抱著他,像是在心上撒了一把跳跳糖。
甜的要命,是真的要命。
班裡的鬼哭狼嚎一直在陪著余次唱:
“……
不理會別人看好或看壞
只要你勇敢、跟我來
愛不用刻意安排
憑感覺去親吻相擁
就會很愉快
享受現在、別一開懷
就怕受傷害
許多奇跡我們相信
才會存在”
唱到這裡的時候,隨著歌曲節奏到達高潮,全班都撕心裂肺地扯著嗓子喊那一句“才會存在!”,紀青嵐似乎又從笑點中被拯救了,轉過身,拉著路念遠的手,帶著路念遠也擺著那個沙雕姿勢,一腳踩在凳子上,混入一群鬼哭狼嚎之中:
“死了都要愛
不淋漓盡致不痛快
感情多深只有這樣
才足夠表白
死了都要愛
……”
全班的人看著熒幕上的歌詞,都在那兒扯著嗓子唱,路念遠拉著紀青嵐的手,最後也陪著紀青嵐加入了這場狂歡:
“窮途末路都要愛
不極度浪漫不痛快
發會雪白土會掩埋
思念不腐壞
到絕路都要愛
不天荒地老不痛快
不怕熱愛變火海
……”
敲定這首歌,是因為大家想著老劉這個年紀的,你對著他唱流行歌讓他遷就你,不如你直接挑著他那個年代的遷就他。沒想到這首歌,唱得大家癲狂成這個樣子!
唱完這首歌之後,大家基本上已經像是喝高了,一個個嚷嚷著再來一個!再來一個!這一首《死了都要愛》就這樣又被大家癲狂地掩飾了一遍。
然後大家非要拉著老劉站在熒幕前給老劉調一首歌,讓老劉開開口,老劉擺擺手,一直說不、不、不、歌詞什麽都不知道。
許可薇不愧是文藝委員,直接搜著經典老歌的詞庫,讓老劉一個一個挑,最後許可薇看出來了老劉是在故意拖遝他們的時間,“妄想”著推脫推脫就過去了。許可薇當然不會允許了,所以直接敲定了一首相當經典的老歌《外婆的澎湖灣》。
班裡的人也不管之前聽過沒聽過,一看歌詞一聽調就可以跟著哼唱,再多聽兩句就能直接扯著嗓子唱了。
老劉估計也是很久沒有在學生面前唱過歌,所以在開始的時候還有些逃跑推脫的念頭,可是班裡的這麽多個學生都是自己的孩子,拗過來拗過去的,最後老劉還是在班裡的一眾陪唱中開了口。
紀青嵐拉著路念遠激動著,這功德圓滿了啊,直接讓老劉都開了口。
余次則只顧著,拿出手機,站在凳子上給老劉錄像:這真是神了,這個在他高一的時候,還會經常在德育處碰到的主任,現在在這裡站著,和學生們打成一片唱歌!
不行,不行,一定要將老劉這憨態可掬的可愛樣子錄下來,放在十七班的班群裡讓大家也樂一樂!
這不是叛徒,這叫分享快樂!
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在教室裡扯著嗓子喊了一個晚上,最後在晚自習放學之後,十三班的宿舍顯得尤為安靜。喊了一整個晚自習,嗓子就像是要冒煙了!誰還有心情去在宿舍裡嚎啊!
紀青嵐同樣覺得精疲力盡,最後大家high是high完了,但是現場還是要恢復原樣,不影響第二天正常上課的,指揮著班裡的人拆氣球、拆燈上的改色紙,還要盯著這一群潑猴不能摔著了。
紀青嵐和路念遠一起回宿舍,兩個人一路上也沒有說什麽話,因為實在是嗓子要冒火,說不出來話。在晚上老劉生日趴上,紀青嵐帶著路念遠嚎叫,路念遠也都是全程參與,該嚎的一首歌都沒少。
回到宿舍,紀青嵐洗漱之後,躺在床上,拉好被子躺在床上,像是突然想起了什麽,“邦、邦”地在牆壁上不急不緩地敲了兩聲。
沒過一會兒,果然牆的另一邊傳來聲響。同樣是兩聲不緊不慢的“邦、邦”。紀青嵐躺在床上打著哈欠,在手機上給路念遠敲了兩個字,發了一個消息:“晚安。”
路念遠很快就回過來兩個字:好夢。
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第二天
語文早自習也讓十三班給上廢了,四十一個人,有將近二十個人都渾渾噩噩的。整一個早自習哈欠連天,大型集體“春困”現場。語文老師第一節 課坐在講台上,看著這一群群依舊是昏昏欲睡的一群人,實在是忍不住了。
語文老師看著語文課代表小馬哥問:“今天早上背的什麽?”
小馬哥利索的回答:“背的蜀道難。”
“那好,全班輪流背詩,一人一句,背錯的人直接趴在地上坐俯臥撐。”語文老師說著已經打開多媒體上的隨機選人軟件,繼續說道:“既能學習又能鍛煉身體。”
紀青嵐忍著笑看著語文老師將他們班的名單全部導入隨機選人待抽取名單裡,側著頭眼中含笑和路念遠交換了一個眼神。
之前他們被語文老師這樣折磨過,所以有一天晚上紀青嵐和路念遠趁著大家都陸陸續續回宿舍,兩個人留在教室裡,把這個班級名單中他們兩個人的名字給去了。為了不讓總人數減少,在班級名單裡,他們將語文課代表、也就是小馬哥的名字輸上去了。
也就是說,小馬哥被提問的幾率是其他人的三倍……
紀青嵐手指輕輕捏了捏鼻子,掩在手下的嘴笑的咧開來,轉著頭看著他的“犯罪同夥”路念遠,路念遠胳膊肘抵在桌面上,直接十指交疊、掰了掰十指,衝著紀青嵐挑了挑眉,兩個人壞笑著交換了眼神,都齊齊地看向毫不知情的小馬哥。