是作業就是重點。

　　越看就越是無奈，甚至有些可憐，他眼巴巴望著1班黑板上畫了星號的部分，甚至想進去抄一遍。

　　走到一間掛著辦公室牌子的門前，蘇曉原初來乍到不敢進，也不敢敲門。

　　“報告。”沒人喊請進。

　　“報告。”沒人喊請進。

　　“……報告。”還是沒人喊請進。

　　咦？沒人嗎？蘇曉原像阿裡巴巴對著藏寶洞喊不出芝麻開門。忽然被誰拿胳膊肘撞了一把，回頭一看，是個抱著兩遝子試卷的女生，高高的單馬尾，嫌他擋了路。

　　“你進不進啊？”她把懷裡的卷子往上抱一抱，“推門啊你倒是，門又不鎖。”

　　“噢……噢，推門。”蘇曉原愣了，原來一中不需要喊報告。他這才敢直接擰門把手，輕輕喊人：“請問王老師在嗎？”

　　“你進去啊，擋著門你當門神啊。”可能是懷裡的東西托不住了，女生很急地往裡走。蘇曉原動作慢，也不好說什麽。從前他去班主任的辦公室簡直像眾星捧月，每一科的老師都喜歡他，現在進來完全是個透明人，不知道該找哪一桌。

　　辦公室不大，是數學組，桌上都是數學輔導材料。蘇曉原先看了一圈，有那個女生帶路，老王簡直太好找了。

　　因為這就是他班裡的學生。

　　“王老師好，我來拿9班的數學作業。”聲音小，卻清清楚楚的，我，9班，數學作業，三個重點一個都不少。蘇曉原也是倔得厲害，身體越弱越不認命、不服輸，越沒人看得起他，他越要往高了躥。

　　老王是返聘的特級教師，又是年級組長，桌邊已經坐了兩個學生，加上後到的女生，正臨時給三個尖子生開小灶。

　　“嗯？”他抬頭看了看，眼熟。“噢，你是9班那個新生啊？”

　　“是，我們班的班長說了，數學課代表我當。”蘇曉原才來半天，按理說和9班沒建立好什麽感情深度，但是他拔尖兒習慣了，不覺得自己比眼前三個開小灶的尖子生差。

　　“嘶……你叫什麽來著？”老王繼續低著頭，用筆代口，在模擬試卷上畫解題思路。

　　“蘇、曉、原。”他真想看老王在卷子寫什麽，可又覺得真偷看了是沒出息，“您說9班今天留兩套卷子，我來拿。”

　　9班，三個低頭看題的學生瞬間抬起了腦袋，把蘇曉原打量了一下。什麽都沒說，可他們的眼神又把所有的話說了，對新分出去的這個9班充滿好奇。但這絕對不是好的好奇，是好奇9班的人能爛成什麽程度，又是怎麽來拿作業的。

　　“你們等我一下啊。”老王對1班的態度明顯不一樣，眼尾紋裡夾著的都是關愛。教師行業偉大，可當教師的都是普通人，總有一碗水端不平的時候。他從桌旁的偏櫃取出幾遝子雪白的試卷，翻了翻又放回去，拿錯了。

　　這套對9班太難。老王換了兩套，交給蘇曉原。“8張卷子，寫去吧。”

　　蘇曉原不走，怎麽都不走，他快速瀏覽一遍，卷子應該是老王自己出的題，於是不死心地問：“王老師，我數學成績不錯，韓老師說我能用您1班的……”三個低頭做題的尖子生又抬頭了，把蘇曉原的話生生逼慢了半拍，“……的數學卷子。”

　　1班的尖子和9班的尖子，狹路相逢，終不能幸免。

　　老王不抬頭地招手：“先做去吧，行不行我說了算，她一個教語文的。”

　　拒絕來得太快，蘇曉原沒有防備，他隻認識一個韓老師，又太想要好卷子：“可韓老師說……”

　　“她教語文的，能管你數學嗎？”老王聲音一下變大，把辦公室裡的氣氛拉到了凝固點上，還想起他上課打籃球的過錯來，“卷子給你了，你就先拿回去做！真成績好，我還能耽誤你不成？別整天沒學會走路就想跑，你要真行，明天起數學課搬桌子到1班來上！你不來我都求著你來！”

　　張釗和陶文昌送空餐箱下樓，摟著說髒話：“乾，你丫別瞎說啊，什麽冒不冒水兒的。”

　　“真的，不信你下回看。”陶文昌身上有體特生所有毛病，別看隊友天天摟摟抱抱，對男生之間的真曖昧就特別惡心，“丫就是一典型例子，提醒咱們別做舔狗。你瞧祝傑丫對他好嗎？就當個下人使喚。招女生喜歡你得學會拒絕，舔狗舔到最後一無所有。”

　　“滾你大爺的，誰他媽當舔狗啊，我這輩子也不可能舔的。”倆人比著邁台階，張釗先一步衝進教室，撞上了蘇曉原，“乾，你站門口幹嘛？挨批了吧，就說讓釗哥陪你去。”

　　蘇曉原抱著基礎試卷，忘了自己是怎麽逃出辦公室的。他臉皮特別薄，從沒叫人大聲喊過，自尊心瞬間接不住王老師的話，像被人攆出來的私生子，見不得光。

　　“怎麽了啊？”張釗看他臉都憋紅了，很像仙鶴頭上一點紅，“叫老王給罵了吧？”