“白皙如同天鵝般的欣長脖頸”，楊聲一下便想到了方才書本上的描述。

　　倒真是藝術來源於生活，沒有做假。

　　楊聲下意識咽了咽唾沫，回應著：“晚安。”

　　明天還是把小說還給皓月吧，現在學習任務那麽緊張。

　　楊聲把書本合上，擔心自己定力不夠似的，又把它嚴嚴實實地塞進夾層裡，而後把一旁的單詞冊子拿過來，從忘記的那一個重新背起。

　　就背半小時吧，太久了影響夏藏睡覺。

　　楊聲偷偷別過臉，夏藏已經側躺著合上了眼。

　　看起來是真累了啊。

　　下意識將默讀的氣音都降低，一個接一個單詞如同經文的符咒在腦海裡流淌穿行。

　　卻竟不是催眠咒，越背越往清心寡欲的方向去。

　　但一停止，那段白皙的脖頸就在眼前晃，嘖。

　　不過幸好就是，單詞已經背下來，明早去學校，不用被柳哥敲腦瓜嘣了。

　　輕手輕腳地躺到夏藏身旁，楊聲才發現吸頂燈的開關不在自己手邊。

　　傾身夠一下，身體正好要越過熟睡的夏藏。

　　本來這動作沒什麽，頂多就是怕吵醒夏藏;然而楊聲現在頭腦裡的英語單詞已經抵抗不住耽/美小說裡堪稱詭異的描寫。

　　想想會接觸到夏藏身體，楊聲就不由自主地開始心虛。

　　且冒雞皮疙瘩。

　　雖說他只看了一章，但那一章都是發生在浴室裡的故事。

　　作者明顯在搞事情啊喂。

　　沒事，沒事，身正不怕影子斜。

　　楊聲屏息凝神，順利將身一越，關掉了吸頂燈。

　　再躺下時，發覺心已混亂如麻。

　　明天還書……明天還……

　　夏藏翻了個身，順勢觸到了楊聲微顫的指尖。

　　完了，等不到明天了。

　　夏藏有些疑惑，明明小倉鼠說他心情不錯，為什麽早上起來還是一副困倦沒睡夠的樣子。

　　“又做噩夢了?”夏藏問。

　　“沒。”小倉鼠立馬坐直身子，“沒有。”瑟縮著，臉紅得厲害。

　　一看就有事兒。

　　夏藏等了一會兒，小倉鼠沒像上次那樣湊過來，找他討要擁抱。

　　沒辦法了，夏藏呼出一口氣，伸長胳膊將楊聲攬入懷中。

　　“哥……”似乎把小倉鼠嚇著了，愣愣地發問道，“怎麽了?”

　　“抱會兒。”夏藏惜字如金，順便把人後背薅一薅，“別打瞌睡了哈。”

　　嗯……似乎孩子臉紅得更厲害了……

　　楊聲把兩本小說鄭重地遞還給皓月，並鄭重地問月姐：“這倆姑娘在一起了嗎?”

　　“你繼續看唄，我又不著急要。”邱光皓月不解道。

　　“不行啊，姐，這玩意兒蠱惑人心。”楊聲可憐巴巴道，“我還是太高估自己的自控力了，要等到看完，我肯定得又要被老王抓起來罰站。”

　　“那好吧。”皓月依言收回了小說，“這倆姑娘在一塊了，大結局是她們去國外領證。”

　　“啊，我就說，我就說！她倆不在一起，天理不容！”趁著早自習還未正式開始，楊聲克制地敲了敲桌子，以表慶賀。

　　“不過耽/美的那對兒就沒這麽圓滿了，把彼此折騰得疲憊不堪後分開，但又舍不得這段感情，折騰了好多年才勉強在一塊。”皓月歎息著補充，“我還蠻喜歡這書的前半段，但後半段感覺作者是為虐而虐了。就壓根看不出倆男主對彼此間的感情，我只看到他倆作得要死，整天你不愛我我愛你，你愛我了我又不愛你，太煩了。”

　　“哦哦。”楊聲點頭應和，“我沒怎麽看那本，因為感覺倆男生還是太奇怪了。”

　　“那倆女生呢?”皓月機敏地追問。

　　“特別好嗑！”楊聲脫口而出，把自己所謂給耽/美說好話的想法徹底拋擲於腦後。

　　“噝。”皓月下意識地往後仰，“你等等，我做個記錄，這很有實驗價值，可能我的猜想是對的！”

　　“誒誒?”楊聲迷惑不解。

　　早自習的前半段是柳哥來守，楊聲自覺地站起來朗讀單詞句子，不知為何柳哥看向他的目光有那麽一絲絲欣慰。

　　柳哥，全名喬子柳，五班和六班的英語老師，因年紀不大，私下裡被五六班的學生們喊姐叫哥。

　　而喊哥的人數居多，可能與喬老師身板小巧但氣場十足有關。

　　楊聲的英語成績在班級的中上位，長期在120到130的區間沉浮，柳哥為他死活上不了130而著急，下了死命令讓他背夠那3500個基礎單詞。

　　對，誰能想到楊聲英語長期120，是因為單詞拚寫總不過關，老缺胳膊斷腿，讓柳哥不忍直視。

　　“你英語要再上個台階，就肯定能穩住全年級前三十了。”

　　怎麽說呢，楊聲現在的水平是，語文110往上，數學130到135不等，英語120往上，文綜保220爭240;目前最好成績是610分。

　　如果保持下去，老陸說考個排名不錯的211指定沒問題。

　　目前最大的問題就是楊聲自己的態度，雖然他自己覺著自己一心向學，但眾老師們都覺得他還是沒給足自己壓力。

　　上課打瞌睡是不是你乾的?平時作業練習劃水的是不是你?還有啊，別在說小話的時候拉上皓月……諸如此類或大或小的問題。