但人不能不進步啊！

　　尤其是燕綏自覺他和鍾老師有差距……

　　鍾情在他自己的領域努力了很多年，明明已經是同齡人之中的佼佼者，依然保持著高度的競爭意識，不斷學習，力求提升，從不懈怠。

　　燕綏經過兩次任務，也逐漸開始改變自己守著「一崗一編」混飯吃的鹹魚思想。

　　他從前覺得「完成任務」就是使命。

　　現在經歷得多了，一停下來就會不自覺反思：哪裡怎麽做會好得多，如果自己當時努力一點，某個地方是不是會展現出更好的效果?

　　這樣的反思難免讓燕綏覺得焦慮。

　　他並不擔心自己專業學的東西用不上。

　　因為本職工作的確很好地將專業派上了用場。

　　問題是什麽?問題是另一份工作需要的技能，燕綏根本沒有系統地學習過！他從趕鴨子上架的第一天到被提名，簡直就像被推著衝了浪，一路溜到了浪尖兒上，運氣好還能平穩回到岸邊，岸上一群人不明所以直呼厲害……

　　就算這是所謂的天賦，那天賦也有被耗盡的一天！

　　深思熟慮之後，燕綏發郵件和領導打了申請——

　　等這次的工作完成之後再回到B市，他無論如何也要潛心進修一段時間，能有假最好，沒有的話也不是不行，那就一邊維持本職工作，一邊學習，一邊哄男朋友……

　　燕綏的沉靜是一種純粹的自省狀態。

　　可在別人看來，這孩子未免太寵辱不驚了！

　　奚風被劇組同事們捧得開心了還隔三差五請頓宵夜呢，可小燕老師從頭到尾就笑了那麽幾回，有人調侃他入戲太深，目前是處於心思深沉的巒杭太子模式。可這樣帶入角色有助於表演發揮，大家也沒人覺得哪裡不對。

　　如果小燕老師成天洋洋得意，喜形於色，那才奇怪吧！

　　不說別人，陳丹生也時常提點燕綏。

　　“越是這個時候，你越要沉住氣！”

　　陳導雖然身在電影圈，但沒少了解電視圈的新聞。

　　關於金枝獎提名，比如自己那快三十歲的大外甥鍾情，從心智和經歷上說，他已經是完全的成熟體演藝人，不需要多加叮囑。反而是燕綏，這小子一切都趕上好時候了！不至於18、9歲這種太青澀，也不像鍾情快25才爆紅的晚熟，在燕綏這樣的年紀做出如此成績，有個相當貼合的詞能概括：年輕有為。

　　可是過於順遂的路子，最怕穩不住手、沉不住氣，將坎坷造在了後路上……

　　燕綏自然是聽得進長輩言的。

　　同時，他也會主動溝通：“拍完怒雲之後，我想暫時停一停。”燕綏大致和陳丹生說了一下自己的計劃，對方聽著慢慢點頭，同時也給肯定的支持和建議：“我當初修雙學位自己整理了一些書單片單，回頭再補充些發你，都很有必要去學完讀完。基礎的閱片和閱讀不跟上來，你那點儲量光靠現有經驗，再有天賦都吃不消……”

　　陳丹生對調教演員的確很有經驗。

　　從操作難度和時間分配上來說，他的建議方案甚至自帶一套完整的體系，幾乎是壓著燕綏的能力極限，直接將難度和分量一起拉滿！

　　“你如果想要得到蛻變，這是必經之路。”

　　燕綏點頭表示認同，但話鋒一轉就向陳丹生告了人大外甥一狀。

　　“可是鍾老師想給我安排其他的工作……”

　　陳導眉毛一橫：什麽?

　　小燕老師小嘴一張，劈裡啪啦就打開話匣子！

　　二人一直說到女助理抱著保險箱進來，燕綏才意猶未盡的打住，最後小小聲地道：“拜托啦陳導，我讀書的時候就是那種很容易分心的笨蛋學生，根本沒辦法一心兩用，更別提同時做很多事情，會完全忙不過來的……”

　　女助理出去了，陳丹生臉一沉，看向燕綏：“你放心，這事我和他溝通。”

　　怎麽這麽不懂事兒呢鍾情！

　　孩子想學習想提高，讓他學啊！

　　回頭鍾情就被痛罵了一頓，理由是別耽誤小燕進步。

　　鍾老師也就氣了那麽一下，就和陳丹生說開了：他不想讓燕綏將來後悔，現在這麽好的局面就算不能打鐵趁熱，稍微鞏固一下沒毛病吧?如果靠天賦和靈氣能吃飯，那國內娛樂圈為什麽還會有那麽多遺珠?

　　陳丹生理解，但他堅持自己的看法。

　　“他太順遂了，如果沒有足夠的自省反思，遲早會膨脹起來。”

　　所幸燕綏自己意識到問題，停下來進行自我補充。

　　可鍾情吃過的虧，他不想再讓燕綏再吃一次。

　　順遂一點就順遂一點，安靜拍戲沒什麽不好，非要在逆境吃苦才算成長嗎?

　　燕綏事情有自己看著，怎麽也不至於讓人吃虧。

　　至於膨脹，鍾情根本不會讓人接觸到那樣的環境！什麽對著綠棚綠布拍戲，走位收音都不管統統一條過，遇事不決就上替身……只要不接觸這樣惡劣敷衍的項目，讓燕綏保持著清晰的自我認知，一個正常、健康、思維邏輯成熟的成年人，又怎麽會輕易膨脹呢?

　　事關小燕老師的職業規劃，舅甥倆爭了一包煙的功夫。

　　但最後，陳丹生隻用一句話就打敗了鍾情——

　　“他很想追趕你的腳步，鍾情，你可以偶爾停下來緩緩，但不能一直原地打轉、直到等他追上來。燕綏更需要的，是你的支持、鼓勵和認同。”