“學姐你騙人吧，他不是咱們學校的，怎麽會跟夏老師這麽熟？”

　　“他跟夏老師是鄰居，順路帶過來，你有什麽問題？”

　　“學姐，可是夏老師剛剛對他那麽溫柔，不會只是鄰居吧。”

　　“不是鄰居是什麽，你們少給我搗亂啊！”

　　唐棠警告著看了看社員們。

　　迫於學姐的淫威，學生們終於不敢再說了，但好奇地目光還是忍不住地往阮銘身上飄來。

　　雖然隔著的距離遠，但阮銘還是能隱約聽到他們小聲交談的聲音。

　　“我記起來了，我之前見過他的。就是經常跟夏老師一起吃早餐的那個……”

　　“哦哦哦，好像是！”

　　“真人比照片上好看多了，我感覺他跟夏老師挺配的。”

　　“是吧是吧，我也覺得。夏老師肯定喜歡他。”

　　“那他們在一起沒有啊。”

　　“不知道哎，你去問問？”

　　“為什麽不是你去問……”

　　聽著不遠處隱隱約約的交談聲，阮銘的耳廓一點點紅了起來。

　　心臟的速度有些不正常的快。

　　夏楓橋喜歡他？

　　這已經不是他第一次聽到這句話了。

　　夏媽媽誤會過，糖糖也誤會過，現在連這些學生們也……

　　阮銘有些崩潰地咬住了唇。

　　你們別說啦！

　　再說他都要忍不住開始懷疑了。

　　或許，萬一，可能……

　　夏楓橋真的喜歡他呢？

　　很快社團的人全數到齊，大家直接坐上公交，來到了目的地。

　　這裡是a市郊區的一所農村小學，小學裡的學生不多，還有個班級正在上體育課。

　　很快就有人出來，帶著社員們往學校的大教室走去。

　　唐棠墜在後面，小聲跟阮銘說著話。

　　“有兩個人主要負責給小朋友們講課，其他人的任務就是給小朋友們發水杯，然後引導他們討論或者發言。”

　　“你可以嗎？”

　　阮銘愣了愣。

　　他扭頭看了看唐棠，發現她正有些擔憂地看著自己。

　　阮銘笑了笑：“沒事，剛剛就是他們一下全圍過來，我有點緊張。”

　　“……呼，那就好。”

　　唐棠松了一口氣。

　　她擅作主張地邀請阮銘來參加活動，要是給他造成困擾，那就不好了。

　　很快科普講座便正式開始，阮銘被分派到一個學生小組，管理那六個小學生。

　　“水資源跟我們的生活息息相關，大家在生活中也可以珍惜並保護水資源……”

　　講台上的社員正指著ppt，認真講解著。

　　也不知道是不是由於內容過於枯燥，小朋友們聽了一會兒便失去了耐心。

　　左邊的衣角被一隻小手扯住，輕輕拉了兩下。

　　阮銘低下頭去，發現他身邊的小女孩正仰頭看著他，一雙大眼睛忽閃忽閃的。

　　“？”阮銘低下頭，用氣音說道：“怎麽了？”

　　小女孩臉頰紅紅的：“大哥哥你長得好好看啊。”

　　“……”

　　猝不及防聽到小朋友的誇獎，阮銘的耳朵也有些發紅。

　　“謝謝。我們先聽課，好不好？”

　　小女孩點點頭，但是攥著他衣角的手卻一直沒有松開。

　　或許也是知道小朋友們對理論知識不感興趣，很快台上的講師就進入了討論互動環節。

　　讓小朋友們分組設計保護水資源的宣傳畫。

　　活潑好動的小朋友們很快就興奮起來，七嘴八舌地討論著。

　　“我們應該先畫一條小河。”

　　“小河的水一半是藍色的，一半是黑色的。”

　　“還要畫小魚！”

　　“……”

　　一陣激烈的討論之後，他們的宣傳畫也有了大概的模樣。

　　藍色和黑色的河水把整個紙張分成了兩半。

　　藍色的水裡暢遊著小魚小蝦，河底還有飄揚的水草，岸邊則是清澈的草坪。

　　黑色的水中漂浮著死掉的魚群和各種垃圾，還有個黑洞洞的排汙管道，在不停地向裡面傾到著汙水。

　　阮銘看著那副宣傳畫，心裡不由得微微震動。

　　這些小朋友們雖然年紀小，但是想象力和執行力卻非常優秀。

　　就在他愣神的這會兒功夫，他身邊的小女孩突然哇哇大哭起來。

　　阮銘嚇了一跳，趕緊掏出紙巾，給她擦眼淚。

　　“怎麽了？你為什麽哭啊。”

　　小女孩雙眼哭得通紅，抽抽噎噎地跟阮銘告狀。

　　“我在這邊畫了兩隻小兔子，但他說我的兔子醜……”

　　那邊的小男生皺著眉頭，卻仍然不想服輸。

　　“本來就醜，整個畫都不好看了！不知道的還以為這是兩隻怪物呢。”

　　阮銘定睛看去。

　　草坪果然多了兩隻兔子，只是小女孩的筆觸太過簡單幼稚，兔子畫的歪歪扭扭，很不好看。

　　小女孩抽噎了兩下，哭得更凶了。

　　阮銘從來沒哄過小孩子，只能小心翼翼地安慰道。

　　“好了好了，你先別哭。我會魔法的，可以讓這兩隻小兔子變得特別可愛。”

　　“……真的嗎？”小女孩抽噎了兩下。

　　“真的。”

　　小男生別過了頭：“哼，就會騙人。”

　　“……”

　　眼看著小女孩癟癟嘴，又要哭起來，阮銘趕緊拿起筆，飛快在紙上添了幾筆。

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