秦斐面色僵硬：“閉嘴吧。”

　　開學前幾天的天氣更加的熱，黎天家客廳裡的中央空調總是出毛病，兩人就隻好搬到臥室去學習。

　　黎天雖然很想去秦斐的臥室，光線好、風景也好，但他怕秦斐的貓，於是不得不讓秦斐來他的臥室。

　　黎天臥室的面積從數據上就比秦斐的小幾平米，但從視角上，卻小了不少——因為裡面堆滿了東西。

　　一張原本寬闊的書桌上堆者一摞摞的光碟、CD、樂譜，幾本教科書和作業本在夾縫中苟且偷生。

　　各色各樣的筆灑了一桌，彩鉛、熒光棒、簽字筆，令人眼花繚亂。

　　為了擠下兩個人，黎天把桌子往裡面推一點兒，結果桌上堆成山的光盤滑坡似的往下倒，筆滿桌子亂滾。

　　突然，咕嚕嚕兩聲，有什麽東西掉在地板上。秦斐低頭一看，居然是兩顆油光發亮的核桃。

　　黎天誒呦一聲，寶貝似的把核桃撿了起來，在手裡熟練地打轉摩挲了一圈，放到了書桌最裡面。

　　就問問，誰會在寫作業的時候盤核桃??

　　秦斐是真的服氣了。他冷眼瞧著黎天，黎天也瞪大眼睛看著他，四目相對，一時都沒有說話。

　　黎天終於不解地開口：“坐啊。”

　　秦斐冷笑一聲：“坐哪兒?”

　　黎天往牆裡面挪了挪，給秦斐騰出半個椅子的空位，秦斐勉強坐下了，卻不知道手往哪裡擱，畢竟桌上全是東西。

　　“桌上這麽亂你怎麽學的下去?”

　　“當然學不下去啊。”黎天坦坦蕩蕩，“我一般趴在床上寫。”

　　秦斐當家教當出來的職業病都要犯了，厭棄地斜了黎天一眼：“你先坐床上去著，別在這兒礙手礙腳的。”

　　“你要跟我在床上學習嗎?”黎天咧嘴一笑，“那我真誠邀請你體驗床上學習的快樂。”

　　秦斐扯了扯嘴角：“我是讓你滾遠點，別耽誤我收拾書桌。”

　　黎天從善如流，一個後仰，行雲流水般地從椅子上朝後倒去，穩穩地躺到了床上，動作熟練得讓秦斐不得不懷疑黎天已經做過不下幾百次了。

　　秦斐卷起袖子，把桌上的筆先收羅起來，分類裝進了空的亞克力筆筒裡。

　　他將書按照娛樂和學習兩大類，分別放在書桌的左邊和右邊。接著，他理好亂七八糟的數據線，一根根的、條理清晰地掛在牆上的掛鉤上。其余零碎的小物件，他收拾了出來擺在窗台上，包括那兩顆油光發亮的老核桃。

　　如此一番，書桌中間才騰出了一畝三分地。

　　黎天見狀，哇了一聲，感慨道：“你是不是有什麽強迫症啊，筆都按顏色分類了誒?”

　　“明明是你太亂了。”秦斐皺著眉。

　　他認為這些事情都應該是一個學生基本的內務，他當家教的時候也會要求學生保持桌面清潔，就只有黎天的桌子像風卷殘雲一樣亂糟糟。

　　也對，黎天都不學習，連學生都算不上。

　　“下來吧。”秦斐語氣淡淡，“這下可以了。”

　　“誒?這下我舍不得學習了啊。”黎天托著腮，坐在床沿上晃著腿，“真不忍心破壞這麽整潔的桌子。”

　　秦斐冷冷地瞧著他，眼神像利劍一樣。黎天隻好從床上翻身下來，乖乖坐到桌前。

　　黎天有將近四十頁的作業要補，秦斐將題目分好類，先將典型例題講一遍，再讓黎天把類似的題型也做了，遇到一些難的題型，秦斐乾脆讓黎天跳過。

　　他心裡跟明鏡似的，就黎天那基礎能聽得懂才怪了，老師應該也不會太為難黎天，畢竟是難題。

　　黎天難得一次在書桌前坐了兩個小時沒挪窩，休息時長歎一口氣，不停的甩著右胳膊，右手中指更是被筆杆壓得酸痛無比。

　　“我們換換思維吧。”休息時，黎天提議道，“學太久了。”

　　“怎麽換?”秦斐心想，確實也學太久了，他也懂的勞逸結合的道理。

　　“來唱歌吧！”

　　黎天一拍腦袋，從衣櫃裡翻出一把吉他，揚揚眉：“你有沒有什麽想唱的，我都可以伴奏。”

　　秦斐興趣寡淡：“你自己唱吧，我不愛唱。”

　　“你試試嘛。”黎天碰了碰秦斐的胳膊，慫恿道，“我覺得你聲音挺好聽的，很有磁性。”

　　秦斐挑了下眉。

　　這還是第一次有人說他聲音好聽。

　　“挖掘一下自己的潛力嘛。”黎天眼睛彎彎的，裡面閃著晶瑩剔透的光，“人活著，要不斷嘗試新鮮事物。音樂也有利於大腦放松。”

　　黎天見秦斐不說話，便也不強求他，自己隨便撥弄了兩下琴弦，懶得選歌，想到哪一段就彈哪一段。

　　有的秦斐耳熟，有的根本沒有聽過。

　　吉他的弦音輕松活潑，黎天的聲音又乾淨通透，秦斐恍惚了幾秒，覺得好像被一團純潔又柔軟的雲朵所包圍。

　　音樂大概是真的很容易感染一個人。

　　“我喜歡伍佰。”在黎天停頓的間隙，秦斐忽然道，“你會彈嗎?”

　　黎天愣了下，繼而露出自信的笑容：“必須會啊，那可是伍佰老師！你想試試哪首?我給你和弦。”