他想的就是最笨的辦法，讓車傑把書上的例題多看幾遍，看得多了，意思自然就明白了，一旦他看出了門道，就會有興趣了，有了興趣就什麽都好說了。

　　他在想辦法努力保住這個掙錢的機會。

　　車傑看柳俠一點沒有退讓的意思，隻好不耐煩的拿起書，又懶洋洋的開始念，柳俠就坐在那裡看著他念。

　　柳俠的第一次家庭教師體驗就在學生一遍一遍念例題中過去了。

　　柳俠回去後沒向詹偉抱怨，如果不是有問題的學生，誰家吃飽了沒事花那麽多錢請家庭教師？

　　詹偉只是正好遇到他小姨想給車傑找家庭教師，而柳俠家庭條件差，需要掙錢，就好心給自己介紹了這份工作，他不能讓詹偉因為好心而攤上麻煩。

　　車傑的父母不知道車傑和柳俠這對師生之間是什麽樣的情況，車傑沒有吵鬧的堅持完了兩個小時，這就讓他們很欣慰了，所以也沒說柳俠合不合適，等於默認了。

　　以後的半個月，柳俠在學校的一切照舊，只是星期一、三、五晚上去圖書館的時間縮短了，八點就得出來，跑步半個小時到車傑家裡。

　　他為此正式跟雲健說，他以後晚飯後都不會再去練霹靂舞了，他得把這三天耽誤的看書時間擠出來。

　　車傑的家離學校不遠，他下了晚自習八點半之前就能回到家，一到家倆人就開始那種特殊的教學，十點半柳俠離開，每次都是回到寢室正好熄燈，他摸著黑洗漱一下，然後上床睡覺。

　　柳俠每次去，車傑都是那副懶洋洋的樣子，連帶著讓柳俠的心情都受影響，如果不是為了那一小時一塊五毛錢的高薪，柳俠真不想教這個比自己還大的學生。

　　柳川給柳俠回信了，沒有把錢給他退回來，但柳川說：如果你再這樣，三哥會生氣，么兒，你現在正在長身體，不要委屈自己。

　　我和你三嫂的單位都不錯，不但有工資，還有獎金，我們的生活比榮澤絕大部分人都好，這樣的情況下，你和咱家裡人還都擔心我的生活，還想著要拿錢來貼補我，讓我非常難受。

　　柳俠回信說：以後不會了，這不是你一下生了兩個兒子嘛，特殊時期跟平時怎麽能一樣呢？你如果寧願去借別人的錢也不要我們的，我和咱伯、咱大哥也會很難受的。

　　車傑給柳俠情緒上帶來的負面影響，在他收到大哥和貓兒的來信時一下就被治愈了。

　　大哥說家裡那邊今年算得上風調雨順，莊稼到目前為止都很好；還有就是關家窯那頭牛前幾天生了，貓兒現在每天又有牛奶喝了。

　　貓兒信裡說，他又長高了，證據就是柳俠去年生日時給他買的小胖豬褲子下面都不用卷起來那一個邊了。

　　為了長得更快點早日趕上小叔，貓兒說他最近每天都吃一滿碗蒸白蒿，大爺爺還給他吃了好幾個野兔肝。

　　貓兒說：“我天天都吃這麽多好東西，一定會比六叔長的還高可多，到時候，咱們過上窯坡的時候，我就能背著你了，你高興不高興，小叔？”

　　柳俠把信使勁往臉上捂了一下，又忍不住抖開看了一遍，高興的嘴巴差點沒咧到耳朵後去：“小臭貓兒！”

　　第58章 緊張的生活

　　星期天給車傑補課的時間是早上八點半到十點半，第二個星期天柳俠去的時候，家裡只有車傑一個人。

　　“我姥姥病了，我爸媽今天不回來，我知道你壓根兒就不想教我，我正好也不想學，你直接走人吧，我爸媽回來我不會告訴他們，你照樣可以拿到這節課的三塊錢，怎麽樣？”車傑一副成竹在胸的樣子，篤定了柳俠巴不得不和他較勁又能得到補課費。

