這幾分勉強根本逃不過一個優秀班任的眼睛。但喻司亭沒有刁難，痛快地在申請單上簽了字。

　　動作間，他淡定地開口：“今晚我要被叫去高三那邊研究模考新題型。如果你方便的話，放學之前幫我照看一下班裡？”

　　“啊？”初澄沒預料到自己這麽快就要上崗。

　　偏偏喻司亭的每一句都是一招激將法：“能行嗎？”

　　初澄再次點頭，不行也得行。

　　“辛苦了。”喻司亭神情稍變，眼底分明噙著意味不明的笑。但他出口的話卻分毫都沒有打擊新老師的積極性，隻表示拭目以待。

　　第二節自習鈴聲響起。七班的學生接連回到座位，期間沒有一個人去注意喻司亭所在的位置。整個教室裡，就連必不可少的桌椅碰撞聲都是輕之又輕。

　　作為一個讀過十幾年書的人，初澄很詫異他們是怎麽做到這樣安靜有序的。

　　喻司亭也不用多費口舌。他從空位的桌膛裡拎出幾本書，順手拍了兩下鹿言的肩膀，然後從後門離開了。

　　就當著初澄的面，這對舅甥間好像達成了某種不足為外人道的共識。

　　五秒鍾，十秒鍾……

　　在某一個特定的時間點，7班教室裡傳來很小聲的詢問：“大哥走了嗎？”

　　“下樓啦。”門邊的同學精準回報。

　　“哇哦——”下一秒，窸窸嗡嗡的聲音從教室各個方位響起。

　　初澄忍不住笑，開口維持秩序：“好啦，稍微慶祝一下就行了，我不要面子的嗎？”

　　學生們聞之一笑，然後很配合地恢復了學習狀態。

　　初澄在喻司亭的位置上坐了會兒，總覺得教室裡有竊竊私語的聲音。他環顧幾周，找不到聲源，隻好起身走下去。

　　此番巡視的效果並不顯著，學生甚至不加避諱，依然同桌間小聲說話。直到初澄用手指敲了敲他的桌角。

　　學生茫然地仰起頭：“初老師，大哥允許我們在最後一節晚自習的時候互相討論問題。”

　　初澄垂著頭，落下冽清的目光：“那也要注意音量，不能影響到第三個人。 ”

　　“好吧，我盡量。”學生聳了聳肩，拿出草稿紙改為寫寫畫畫。

　　初澄環著雙臂，繼續走動。

　　“初哥——”後排男生盯著他走來走去的動作，自來熟地搭腔，“你的鞋是限量款吧？多少錢啊？”

　　“隨便買的。”初澄單手輕輕壓下他的腦袋瓜，“寫你的作業。”

　　皮實的男同學不在意被澆冷水，重新拄起下巴繼續問：“大哥不在，怎麽是你來監管紀律？這學期我們班的副班主任是你嗎？哎，別走啊——”

　　一句接著一句的閑聊讓初澄幡然醒悟，這個班的學生根本就不怕自己，反而是好奇更多一些。

　　於是，初澄隻留給他一個警告的眼神，徑直走過去，不予交流。

　　一節晚自習有漫長的一小時二十分。初澄沒提前準備，有些無聊，只能翻看學生的教材打發時間。

　　昨夜為了背誦說課稿，他熬到了很晚，此時再盯著那些密密麻麻的公式，更易引起困倦。趁著班裡的秩序還好，他悄悄從後門踱步出去，到水房裡洗把臉清醒一下。

　　等初澄再回來時，7班教室內已是一片新大陸。

　　僅僅幾十個平方的空間裡，並沒有大的吵鬧聲，但好像每一處都在發生討論，讓整個班級的環境嘈雜異常。

　　初澄不好公然打破喻司亭的班級規矩，只能一個一個去提醒。但他每次維持紀律的效果最多堅持幾分鍾而已，甚至剛走過的地方很快就又傳出肆無忌憚的笑聲。

　　同樣的話說了太多次，初澄覺得自己的喉嚨都幹了。

　　坐在後門邊的鹿言寫完了兩套英語卷子。聽著已有很久不絕於耳的噪音，他停下筆，從桌下偷偷摸出手機，點開微信發消息。

　　［甩手掌櫃，你在不在？］

　　幾分鍾後，聊天框裡出現回應。

　　［我準你在自習課上玩手機了？回家自己主動交。］

　　鹿言怎舌。

　　［不是你走之前示意我盯著些嘛！什麽時候回來？初老師快壓不住了。］

　　喻司亭利落地回了三個字，外加一句質問。

　　［回不去。］

　　［你這個班長是幹什麽吃的？］

　　［鹿言：我可管不住。］

　　他和喻司亭都很清楚七班這群尖子生是什麽樣的叛逆水準。但凡有盞省油的燈，高一的時候也做不成聯名罷課更換語文老師的事情。

　　像這種自習，如果沒有老師在可能還好些，大家憑著學習自覺不會很吵。可一旦獲得和新副班老師單獨相處磨合的機會，同學們反而會想去故意試探一下他的脾氣和耐性。

　　現在起來幫忙，就是站在人民群眾對立面的走狗。這種角色，鹿言才不會做。

　　可看向被試探得不勝其煩的初澄，他又深表同情，隻好再次打字。

　　［他都要啞啦……］

　　喻司亭顯然忙著，沒有再回復。

　　放學時間臨近，初澄已身心俱疲。他好歹維持住了基本的秩序穩定，沒有讓噪聲愈演愈烈。但那種小規模的地方騷動，一直都在。

　　“咳咳——”

　　走廊內驟然傳來熟悉的咳嗽聲，教室內立刻有人去側耳細聽。

　　“開學術討論會呢？”隨著一道有挖苦意味的詢問，喻司亭從前門大大方方的走進來。

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