稽五邑說著一頓，扭頭打量眼前人，忽然笑道：“元喜啊，諸位掌門將門檻設在三級陣法師，又是元嬰水平，應當是以你為標準。”

　　“以我為標準？就我這般水平，還能做標準？”

　　“以你做最低標準，自然可以。”

　　宋元喜：“……”自找羞辱。

　　商議結束，滄瀾界各派立即發出征召令，以元嬰中期修為並三級陣法師作為最低要求，征召最優秀的守護者。

　　滄瀾有難，人人有責，對於守護天塹一事，各派修士自當義不容辭。是以最後統計上來的人數，有些超了。

　　而後商量決定，挪一部分人，跟隨十六位化神，一同進入須彌界，作為後勤保障。

　　宋元喜作為木匣持有者之一，肩上所擔負的責任不可謂不重，元嬰修為這個事兒是無法改變的，但是陣法水平卻可以惡補。

　　為此，在其他人準備期間，宋元喜被繁簡道君壓著，即將開啟一連串陣法課。

　　宋元喜：“師父，以我的領悟能力，填鴨式上課並無大用，你是知道的。”

　　繁簡道君：“我自然知曉，但我若是不做，掌門回頭必定找我。”

　　宋元喜：“……”感情就為了應付上級檢查啊！

　　師徒一人都不喜歡這種應試教學方式，然而沒辦法，若是不教，若是不學，在外人看來，那就是他們不將拯救滄瀾的大事放在心上。

　　如此緊要關頭，稍一風吹草動，就引得各方話題不斷。

　　繁簡道君和宋元喜都厭煩這種麻煩，如此只能窩在萬海峰，勤勤懇懇辦公。

　　稽五邑得了空，繞道去繁簡道君洞府，本想串門閑聊，卻不想看到師徒一人生無可戀的表情。

　　“稽師叔，我腦子疼。”

　　宋元喜已經連續上課七日，聽得都是四級陣法相關的內容，然而，理解和應用是兩碼事兒，應用和融會貫通又不是一回事兒。

　　繁簡道君也感心累，“我教導元喜千年，也就他剛入門那幾年，這般疲憊過。”

　　寓教於學，快樂教育，自由放養式帶徒弟，這是繁簡道君的一貫準則。畢竟，他們整個師門都是這樣做的，從未出錯過。

　　一直沒有外界的考核壓力，忽然來這麽一遭，一個月內將宋元喜的陣法水平提高至四級，繁簡道君真心想說，這是哪個王八羔子一拍屁股做出的決定！

　　稽五邑聽完一人訴苦，不禁點頭，“以元喜的資質，想要速成不可能，厚積薄發也沒這水平，著實為難繁簡道君了。”

　　繁簡道君卻是目光一轉，落在對方身上，“也不一定，若是由稽道君出手，或許可行？”

　　“嗯？”

　　“我聽聞早年，稽道君與玄澤道君經常論道，一人對於道義的研究不限於一種。”

　　稽五邑“嗯”了聲，“確實，玄澤道君是個極有天賦之人。”

　　繁簡道君：“如此妥當，由你和玄澤道君對元喜進行共同教導，我相信所謂厚積薄發，不是不可能。我這徒弟，自小基礎就打得牢固，莫要小瞧他三級的水平，穩得很。”

　　繁簡道君常年不出洞府，卻對玄天宗的高階修士去向十分清楚，在玄澤道君回宗的第一時間，就把人拐來。

　　也不知兩人說了什麽，玄澤道君立馬答應，很快加入授課進程。

　　至此，繁簡道君退居幕後，深藏功與名！

　　宋元喜許久未見弟弟，看到宋元若過來，心裡別提多高興，然而敘舊的話才說兩句，對被對方打斷。

　　“哥哥，學習陣法要緊。”宋元若一本正經拿出一份筆記，而後一一攤開，開始劃重點。

　　宋元喜看著密密麻麻幾乎一整本重點，眼睛都快瞪直了，“這樣劃了和沒劃，有何區別？”

　　“劃了，哥哥心中好受些？”

　　“……”多年不見，弟弟怎麽腹黑了。

　　宋元若劃好重點，又說：“哥哥，將我先前給你的筆記拿出來，此內四級相關的陣法內容，我需要做著重講解。”

　　宋元喜掏出筆記遞過去，卻見對方眉頭皺起，但那翻閱的動作卻是不停。

　　一炷香後，宋元若抬頭，問道：“稽道君不是與我一道教導哥哥，他人在哪兒？”

　　“元若怎麽對稽師叔忽然感興趣，早年你對他避之不及。”

　　宋元若沉默，而後放下手中筆記，宋元喜這才看到，自己拿出的竟然是之前稽五邑寫給他的那本。

　　“元若，你這是？”

　　“稽道君不僅在符籙上有很深的見解，對陣法亦是有自己的研究，若非時機不對，真想與之論道一番。”

　　話音未落，就聽一聲笑傳來，“玄澤道君若想，五邑隨時奉陪，教導元喜不過小事，我們抽空聊一聊也是可行。”

　　兩人眼神對上，無聲交流一番，宋元若竟然點頭答應了。

　　宋元喜的學習之路再次改變模式，由稽五邑和宋元若相互論道，就陣法四級水平一一展開，各種疑惑和問題，卻是由宋元喜提出。

　　在沒有正確答案的情況下，宋元喜需要自問自答，並且不斷擺弄陣法，以大量陣法數據做支撐。

　　這是一個極其耗費靈力和神識的活兒，尤其要跟上兩個出竅修士的思路，對只有元嬰修為的人來說，更是身心並苦。

　　“你們一位，當真看得起我。”宋元喜心情複雜。

　　稽五邑：“元喜大智若愚，當得起。”

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