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《一路凡塵》第206頁
  顧小婷和車傑是商量好了的,倆人都是當初答應家裡人報考江城的大學,但到學校填寫志願書時,第一志願都填了海都的學校。

  兩個人都對家人的管束很抗拒,都想到遠離家人的地方上大學,海都是中國許許多多年輕人都向往的、象征著時尚與繁華的大都市,他們這麽做柳俠一點都不奇怪。

  顧小婷被海都一所專科示范學校錄取了,她覺得當老師比較乾淨清閑,以後業余時間可以從事自己喜歡的文學創作。

  她的信只有一張紙,是夾在車傑的信裡一起寄給柳俠的,她覺得很對不起柳俠,她數學和物理都考的很好,甚至出乎柳俠的預料,但化學卻隻得了五十七分,雖然三門的總成績超出了當初顧平山跟柳俠提的要求,但顧小婷懷疑他爸爸不會按約定給柳俠獎金。

  詹偉已經提前給車爸爸打過一個電話約定了他和柳俠到車家的時間,所以他們到的時候,車家包括兩個姐姐和姐夫都在,顧小婷的父母也在,車母自己做了一桌豐盛的飯菜。

  在顧平山再次提出讓柳俠給顧釗和他朋友的孩子補課之前,餐桌上的氣氛一直都很愉快。

  當柳俠明確的表示,他不想再每天來回搭乘輪渡、在路上還要花一個多小時來回跑,如果顧釗願意,可以到彭飛家補課的時候,顧平山夫婦都有點不高興了。

  詹偉在桌子下給了柳俠一個暗示,讓柳俠不要再說話。

  詹偉對顧平山說:“顧伯伯,現在想搭幫讓柳俠補課的至少還有三個人,都是我們學校的老師主動幫他介紹的,那三個學生的家長都不介意讓他們多跑點路去彭飛家,可柳俠考慮到還有顧釗,就都給拒絕了,

  那三個人都是高三,顧釗是高二,其實這樣對柳俠是非常不方便的,如果您真不願意,那您就另外找人吧,江城的好大學有好幾所呢,肯定有比柳俠更合適的人能輔導顧釗,而且還是單獨輔導他一個人。

  柳俠因為顧釗都快把我們輔導員給得罪了,那可是負責給我們填寫在校期間檔案的人,直接關系到他將來的分配,如果顧釗不願意去,他就可以讓輔導員介紹的那個去了。”

  顧平山的臉色更難看了,他覺得詹偉在威脅他,他非常勉強的又和車爸爸說了幾句話,就和車母一起離開了。

  車家全家人面面相覷,車紅梅先忍不住了:“他們一分錢的獎金也不給柳俠呀?小婷數理化的平均分可是七十二分,當初他說六十五分以上就給柳俠八百呢,就是有一門不足七十,他不給柳俠一千塊,至少也應該給八百吧!”

  車母氣呼呼的看著車爸爸說:“當初他張口就是八百一千的,顯得跟我們多摳似的,現在小婷都已經上大學去了,還是海都那麽好的學校,他就這麽對小柳啊!”

  車爸爸臉色也不好看,顧平山是他介紹給柳俠的,他這樣做等於是不給車爸爸一點面子。

  柳俠心裡非常非常失望,但還是強打著精神說:“補課費顧工都已經按時給了,顧小婷化學沒達到65分,沒有獎金是應該的。”

  嚴宏偉對柳俠說:“以後看清楚了,不要跟這種人打交道,什麽高級知識分子,就是他媽的小心眼,他肯定是故意的,就是顧釗的事你答應了,他朋友家離這裡還有五六站路呢,你如果說不去給他朋友的女兒補課,他還可以翻臉,他就是不想給你錢。”

