有時候星期天也休息不了，總有學生請他去家裡做客，他從善如流，吃完飯後順便輔導一下學生的功課。

　　教漢語拚音是枯燥的，雖然學生們都渴望學會，但對於講慣藏語要去學發音和他們母語完全不同的藏族人來說是困難的，但赫連弦月有的是耐心和決心，他全身心投入到教學當中。

　　沒有多媒體，他自己製作教材，製作圖片，圖片上畫的是可愛的和漢語拚音諧音相同的動物又或是別的有趣的實物。

　　赫連弦月本來就是學語言的，他在教別人學語言的時候，總結了自己的經驗和方法，很快，這個長得很好看很好看的漢語老師受到了同學們的一致喜歡。

　　大多學生喊他「拉澤」，（藏語：美貌如神）也有喊他「格拉」（老師）的。

　　赫連弦月不愧是學語言的，不久，他也能聽懂和說一些簡單的藏語詞匯了。

　　他很忙，每天都在絞盡腦汁想如何讓他的那些各種年齡段的學生能有效地學習漢語，想好就忙著實施，遇到頭天或者幾天有事來不了的學生，他還要單獨找時間給他們進行輔導，還要在三個村子裡來來回回奔波。

　　他忙得沒有時間和精力去想別的，忙得喉嚨腫痛，聲音嘶啞，於是村子女人每天給他泡余甘子水喝，臨去學校的時候，還給他抓一大把放口袋裡，在學校裡，也有學生給他余甘子吃。

　　所以漸漸地，他的喉嚨不再痛了，聲音也清亮如舊了。

　　很快，赫連弦月也習慣了這裡的食物，習慣了吃糌粑和喝酥油茶，酥油茶根本沒有他想象的難喝，糌粑也越吃越覺得香。

　　村長女人是川渝人，和他是一個地域的，待他特別好，像對親兒子一樣對他，她做的東西都帶有麻辣味的，幾乎每天都可以吃到麻辣可口的牛羊肉。

　　很快，瘦得風都能吹倒的赫連弦月在酥油茶和牛羊肉的滋潤下，漸漸長起了兩斤肉，臉色也不再蒼白，有些紅潤起來，也有可能是要變成高原紅的節奏。

　　赫連弦月看上去更加「拉澤」了！

　　貢布在赫連弦月病好那天就回到拉薩，九月正是西藏旅遊旺季，他已經耽誤了十多天了，好在他有一個能乾的管理員。

　　貢布回村的頻率變高了，他總是瞅著周末回來，呆上一兩天就走，連他的父母都覺得有些奇怪，人家赫連弦月病早就好了，都長肉了。

　　一個星期天，赫連弦月打算多睡一會兒，可是一大早就被同屋子裡的貢布鬧醒了，“今天天氣好，帶你去騎馬。”

　　“騎馬？”

　　“嗯！騎馬！馬鞍都已經安好了。”

　　赫連弦月興致勃床，貢布去後院馬廄裡牽馬。

　　“你騎這匹白色的，它叫白雲朵朵。”貢布說。

　　倒也名副其實，“你那匹棗紅色的馬叫什麽？”

　　“追雲。”

　　“追雲？不是都叫追風的嗎？”

　　貢布笑笑不回答，以前它是叫「追風」的。

　　“你先跟馬兒搞好關系，來牽著他。”貢布把白雲朵朵的韁繩遞到他手裡，“你走它左邊，不怕，白雲朵朵很溫順的。”

　　白雲朵朵跟赫連弦月似乎非常有緣，但赫連弦月牽著它的時候，摸他脖子的時候，它都很配合。

　　他們牽著馬來到村長後面山上的一大片草原上，白雲朵朵和赫連弦月的關系已經很好了，貢布扶住馬鞍，幫助赫連弦月登上馬鐙，“別害怕，挺直腰杆，兩腿夾緊，我先幫你牽著馬走兩圈。”

　　走了兩圈，貢布將韁繩遞給赫連弦月，“別害怕，坐直了，腰杆不要彎。”

　　學霸赫連弦月很快掌握騎馬的要領，白雲朵朵起先是悠閑自在地走著後來看見追雲跑了起來，他也就跑了起來，白雲朵朵一快，赫連弦月就緊張。

　　“拉澤，不要害怕，我看著你呢。”

　　貢布給赫連弦月選的馬果然脾氣很好，很容易受赫連弦月的控制。

　　隻一會兒，赫連弦月和他的白雲朵朵就在草原上愉快地馳騁起來……

　　但是再溫馴的馬也有脫韁的時候，白雲朵朵看追雲跑得快，就想趕上它好與他並駕齊驅，不由得速度快了起來，步子也野了起來，赫連弦月感覺白雲朵朵不由他控制了，分了心，緊張得滲出了細汗，白雲朵朵越來越快……

　　“貢布，我害怕，我控制不了它了。”赫連弦月緊張地大叫。

　　“不要怕，夾緊，我來了。”

　　貢布掉轉馬頭，白雲朵朵見超過了追雲，更加得意了，朝前狂奔，赫連弦月嚇得要死，就在他差一點要被白雲朵朵顛下的時候，“抓緊馬鞍。”

　　貢布大吼一聲，抓住了白雲朵朵的韁繩，一個迅雷不及掩耳的速度從追雲背上躍到了白雲朵朵的馬背上，赫連弦月穩穩地靠在了他的懷裡，貢布控制住韁繩，白雲朵朵慢了下來。

　　不知是嚇的還是緊張的，赫連弦月出了一身的汗。

　　“沒事了，沒事了！”

　　貢布還著赫連弦月，不停安慰他，“我帶你騎兩圈。”

　　第137章 離太陽最近的地方

　　貢布雙手繞還著赫連弦月的腰身， 重新讓白雲朵朵愉快地馳騁在廣闊的草原上，追雲身姿灑脫地奔跑在他們的身後。

　　赫連弦月毛絨絨地腦袋時不時觸碰著貢布的臉，弄得他癢癢的，他身上自然的淡淡地體香和他那雪白的脖頸刺激得貢布想在他脖子上咬一口……

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