童一淮這段時間幾乎天天給陳頌上課，自覺對他還是挺了解的，聽到他答應，就放心地忙去了。

　　沒辦法，因為甄玫傑的事情，而陳頌的能力又還欠缺，童一淮現在承擔的工作就更多的，每天忙得幾乎連休息的時間都沒有。

　　而陳頌也開始忙碌了起來，因為加入了課題組的緣故，他放棄了大部分的課程，主要是專業課，反倒是公共課因為他沒有提前學習所以不得不上。

　　而有唐院士那邊的溝通，教授們因為時常和他交流答疑了解他的進度，也沒有給他設置障礙，只是要求他作業必須完成。

　　第045章 初步解封 終於可以出門啦，雖然也沒空出門！

　　童一淮給他發過來的資料非常多， 內容涉及面相對於陳頌現在的水平來說也非常廣，而且閱讀的時候還必須完全理解不能敷衍，饒是以陳頌的閱讀理解速度， 他也是一整天除了吃法喝水，都撲在這些資料上了。

　　對此，陳新雨表示喜聞樂見， 她哥沒空，她補作業的進度不就可以緩一緩了?

　　沒錯，陳新雨的寒假作業至今沒有補完，因為她哥要求比較高， 即便每次都被陳新雨迷茫的眼神氣吐血，也不肯放松， 而陳新雨理科又確實不是很好， 也沒那個領悟力。

　　相對來說， 陳新雨的文科要好一些， 畢竟文科的很多東西雖然給人一種含含糊糊靠感覺的印象， 可是只要你能夠展開想象的翅膀多寫幾個字，多少還是能夠有點分的。

　　而且中小學階段文科答題有套路啊， 只要把一些東西背一背，然後往上套一套， 很可能就套中了！

　　而理科， 簡單題還好說，難題只能說， 不會就是真的不會， 編都不知道該怎麽編。

　　一直到深夜時分， 陳頌揉了揉腦袋， 終於把所有資料過了一遍， 然後把其中一些感覺理解不透徹的單獨列出來，打算再看一遍。

　　也是這個時候，同樣剛剛忙完的童一淮，終於有空來關注一下剛剛加入課題組的陳頌了。

　　童一淮：“小學弟，怎麽樣?資料看完了嗎?有沒有什麽問題?”

　　陳頌把剛剛挪開的手又放回了鍵盤上，“童學長，我看看看完資料，還有幾個點理解地不是很明白。”

　　童一淮：“哪幾個點?”

　　陳頌本來感覺有些困了，現在突然又精神了起來，手指飛快敲擊鍵盤，“第一個是關於任意子統計……”

　　陳頌詳詳細細地把自己感到不太理解的地方講清楚，童一淮也一一給他解答，中間為了節約時間，兩人換成了視頻通話的模式。

　　理論上語音也當然也可以，但是因為有些公式用說的說不清楚，所以童一淮都拉出了一本稿紙在上面寫些公式，方便陳頌理解。

　　雖然問題不少，但童一淮概括能力教學能力都挺強，畢竟他也沒少幫自家老板去給本科生上課，另外陳頌的學習能力也比他教過的那些本科生強，所以這場一對一線上教學活動在天亮之前就結束了。

　　童一淮看了眼時間，說道：“去睡一覺吧，早上不急著起來。課題組是每周一次例行組會，會上需要報告各個小組的工作進展。而在例行組會之前，你們需要把自己的任務提交給我進行匯總。這次因為甄博士的事情，所以例行組會的時間推遲了，你還有五天時間，只要在組會之前把工作完成就行，不必太著急。”

　　這話要是換一個人聽到，估計想要罵人。

　　聽聽，還有五天時間！

　　這是人話嗎?

　　即便陳頌並不需要完全接受甄玫傑原先的工作，但對一個大一本科生來說，他們這周需要完成的計算量，依然不可承受之重。

　　換一個大一學生，哦，可能對方根本無從下手。

　　而即便是換一個大四的學生來，雖然不至於找不到方向，但想要完成所有的工作，五天時間也需要大量加班，可能連睡覺的時間都不會有。

　　但陳頌聽了卻覺得理所當然，他點頭說道：“我知道了童學長，我起來後把內容再系統得梳理一遍，就可以開始計算了。”

　　“嗯。”童一淮應了一聲，隨即又似乎是想起了什麽，叮囑道，“不用一味求快，要仔細檢查一下計算的步驟有沒有問題。以前就出現過類似的問題，因為一個步驟的錯誤，導致整個結果的數據出錯，最後實驗不得不推到重來。”

　　陳頌表示明白，他一直就是個很細心的。

　　雖然成績一直非常好，但不管是考試也好競賽也好，有時間一定會多檢查即便，絕不過分自信。

　　不得不說，這在科研上是個非常好的加分項，畢竟很多時候搞研究也是在一點點摳細節的過程。

　　和童一淮互道晚安關了電腦之後，陳頌寫了一張便簽貼在自己的門外，讓父母不用準備他的早餐，然後洗涮一番安心睡了。

　　接下去的日子，陳頌的作息依然不是很規律，這可能也是科研人員們經常會有的毛病，因為有時候研究順利得時候就不想停，想要把這種順利保持下去，陳頌自己就是這種感覺。

　　陳獻夫婦對此頗有些擔心，他們兒子還從來沒有生活不規律過，這幾天他們雖然生活在同一個屋簷下，可卻只有吃飯的時候才能見到陳頌，而且陳頌還有些日夜顛倒，早上幾乎都不起來吃早飯。

　　而陳頌的努力也是有回報的，他順利提提早半天完成了任務，仔細檢查一遍確定沒有問題之後，他又稍微修改了一下格式，才把東西通過“粒子”發給童一淮，然後也總算是松一口氣。