林序很擅長說些廢話：“你來很久了嗎？”他看曲望津連床都已經鋪好了。

　　曲望津說：“是啊，家裡住得比較近，一大早就過來了。”

　　“你是北城人？”

　　“是，聽你的口音應該也是吧。”

　　“沒錯。”

　　“那我們就是老鄉了，以後多多關照啊。”

　　“哈哈，好。”

　　有外人在，林序不好讓霍鈺成幫自己鋪床，於是一邊跟曲望津閑聊，一邊爬上床去塞被子，他讓霍鈺成幫他抓住被子的兩角，方便自己塞另外兩個角。

　　曲望津說：“你知道我們宿舍有個人不來了嗎？”

　　“不來了？為什麽？”

　　“我剛剛來的時候，宿管阿姨說我們宿舍有個人要休學一年，然後應該也沒有新的人會進來，所以我們宿舍只有三個人。”

　　在林序眼裡，三個人跟四個人區別不大，三個人更好，上廁所都不用排隊。林序說：“原來如此，還有一個人是誰？”

　　曲望津說：“還有一個人是馬春發，他住得遠，估計得今晚才能到。”

　　“你怎麽知道他住得遠？”

　　“我有個朋友的同學，跟他讀同一個高中。”

　　林序心想，看這樣子，曲望津還是個社交小能手呢。鋪好床之後，林序重新回到地面，拆開自己的行李箱，先給櫃子套了一層乾淨的網，然後將衣服和日用品一樣樣塞進櫃子裡。

　　霍鈺成沒給他收拾，免得他不記得哪些東西放在哪裡，要用的時候急急忙忙找不到。他去洗了塊一次性抹布，給林序擦書桌了。

　　曲望津忙著看手機，又見二人這氣氛插不進去，便不說話了，低頭在鍵盤上打字。

　　林序將東西都整理好之後，將行李箱推到角落的位置，跟曲望津打了聲招呼，便拿著資料跟霍鈺成去教學樓報道了。

　　在成為北藝的學生之前，林序已經來過這裡很多次了，但以外人的身份進來，和以學生的身份進來，感覺天差地別。林序走在路上，說：“直到這個時候，我才有了實感，感到我真的考上了北藝。”

　　霍鈺成笑著說：“就這麽喜歡北藝？”

　　“不能算是，北藝只是一個平台，一個助我實現夢想的平台。我是不是真的喜歡它，得等我深入了解了之後才能確定，反正現在我肯定是喜歡它的，因為愛屋及烏。”

　　很多人迎面走來，林序注意到別人打量的目光，說：“你不要看他們。”

　　霍鈺成說：“我沒看。”他目不轉睛地盯著前方的大鍾樓，根本沒看行人。

　　林序小氣吧唧地說：“你要一直保持高冷形象，讓覬覦你的人都望而生畏，不敢靠近。”

　　“好。”

　　林序只是說說，轉頭看霍鈺成的模樣卻認真，他說：“你不會真的聽進去了吧？我就那麽隨口一說。”

　　霍鈺成聳肩：“我原本也沒什麽親和力。”

　　就算林序不讓他保持高冷，他也只能保持高冷，他不愛笑，也不是多話的性子。

　　林序抿著唇笑，他知道霍鈺成不是那樣的性子，但他剛認識他的時候，主動說了很多話。林序想，愛情使人嘰嘰喳喳，愛情又使人沉默。

　　報道的手續不多，很快就辦完了，他們駕輕就熟地去了食堂，吃過午飯之後又去了舞室，度過平淡卻快樂的尋常一日。

　　晚上回宿舍的時候，林序見到了另一位舍友馬春發，馬春發皮膚黝黑，一雙小眼睛像瓜子似的嵌在眉毛下方，瘦臉薄唇，林序對他的第一印象不是很好。

　　倒不是以貌取人，只是馬春發見到林序的第一眼，就用眼睛在他的身上都壓了個遍，讓林序感到不太舒服，他扯著嘴角跟馬春發打了個招呼後，便收拾了一套衣服去洗澡了。

　　出來之後，林序吹乾頭後，直接爬到了自己的床上，將簾子拉上。

　　他不喜歡馬春發對他的那種窺探感，他剛剛在吹頭的時候，就察覺到有道目光一直黏在身後，讓他頭皮發麻。所以等頭髮一乾，他立刻就爬上床了，簾子拉上，隔絕他人的視線。

　　曲望津問：“林序，你要睡覺了嗎？”

　　林序說：“沒，我就躺在這裡玩手機。”

　　“好，你要睡覺了跟我們說一聲，我們就不發出聲音了。”

　　“好的。”

　　林序原本想告訴霍鈺成這件事，又覺得自己有點大驚小怪了，可能馬春發只是覺得自己長得太好看了，忍不住多看自己幾眼？又或者自己長得像他認識的某個人，所以他想看仔細點確認一下？林序覺得不能把人往壞了的地方想，再觀察幾天吧。

　　而且，他也不想自己進來北藝的第一天，就讓霍鈺成開始擔心。所以他只是跟霍鈺成說一切都好，然後兩人互道晚安，林序戴上耳機聽了會音樂，便跟曲望津說了聲自己要睡了。

　　他在暑假的時候將睡眠習慣調整到了早睡早起的狀態，而不是高三時期的晚睡早起，他喜歡早睡，一來是因為第二天可以早點去找霍鈺成，二來是因為早睡會讓人精神，他喜歡精力充沛地彈琴、作曲、唱歌。而不是彈一個音符伴一個哈欠，彈出來的曲子都軟綿綿的，沒有力道。

　　音樂課的教授是鍾明藍，他五十多歲了，年輕的時候曾是火遍一時的歌手，後來因為聲帶受損，所以來到了北藝教書。

　　鍾明藍在上課之前，說了一段很長的話：“我相信在座的大部分人，都是因為喜歡音樂，或者說是熱愛音樂，所以才坐在了這裡。但是當你把音樂當成一門專業的時候，僅僅靠喜歡是不夠的，你不能只是去享受它，沉迷其中，感到快樂。你要不斷學習，你要做得更好，你要有一個客觀的標準，對音樂本身負責，對你的每一首歌負責。你不能跟沒有系統學過音樂的人一樣，只是說‘我覺得這個音樂怎麽樣’，‘我聽這首曲子的時候感到愉快或者悲傷’，這遠遠不夠。你需要說出這首歌曲用了幾種樂器，你要說出它的音階結構和調式色彩，為什麽它會給你帶來愉快或者悲傷的感覺……你不能只是靠感覺去評價一首歌的好壞，你要先運用理論，用你的能力，用最客觀的標準，去評價這首音樂，等你有能力剖析音樂的本質的時候，你才能回到音樂的感覺本身，這就是你們選擇的專業，這就是你們未來要走的理想之路，都明白嗎？”

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