  詹偉氣得用江城土話從車傑家一直罵到寢室,他總覺得是自己說錯了話,本來打算激一下顧平山的,沒想到卻正中顧平山下懷,給了他一個憤而離席的借口,正好不給柳俠獎金。

  寢室幾個人都以為柳俠今天去會拿到一大筆獎金,都在替他高興呢,沒想到卻是這麽個結果,於是集體開罵,把顧平山家十八代祖宗都給詛咒了一遍。

  毛建勇罵夠了對柳俠說:“你後天不是要去給新學生上課嗎?讓韓老師提前跟他們家長簽合同,書面合同,要簽字蓋章的那種,記著,這次一定要寫明是平均成績。”

  柳俠苦笑著說:“不用了,這次我不會有高考獎金了,咱們後半年就開始實習了,我只能教他們這一學期時間。”

  毛建勇一下泄了氣:“我當時就只有這一句沒交待到,你就被人家給蒙的這麽慘。不過,如果當真追究起來,他還真沒什麽錯,我記得他當初給你說的是單科成績。”

  柳俠泄氣的躺在床上,連話都不想說了,雖然車爸爸的紅包裡包的比車傑說的還要多二十塊錢,但比起滿心期待的一千多,還是差的太遠了。

  好幾天都沒精打采的柳俠沒想到,當他給彭飛和霍建永上了三節課之後,顧家的人居然以另外一種方式又出現在了他面前。

  第84章

  柳俠是星期天早上八點開始給彭飛和霍建永上第一節課的。

  彭飛家條件不錯,彭爺爺原來是一個很牛的行政單位的一把手,住房挺寬敞,彭飛的父母都是軍人,因為部隊所在地是邊疆地區,教育落後,所以彭飛一直跟爺爺奶奶住在江城。

  彭飛和車傑的情況有點類似,都是挺聰明的孩子,前兩年跟一幫子同學哥們兒先是迷上了港台的武打影視,繼而迷上了武俠小說,從此每天都沉浸在飛簷走壁殺富濟貧傲視天下英雄的夢裡,導致成績一瀉千裡。

  不過和車傑需要柳俠費心費力地往正常軌道上拉扯不同,彭飛是寒假被送到父母服役地的一戶牧民家待了將近一個月後自己突然醒悟的,寒假回來後脫胎換骨,跟變了個人似的,把一大堆武俠小說都放在了一個箱子裡讓爺爺奶奶保管,自己開始努力學習。

  但他懈怠的時間有點太長了,跟著他們學校一個數學老師辦的輔導班惡補了一學期加一個暑假,成績還是上不去,也是數理化跟不上。

  本來已經對他失望透頂的爺爺看孫子迷途知返,高興的忘乎所以,原來整天端著領導架子的老人也顧不得形象了,到處托人給他找家庭教師,最後拐了好幾道彎從韓彤那裡得知了柳俠輔導車傑的情況,便賴上了韓彤,到底把柳俠給找來了。

  每節的補課費是彭爺爺自己打聽了行情後主動和韓彤說的,每節課兩小時,四塊,如果期末考試彭飛的數理化成績能及格,每節課再補一塊,並且另外給一百塊錢的獎金。

  霍建永是屬於比較踏實的學生,成績一直中等偏上一點,這樣的成績如果發揮得好,也是有希望考上大學的,

  和成績壓根兒一塌糊塗的學生相比,霍建永這種蹦一蹦還有可能摘得到果子的情況才是最讓家人費心的,同樣,也是讓柳俠壓力最大的。

  這樣的學生提升的空間不大,因為他已經盡力了,余下的事情需要的是智力,這可不是通過一年半載補課就能提高的。

  霍建永是他們家族裡邊學習最好的孩子,所以他從父母到祖父母都對他非常重視,從初三開始,就一直在請老師給他開小灶。

  在來彭飛家之前,他一直在另外一所重點高中的一個高三老師那裡接受輔導,這讓柳俠心裡的壓力更大了:一個重點高中的老師都不能再讓他提高的學生,柳俠覺得自己也做不到。
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