蘇原：【揚哥，今天是第一天。我給你書包裡放了一本維克多英語，你記得背，明天我抽查。】

　　鬱揚不敢置信地翻開自己的書包，掏出一本維克多英語，當場淚奔。

　　他什麽時候放進去的啊？！

　　有些人明面是大哥的小弟，背地裡卻想當大哥的班主任。

　　鬱揚：【你說，英語老師給了你多少代課費？我數學給雙倍！】

　　蘇原秒回：【一本維克多就夠了。】

　　蘇原：【不過既然數學吃醋的話，我可以身兼數職。】

　　鬱揚：【……】是什麽讓一個沉默安靜的小男孩兒變得如此面目可憎？

　　鬱揚轉身往床上一躺，看著頭頂的滑板吊燈怔怔地出神。

　　突然想起那天在蛋糕店外面，他透過落地窗看見程野在看一本牛津詞典。

　　別人用來查單詞，他卻用來閱讀。一目十行，津津有

　　味。

　　鬱揚翻身，趴在床上，讓自己陷入柔軟的大床裡。

　　心想，程野也是為了裝逼搞學霸人設嗎？還是他真的能看懂牛津詞典？

　　轉念又想，人家都在看牛津了，自己卻還在糾結背不背維克多。顯得多寒摻啊。

　　鬱揚歎了一口氣，認命地起床背單詞。

　　自己裝的逼，跪著也要裝下去。

　　第29章 揚哥的小可愛

　　鬱揚平時斷斷續續地經常給“。”發消息，他還給對方換了個備注，叫“揚哥的小可愛”。

　　只要對方回復他的消息，就會顯示揚哥的小可愛發來一條未讀消息。

　　因為這個備注，鬱揚給對方發消息更有勁兒了。有的沒的，就發發消息逗一逗。

　　很顯然，對方並不是那種禁得起逗的性格，鬱揚每次發一些暗戳戳撩人的消息，對方總會回復他一個“……”。

　　鬱揚也不在意對方的冷淡，他知道小可愛是喜歡自己的，但是性格冷酷的她禁不住自己的撩撥忍不住害羞，害羞卻又想回復自己，不想自己誤會她的冷淡。所以糾結之下，她選擇了回復一個省略號。

　　雖然這只是一個簡單的省略號，鬱揚卻仿佛感受到了小可愛背後不好意思表達的滿滿漲漲的喜歡和害羞。

　　想想就心癢難耐，怎麽會有這麽可愛的小女生啊？

　　安靜內斂，卻又害羞，想回復不敢回復，不回復又害怕自己誤會的樣子，實在太可愛了。

　　鬱揚抱著手機在床上打了個滾，傻笑了兩聲，覺得自己的心都要融化了，心臟劇烈地跳動著，震耳欲聾。

　　“完蛋了，我要愛上她了。”鬱揚喃喃地說道，“真的是天菜啊。一個冷酷的人忍不住害羞的樣子，太撩人了啊啊啊，不能想不能想。”

　　鬱揚被自己腦補出來的小可愛害羞的樣子弄得心裡軟軟的，忍不住打開聊天框又要發消息。

　　在鬱揚的認知，學霸都是很有個性的，比如不愛講廢話，三兩句離不開學習，還很理性。蘇原就是那種沉默安靜又很理性的半吊子學霸。

　　小可愛都已經在看那個什麽蔡定餓、不是，薛定諤方程了，那肯定是超級學霸，是最最有個性的。

　　想到這裡，鬱揚決定，要想打入敵人內部，就得先投其所好。

　　超級學霸的朋友圈都是公式方程，和他聊學習肯定沒毛病。

　　鬱揚伸長了手從床頭櫃上摸出一把棒棒糖，挑出一個草莓味的剝開扔到嘴裡，順手將糖紙塞到枕頭旁邊的一個透明盒子裡。然後，叼著棒棒糖，開始回憶程野是怎麽扮演學霸的。

　　兩秒後，鬱揚眼睛一亮，牛津詞典啊！ ，：【最近在看牛津詞典，增加詞匯量，你看的是什麽詞典？】

　　發出去的消息像往常大多時候一樣，沒能收到立刻回復。

　　直到晚上，對方才回了消息。

　　鬱揚的小可愛：【牛津】

　　依舊是冷漠的沒有任何標點的回復。

　　鬱揚漸漸

　　摸索出來一個規律，白天發的消息基本都會拖到晚上才能收到回復，晚上發的消息有很大幾率被秒回。

　　即使對方很忙，也會在半夜一點前全部回復。

　　這也是鬱揚一直沒有灰心的原因，他相信學霸白天一定是忙於學習，不能及時回復，晚上可以放松一下。

　　而且小可愛從來不會不回他的消息，哪怕大多數時候都只是一個省略號。

　　鬱揚並不是在小可愛面前立了一個學霸人設那麽簡單。

　　他覺得真正優秀到發光的男人，應該是不用刻苦學習依舊很學霸的，所以他打算在對方面前立一個愛玩還學習好的學痞形象。

　　想到這裡，鬱揚回復道：【今天又出去玩了一天滑板，唉～】

　　發完以後，鬱揚自己點評了一下，說道：“這個又字用的非常精妙。從這個字，我們可以看出，作者本人並不是第一次跑出去玩一天滑板了。同時，聯想到作者本人是一個學霸，從而可以得知，作者是一個愛玩還學習很好的天才型學霸，簡稱學痞。”

　　第30章 鬱老師教你詩詞鑒賞

　　這還不算完，鬱揚繼續點評道：“現在我們跟隨鬱老師看本文的最後一個字，一起念，唉～”

　　“這說明了作者當時的心情是很複雜的，摻雜著些許對不學習的愧疚之情，但深想起來，又覺得仿佛這一天的滑板經歷有什麽遺憾。這就給需要回信的人提供了無限的展開空間，如果對方性格害羞內斂，不知道回復什麽，就只需要問一句，為什麽要歎氣？”

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