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　　按照莫笙的安排，韓甜又開始了跟著莫笙 一起上學的日子。

　　韓甜是個閑不下來的性子，在經濟條件寬裕之後，覺得自己不能再這般無所事事下去，在上課的時候翻看了莫笙的教材，韓甜忽然間萌生了想要編寫一本教材的想法來。

　　韓甜回國後便在一所大學教書，學校裡的意思是讓韓甜編寫一部教材，但韓甜這些年來一直忙著進行自己的實驗，她又是個喜歡親力親為的性子，縱使沒時間編寫教材，也不想手下的學生隨便編寫一本來應付，所以就耗到了現在……

　　現在這個時候，韓甜覺得自己是時候找時間編寫一本教材了。

　　一旦確定了目標，韓甜便打算竭盡全力去做好。

　　韓甜在自己領域的知識出眾，但是在旁的領域並沒有多深的涉獵，韓甜便打算補習旁的知識領域。

　　莫笙學校的閱覽室給莫笙提供了極大的便利。在學習課程的過程之中，韓甜也發現了幾個想要深入研究的課題。

　　白天和莫笙上課的時候韓甜並沒有多少時間來編寫教材，韓甜便顛倒了生物鍾：白天在莫笙的教室裡補覺，晚上再去編寫自己的教材。

　　莫笙心疼韓甜這樣日夜顛倒，卻根本幫不到韓甜什麽，畢竟韓甜所做的事情都是莫笙涉及不到的領域。

　　莫笙對韓甜的來歷並不是不好奇，她曾經想要試圖去探查韓甜到底在做什麽，然而冥冥之中似乎有一個無形的屏障阻止著莫笙繼續探究下去……

　　莫笙想起曾經看到的差點死去的韓甜，怕危害到韓甜，只能強行遏製住了想要繼續打探的想法。

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　　眼見著韓甜每日和自己的生物鍾錯開，莫笙心中著急，卻也想不出主意，只能每日裡找時間纏著韓甜。

　　在這樣的氛圍之中，莫笙升到初三。

　　這時候幾乎全校都知道了莫笙的名聲，大家都知道初三有一位成績好，唱歌好，長得漂亮的女同學。

　　莫笙此時已經開始長開，身高也到了一米六多，小姑娘眉眼如畫，雙腿纖細，腰肢如柳，誰也沒想到這個原來被人稱為‘小醜八怪’的莫笙會長成這般漂亮的一個小姑娘。

　　剛開始的時候男生們比較含蓄，莫笙經常在自己的課桌上發現情書和禮物，然而莫笙永遠都是看都不看都交給了老師……

　　後來男生們便轉變了方法，開始當面堵莫笙。

　　然而無論他們怎麽獻殷勤，莫笙都是無視著走過。

　　後來男生們也逐漸吸取了教訓，說莫笙是學校的高嶺之花，除了少數幾個男生，其余人都熄了心思。

　　*

　　韓甜並不知道莫笙在學校的名聲。

　　若說剛開始的時候韓甜只是單純想要編寫教材，但是到了後來韓甜是故意這樣顛倒日夜來避開和莫笙的相處。

　　韓甜也不知道自己是不是和莫笙呆久了精神狀態出現了問題：她發現莫笙和莫桑長得越來越像。

　　韓甜不想將莫笙養成一個莫桑的複製品。

　　韓甜深刻地反省了自己。她覺得這是因為莫笙受到了自己的影響：自己在和莫笙相處的時候會無意識地將莫笙往自己喜歡的方向培養。

　　這讓韓甜覺得有些無法面對莫笙，只能盡量避開和莫笙的見面，試圖減少自己對莫笙的影響……

　　韓甜以為自己掩飾得很好，但莫笙沒過多久就清楚了韓甜思緒。

　　莫笙知道韓甜是個死心眼的人，便也只能溫水煮青蛙，不敢逼韓甜太急。

　　姐姐會著急，說明她已經將自己放在了心裡。

　　等到自己變得無比耀眼了，姐姐自然會只看到自己。

　　中考很快就來了。

　　莫笙以極好的成績考上了本市最好的高中。

　　然而高一的時候學校要強製進行軍訓，必須在學校住宿三個星期。

　　韓甜借口自己的工作到了關鍵時期不想跟著莫笙去學校，莫笙倒是想要帶著韓甜去住宿，然而學校的床實在是太窄了完全睡不下兩個人，而且一個寢室要睡六個小姑娘，莫笙不想要韓甜和除自己之外的小姑娘們生活在一起，想了很久決定讓韓甜留在家裡。

　　不過每天中午莫笙都會步行回家去看韓甜，跟韓甜講一講自己軍訓的生活。

　　韓甜原本是不想要莫笙回來的，畢竟九月份的日頭並不小，然而莫笙每天堅持要回來，韓甜心疼莫笙，每次看著莫笙大汗淋漓的模樣也不好再刻意疏遠她。

　　這時候韓甜才發現莫笙已經和自己差不多高了，然而小姑娘還是喜歡時不時摟著自己撒嬌。

　　韓甜原本極為喜歡小姑娘對自己撒嬌，然而意識到莫笙和莫桑相像之後，，這對韓甜來說就是一種折磨：小姑娘一抱著自己，韓甜便不由自主地想起莫桑，而若是推開莫笙，小姑娘肯定會特別傷心，畢竟自己算是小姑娘唯一的親人了……

　　……

　　莫笙將韓甜所有的糾結都看在了眼裡。

　　姐姐越來越頻繁地想起那顆‘星星’，說明自己也越來越像那顆‘星星’，再給自己一點時間，一定可以超越那個人。

　　……

　　莫笙也沒想到軍訓時自己會和王芝劃分在一個宿舍。

　　自從沒有給王芝補課之後，縱然兩個人還在一個班，莫笙之後便沒再跟王芝說過一句話。

　　王芝在班裡的性格越來越沉默，她仍舊和別班的小姑娘們玩在一起，尤其是和梁娟的關系越來越近，莫笙曾經聽梁娟介紹王芝的時候不再是‘閨蜜’，而是‘女朋友’……

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