“我覺得是11號，身高腿長啊。”

　　這種遊戲本來就是賭三分眼力，七分運氣。圍在一起的學生們都在出主意，但意見從來不統一。

　　遠處鼓點聲逐漸激烈，比賽馬上就要開始了。

　　參加“對賭局”的男生心意一決：“那我就猜六號和二十號。”

　　江之博眯著眼睛分辨片刻，瀟灑一揮道：“4號。”

　　話音剛落，信號槍啪的一聲，場上的4號運動員已像離弦的箭一樣嗖的衝了出去。而且他越跑越快，開場不久就已經把第二名落出了幾十米遠。

　　“為什麽呀！”

　　眼看著結局已定，參賭學生抱頭崩潰：“啊——小賭怡情大賭傷身啊！朋友們，我賣給他了，我今天是剝瓜子黑奴。”

　　初澄圍觀半晌，未見端倪，也有些好奇：“你怎麽總能贏啊？這可不像運氣了。”

　　“我也是前兩天參加培訓才知道的冷知識。”

　　江之博攤開掌心，大方地把瓜子仁分給他吃，望著操場另一端，慢悠悠地講：“你看他們，有的人運動背心上有個倒三角，那是我們學校田徑特招隊的標志。他們從中考後就各種訓練，全是狠角色，最差也是國家二級運動員，贏的幾率當然大。那小子完全就是瞎蒙。”

　　剝瓜子黑奴這才理解真相，一邊剝瓜子，一邊含淚吼：“江之博你真是不要臉啊，快把我的反詐app拿來！”

　　“啊——打人啦！腿腿腿，別踹腿，這可是要給7班拿榮譽的。大哥！救命啊！”

　　學校檢查團才剛剛走過，眾人就樂不可支鬧成了一片。

　　初澄沒有去製止這種幾乎要洋溢到空氣裡的快樂。

　　他噙著笑在旁看熱鬧，感歎和孩子們在一起時真的會超級有活力。此刻，這份工作給他帶來了之前從沒有預想過的滿足。

　　*

　　雨後地面濕滑，學校為了安全起見，臨時改變了一些項目順序，把較為激烈的田徑類後調。

　　於是下午的賽場上剩下的大多是標槍鉛球跳高類項目。有時賽場離得較遠，大家都看不到現場。坐著無聊時，各班就自娛自樂起來。

　　喻司亭被檢查團抓去開了小會。正班主任不在，初副班便在看台前承擔起了活躍氛圍的工作。

　　他從大家集思廣益的小活動中隨機挑選了一個：“簡單的小遊戲《我有你沒有》，來感受一下世界的參差。”

　　與其他班級慷慨激昂的畫風不同，初澄的聲音本就好聽，通過麥克風傳出後放大了他此時聲線裡的疏慵悠閑。

　　他靠著座椅，詞句清晰，不緊不慢地講解規則：“簡單來說就是大家伸出兩隻手的十根手指，按座位順序輪流說一件盡量是只有自己才做過的事情。沒做過的人就要收起一根手指，十根全部收起視為淘汰。”

　　“最好不要說一些太過於私人訂製化的句子，比如你在哪一學年，哪一次考試裡，得過具體多少名次。在哪年哪月哪一日的早飯吃了你媽媽做的什麽東西……這樣就很沒意思，能理解嗎？”

　　在一眾“理解”聲中，總會穿插出不和諧的嗓音。

　　後排學生故意喊著：“不懂，除非初老師親自來一局示范。”

　　初澄明白學生想要博關注的小心思，把話筒湊到嘴邊：“這還不簡單？我也不欺負你，就隻說些成年人的日常操作。”

　　“比如，我上過大學，讀過研究生，通過英語四級，六級，計算機國家二級，普通話一甲，高級職業漢語，有教師資格證、和中華人民共和國駕照……”

　　他的語調懶洋洋的，一口氣說了九件稀疏平常，卻又與高中生們不相關的事，玩笑著補充一句：“我們的信息完全不對等，你是什麽檔次要求和我同台競技？”

　　“哈哈哈哈！”班級隊伍中傳出肆無忌憚的笑聲。

　　亂cue人下場的學生遭受了暴擊，捂著胸口作勢栽倒。四周的吃瓜群眾們紛紛給他揉肩捶背。

　　“別慫，穆一洋，我不許你倒下。”

　　“他隻說了九個，還給你留一口氣。快反擊他！”

　　在眾人的起哄聲中，叫穆一洋的學生有些上頭，接過話筒倔強地開口：“老師，我有女朋友。”

　　四周瞬間都是驚叫和吹口哨聲。原本用來給運動員加油打氣的熒光棒，這會兒都為這位勇敢的小夥子搖得飛起。

　　穆一洋問：“所以老師，您是不是對成年人該有的操作有誤解？”

　　太勇了。

　　初澄笑著，正想甘拜下風，一道低沉但明顯散發危險氣息的聲音響起來。

　　“具體說說。”喻司亭伏在音箱邊歪了歪頭，“我愛聽。”

　　大家玩遊戲玩得專注，沒人發現大哥的身影。

　　救命！他什麽時候回來的？！

　　穆一洋被嚇得全身血液一涼，緊張得都結巴了：“大哥，不是……”

　　“什麽不是？”喻司亭繼續問，“她哪個班的？去找過來。來了我就不跟你計較。”

　　穆一洋慌忙撤回前言：“別呀，大哥，你饒了我吧！口嗨一下而已。”

　　周圍其他學生卻起哄：“別慫啊。去唄，反正這麽近。”

　　“哦，在隔壁？”喻司亭抓取關鍵信息，語氣幽幽地問，“6班的還是8班的？”

　　穆一洋咬牙切齒，低聲警告抖底的損友：“快閉嘴……他要收拾我了！”

　　吃瓜群眾們便都開始裝傻，或噤聲，或咳嗽，打起“一問三不知”的配合戰。

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