梁易已經翻完了一遍劇本，在上面做出了一些批注。

　　“冉澄，你把劇本發給大家。”

　　冉澄一本一本地把劇本發到每一個人手裡。

　　“大家先閱讀一下，說說自己對角色的想法吧，有異議的也提出來。”

　　冉澄留了一本在自己手裡，坐回了教室後面的小板凳，也翻開看了看。

　　作者有話說：

　　大家的加油都收到啦！（ ^ 3 ^ ）/--

　　第16章

　　導演組挑本子顯然費了一番功夫。

　　劇本裡面並沒有單純打醬油的配角，每個人都有著自己的故事線，像是一個群像電影，只不過男女主角最濃墨重彩。

　　總共六個人，最終有人的心思成了真，有人的青春留下了遺憾。

　　冉澄看著，對那些喧鬧的場面並沒有太多感同身受，反而有點陌生。

　　“主角先說一說吧。”梁易點了點兩位主演。

　　紅衣服的男生激動地站起來：“梁老師好，我叫杜曉宏，您可以叫我小紅。　　我在這裡面的感情線是暗戀女主。這個人物因為自己貧窮不敢表白，我覺得首先應該演出那種自卑感，可以借用一些小細節，比如不敢和別人對視，我建議還可以把校服做得破舊一點......”

　　杜曉宏口若懸河，把劇本翻得嘩嘩響，越說越自信。

　　梁易等他說完，才開口問：“從哪看出他是因為貧窮不敢表白？”

　　“因為...劇本裡說他來自貧窮農村，與班上的其他人格格不入。”

　　“你在從外面向裡看劇本，穿著一身名牌，戴著名表的杜曉宏角度。”梁易淡聲說，“試試從裡朝外看。”

　　杜曉宏愣了愣，意識到自己這是被全盤否定了，不由臉上青一陣，白一陣，一屁股坐下不說話了。

　　梁易沒什麽表情，不熟悉他的人被冰冷又嚴厲的語氣嚇到，紛紛低了頭。

　　有了這個先河，其他人說的時候都謹慎多了，一邊說一邊戰戰兢兢地看著梁易。

　　梁易點評的話不多，但都很犀利地指出了問題，一點兒情面不留。

　　一時間屋裡的人大氣都不敢出，除了摸著下巴沉思的冉澄。

　　梁易見他難得注意力集中，最後點了他的名：“你覺得呢？”

　　冉澄聽得的確挺認真，覺得梁易的每句話都說得很有水平，乍聽醍醐灌頂，細想又不太懂。

　　以前表演課老師說是因為冉澄的水平沒到聽懂的地步。

　　就像武林大師在指導徒弟武功的時候不會解釋在他看來淺顯易懂的道理，這就要靠自己去悟，所以武林大師不收菜雞。

　　有時候不是不想收，是教不好。

　　冉澄環視一圈，大部分人臉上都懵懵懂懂，雲裡霧裡的，應該是和自己一樣沒聽懂。

　　他頓時覺得自己像是在課堂上被提問的課代表，需要挺身而出，指出問題：“呃，我覺得梁老師說得很有道理，但是沒太聽懂。”

　　同學們都投來了暗中支持又帶著同情的眼神。

　　梁易卻並沒如想象中的發火，臉上的表情反而還微微松動了一些，他倚上凳子，手裡的筆小幅度地左右旋轉：“小冉老師有暗戀經歷嗎？”

　　這雖然是問句，但語氣帶了點不易察覺的輕佻，似乎早已篤定了答案。

　　確定答案的問句大多為了諷刺和嘲弄。

　　冉澄回憶起自己蒼白貧瘠的青春，撐了撐面子：“那種暗戀前桌女生的經歷，應該每個人的青春都會有吧。”

　　梁易微微捏緊了手中的筆：“是嗎？前桌女生漂亮嗎？”

　　“呃..當然和劇本裡差不多，漂亮又優秀，所有人都會喜歡這種類型的吧。”冉澄糊弄。

　　“那為什麽聽不懂，還不會演？”

　　梁易的語氣很冷靜，但是手裡的筆「啪」地拍在了桌子上，在安靜的教室裡發出一聲清脆的響。

　　所有同學都嚇得一個激靈，頭一次看到影帝發火的現場版，壓迫感非同一般。

　　冉澄覺得莫名其妙，像在看一個武斷專製的壞老師，他也生氣了：“梁老師暗戀過嗎？”

　　也是一句確定答案的問句。

　　【我沒聽錯吧，冉澄好勇啊】

　　【我超，我在屏幕前都不敢喘氣，小美人真是位勇士啊】

　　【影帝拍筆那一下好帶感啊，不過為何發火，剛剛劇本研討的時候我切換到別的組了】

　　【一直在看，也不太理解，好像是冉澄說影帝講的東西聽不懂，但好像又不是】

　　【沒人磕嗎？我覺得是吃醋】

　　【別鬧。不過這個問題才是關鍵，俺也想知道影帝暗戀過沒】

　　【上一個敢八卦影帝的記者不是據說采訪完之後哭了嗎】

　　【為勇士祈福】

　　“暗戀過。”

　　梁易面色沒變，冷聲道。

　　不要說彈幕，連冉澄都一臉懵，同學的臉上都湧現出了一大片問號，生怕下一秒就被鯊掉滅口。

　　“但是與你和劇本都無關。”大家還沒反應過來之際，梁易把筆重新拿起來。

　　“剛剛的從裡向外看，意思是把自己拋開，融入角色去體會，讓每件事的動機合理起來。像男主因為貧窮而自卑這種主觀臆斷不要再出現了。”

　　“閱歷淺就要想辦法靠努力彌補，去體會感悟，今天下午就乾這個。”

　　【影帝說了好多話啊】

　　【剛剛影帝說暗戀過？？我怎麽依稀記得梁易說不會回答一切與工作無關的個人私事】