身後突然傳來“咚咚咚”的敲門聲，柳俠趕忙跑過去打開門：

　　柳長青和柳魁站在門口，倆人都是兩腿泥，上身隻穿著光裸的棉襖——一人手上提著一件滿是黃泥的上衣。

　　第28章 抗爭（上）

　　校長辦公室。

　　王佔傑坐在自己辦公桌後。

　　他右邊靠東牆一溜椅子上坐的依次分別是：副校長吳保軍、房隨安，教導主任安寶成，黃志英的父親黃玉忠，頭上纏滿紗布的黃志英，柳海的班主任張青林，柳俠的班主任蔣老師，被柳海撞過的崔老師和李老師。

　　對面是柳家父子四人。

　　柳海和柳俠是站著的，倆人低著頭不敢看父親和大哥。

　　他們不怕黃志英那樣的人，但因為這樣的原因讓父親和大哥來接受這麽多人的審判，讓他們羞愧難當。

　　黃家父子和其他人是吳保軍叫來的。

　　柳長青和柳魁進來的時候，他正好在傳達室，直接找學生通知了其他幾位相關的老師。

　　黃玉忠這幾天一直在學校照顧兒子，但卻沒找過王佔傑，王佔傑去看黃志英的時候，他也總是借故躲開。

　　這是一種姿態，他聽吳保軍說了王佔傑這幾天對柳家兄弟的態度。

　　他用這種看似示弱的方式給王佔傑施加壓力。

　　王佔傑簡單的說明了情況，並把黃志英和黃玉忠單獨指出來讓柳長青和柳魁認識，讓柳長青先說說他的態度。

　　東面一排人都看著柳長青。

　　柳長青平靜的打量了兩個小兒子兩遍，問柳俠：“么兒，你來榮澤上學前，我跟您媽怎教你哩？”

　　柳俠低著頭說：“到學校好好學習，尊敬老師，老師和先生都是有學問的人，是最該尊敬的人，是教人學好的人，老師就是哪一句說的不對，下了課找老師問清楚；

　　要是萬一有啥事老師冤枉了自己，不能記恨老師，只是因為我們人老多，老師照應不過來，跟老師說清楚就好了，老師永遠都不會故意冤枉學生。”

　　柳長青猛的沉下了臉，厲聲呵斥：“誰教的你說話時候低頭彎腰跟犯了罪一樣？就是你真犯了罪也得站的挺挺直直認錯，看著我！”

　　柳俠和柳海‘呼’的一下立正站直。

　　東面的人也全都一震，身體幾乎是不由自主的都坐端正了。

　　吳保軍隨即意識到什麽，有點懊惱的和黃玉忠交換了一個眼神。

　　柳長青接著對柳俠說：“既然我說的話你都記得，那今兒當著您這些老師的面跟我說說，你為啥敢在課堂上打老師？”

　　柳俠剛才羞愧溫馴的神情立馬變成了憤怒，他瞥了黃志英一眼，然後看著柳長青的眼睛，把他從教室門口喊‘報告’開始，一直到他被兩個老師拉開，但中間黃志英罵人的幾句話，他無論如何學不來，隻好說：“他罵的老醃臢……他……，伯，我……說不出來。”

　　柳魁輕輕的叫了聲：“么兒！”安撫著憤怒的弟弟。

　　柳俠倔強的看著柳長青，不再說話。

　　柳長青轉向黃志英，恭敬的說：“黃老師，您是老師，我尊敬您，我想著您當老師哩，肯定不會說瞎話。

　　那黃老師能不能當著俺的面，說說小俠哪兒說的不對、不符合事實？也說說你罵了小俠啥，叫俺都聽聽，也心裡有個數，知道回去怎教育他，看看要是以後有人再這樣罵，他該不該動手打人。”