　　柳俠聽他念了半個月例題也真夠了，跟這麽個不死不活的高中生較勁讓他非常無奈。

　　他想了想，說：“你不想學，我也不想教，但我不能什麽也不乾白拿你們家錢。 咱們商量一下，前半個小時咱們玩，玩高興了，你後面一個半個小時認真學習，怎麽樣？”

　　車傑乜斜著眼看他：“就你？小書呆子一個，你會玩什麽？”

　　柳俠說：“你說吧，你想玩什麽，我奉陪，但只有三十分鍾，一分鍾都不能多，完了就開始學習，你比我還大呢，都快成年了，不會說話不算數吧？”

　　車傑上下打量了幾遍柳俠，然後用調笑小孩子的腔調說：“你不是老師嗎？你說玩什麽就玩什麽吧！”

　　柳俠把外面號稱鴨絨襖的絲綿棉襖扔在了沙發背上，然後把沙發推到靠近門的地方，把餐桌折疊起來先放在車傑的房間，幾把椅子也放其他地方，把客廳騰出了一大塊空地。

　　柳俠一擺頭：“我開始玩了啊，你最好跟上。”

　　說著就是一個飄逸的連滑，在車傑還沒有反應過來的時候，柳俠的身體如通了電的機器人，從左臂到軀乾，再到右臂，如波浪般流動。

　　“你，你你……你會跳霹靂舞，啊——你居然會跳霹靂舞，哎呀%￥#……&，你教我吧，柳俠，你教我唄……哎呀，太牛了！”車傑退到自己臥室門口，身體貼在門上，不讓柳俠大幅度的“風車旋”踢到自己。

　　柳俠隻做了幾個地上旋轉和支撐的力量型動作，就跳了起來，然後是故意做出來的各種眼花繚亂的動作，前後不到五分鍾，他已經渾身是汗。

　　擦了一把頭上的汗，柳俠對車傑說：“該你了，喜歡玩什麽都可以，還有二十分鍾。”

　　車傑看了一圈，終於看到了被柳俠挪到冰箱上面的茶具，他過來給柳俠倒了一大杯水：“你先喝水，多喝點。”

　　這是車傑第一次用學生對老師的態度對待柳俠，不過口氣更像對待小孩子。

　　柳俠接過杯子一口氣喝完，開玩笑說：“孺子可教。該你了，開始吧，過時不候。”

　　車傑站在那裡忽然有點沮喪，有點茫然。

　　他玩什麽呢？他會玩什麽呢？三歲開始上幼兒園，七歲上學，到現在十七歲，他一直都是在讀書讀書，寫作業寫作業。

　　從初中開始，和好朋友一起玩耍的時間越來越少，高中上了一年多，他都不知道自己還會玩。

　　曾經快樂的一切隨著年齡的增加，隨著考大學的日子越來越近，全部都在以加速度的方式離他遠去，他已經不會玩了。

　　柳俠又給自己倒了一杯水喝下去：“我也是去年看過《霹靂舞》這個電影后，和我們寢室同學一起學的，以前都沒有聽說過的，更不用說會跳了，什麽事都有個開始，你就亂扭就行，自己覺得像，慢慢的就真的很像了。”

　　車傑問：“你們在寢室裡學這個，沒人管你們嗎？”

　　柳俠說：“輔導員去看過，看了倆小時，說要是有錄像帶，借給他，他也想學。”

　　車傑低下頭，擺弄著自己的手指頭，這樣的舉動讓他看起來像個無助的孩子：“我沒敢學這個，我就是去了幾次同學家，聽著錄音機記了幾首歌詞，我媽就找人家家裡去了，讓人家以後不要總叫著我去玩……意思就是人家把我帶壞了……”