　　所有的人都不說話了。

　　王佔傑端起茶缸喝了口水，他剛剛連續上了兩節課，口渴的很，不方便多說話。

　　其他幾個校領導和老師聽了柳長青的話，心裡有點不是滋味，為啥不是滋味，他們自己也說不清。

　　黃志英頭上縫了四針，這些天都沒有上課，他給王佔傑撂下一句“你看著辦”，就天天躺在宿舍裡睡覺，萬事都由他伯黃玉忠伺候著。

　　他聽了吳保軍和黃玉忠的話，覺得他不鬧給王佔傑的壓力更大。

　　他是正式工，他伯是榮澤高中的元老，教育局局長來也得給他伯幾分面子，他就不信王佔傑敢留下那個土鱉。

　　今兒他是抱著高高在上準備大發神威的心態來的。

　　以前他打過的學生不止一次叫過家長，哪個家長不是一見面就誠惶誠恐地跟他賠不是？他最後開恩答應不追究，然後家長感激涕零的把膽敢冒犯他的學生打罵一頓算給他賠禮。

　　不過，這次他不打算給這兩個土鱉學生的家長面子，以前都是他單方面打罵學生，學生在打罵之下不夠溫順，讓他不高興了才叫的家長。

　　而這次，是柳俠還擊了他，他不但不會大恩大德網開一面讓柳俠留在榮澤高中，還要當眾再奚落一下他的家人。

　　他要讓這個不知道天高地厚的土鱉看看，他不但敢打他罵他，還敢當面醃臢他的家人，他要戲弄夠了再讓這個鄉巴佬卷鋪蓋滾蛋。

　　但現在是怎麽回事？那兩個穿著破舊的撅頭棉襖、一看就是鄉巴佬的男人，沒有小心翼翼的給他賠不是，沒有打罵柳俠，卻在指桑罵槐的嫌他沒有老師的樣子，現在，竟然要讓他解釋？

　　黃志英扭頭看他父親和吳保軍。

　　世間的事，許多是做得說不得的，比如夫妻之間的人倫之道，人人都要做，卻不能拿出來說；

　　還有許多是粗人說糙話，大家聽了都跟沒聽到一樣，說的人基本上都是不過腦子隨口胡扯的，沒人會認真，會當真。

　　可一旦有人認真起來，結果會是非常的難堪，比如後面加了料的國罵。

　　黃志英罵人已經成了一種習慣，只是在面對學生的時候更囂張更口不擇言些。

　　不平等的師生關系決定了他對學生絕對的優勢地位，所以他隨心所欲地毆打辱罵學生，從來沒有人認真的追究過他的言行。

　　沒人追究，便意味著不會受到懲罰。

　　一個從來不用為自己的行為承擔責任的人，會被慣壞，會失控，會膨脹到以為整個世界都要圍著他來轉。

　　這樣的人永遠不會考慮別人的感受，所以也永遠想不到自己會有坐在被告席上的一天。

　　現在的情況，就完全超出了黃志英的認知，他有點慌了，因為他罵學生的那些髒話，絕不僅僅是一般的粗糙男人隨口瞎扯。

　　黃志英是驕橫，是強勢，但他還知道自己是個老師，不是這幾年社會上那些打架鬥毆的小流氓，那些不堪入目的髒話，他敢肆無忌憚的對著學生罵。

　　但現在，在自己的領導和同事以及學生家長的注視下，要鄭重其事的說出那些話，他發現自己根本張不開嘴。

　　黃玉忠忍不住了，他憤怒的盯著柳長青說：“你啥意思？志英就是帶了個口頭語兒，怎，您不說您家孩兒把老師打的縫幾針，還打算跟俺志英計較這個？”

　　柳魁不緊不慢地接過話：“既然只是口頭語兒，那應該是無傷大雅的吧？黃老師就說出來叫俺聽聽。

　　要真是你就說了兩句平常的口頭語兒，俺小俠就打你，黃老師，各位老師，我保證，不出這個屋子，我當著您的面打斷他的腿，黃老師，你說吧！”