童涼無話可說了。

　　師父歎了口氣，小聲說：“他父母都在工地上，過兩天方便了會來接他，你……能勸就勸，不能勸就算了，別浪費那個精力，吃力不討好……還會被嫌棄多管閑事，別讓他恨你，知道嗎。”

　　童涼明白師父話中的另一種意思，別讓師弟覺得自己擋了他發財的路。

　　退學後就能全身心投入訓練，總比邊學習邊訓練強，一定能取得更好的成績。

　　說不定真的能奪金牌，走上體育明星的道路，從此以後，再也不用為生計發愁。

　　就像一個買彩票的人。

　　師父教了那麽多孩子，留下來只剩下這幾個，那些人去哪裡了……也沒再哪個大型比賽中露過臉，只不過沒臉回來罷了。

　　童涼說：“我知道了，師父你別操心，我就隨便說兩句。”

　　他端著鋼盆進了房間。

　　祁津並沒有跟進去。

　　見師父投來好奇的目光，他禮貌地點點頭：“師父好。”

　　師父有點驚訝：“你不一起去？”

　　他的徒弟沒少帶同學過來玩，只不過誰都不願意跟他多待，畢竟他是個糟老頭子。就像去同學家裡玩，誰都不願意跟同學父母單獨相處，那太尷尬了，還不都是躲到房間裡關上門說悄悄話。

　　一年三百六十五天和小孩打交道，他可太了解小孩的心思了。

　　祁津大大方方地說：“我去不合適吧，我只是送童涼回來而已。”

　　師父是知道童涼家庭情況，猜測十有八九，也沒告訴這個同學。不過確實是個熱心腸的同學，這是第三次陪童涼回來了。

　　好孩子呀！

　　他問：“廚房還有煮雞蛋，要吃嗎？”

　　祁津：“……”

　　他記得第一次來時，在公交車上，童涼警告過他師父表達愛心的方式就是煮雞蛋，還警告他不許辜負。

　　於是他說：“謝謝師父。”

　　“好孩子！”師父很滿意，“那你先去那坐一會。”

　　他指的是花藤架下的石凳石桌，桌子上還有象棋棋盤。

　　祁津對白煮蛋沒興趣，但他知道怎麽和家長相處——誇他們的孩子。

　　他若無其事的把話題轉移到童涼身上：“童涼……他經常這麽兩頭跑嗎？我前幾個月才轉學過來，發現他很辛苦。”

　　“他啊，心疼我，我都叫他別過來，總是不聽。”師父表面在抱怨，語氣中卻隱隱帶著驕傲。

　　毫無血緣關系的徒弟，只不過教了幾手，比親孫子都可人。

　　祁津說：“您年齡大了，又帶那麽多孩子，他多照顧點是應該的。”

　　師父擺擺手，實在慚愧：“不多了不多了，現在連十個都不到，等他們都上大學我就不管了，再說都是師哥帶師弟，他們幾個大的帶小的。從前年開始，我就一個也不收了，再可憐的我也不收了。”

　　“太多了，管不過來的。”

　　他們把孩子送過來不管不顧，師父就要提他們管著孩子，生病了他照顧，吃喝營養他操著心。

　　等他們發現孩子可以賺錢了，師父卻偏偏沒資格管著了。

　　他們把這裡當什麽地方？不花錢的托兒所嗎？

　　想送來就送來，想接走就接走？

　　師父是心疼孩子，或者用小年輕的語言形容，是有點聖母。但他一輩子醉心武術，無兒無女的，年齡大了之後，難免對孩子上心。

　　他一開始只是好心，可那些人卻越來越過分。

　　他又不是沒有底線。

　　教不教的無所謂了，看不看徒弟上賽場也無所謂，反正他也活夠了，到此為止吧。

　　祁津見他的強硬態度就明白了，心道師父還是有理智的。

　　難怪教出來的童涼脾氣也那麽強。

　　祁津發自肺腑地說：“您做得對，如果有困難，我和童涼都會幫您的。”

　　師父好奇：“你和童涼？”

　　“我們是室友。”祁津這麽解釋他們的關系，“我來十三中後，他是我的第一個朋友，很好的朋友。”

　　他還是問出了最想問的問題：“不過我記得他是運動員吧，現在正是體能的高峰期，為什麽不比賽了？”

　　師父：“他沒告訴你？”

　　祁津搖頭。

　　師父調皮地笑笑：“那我也不能告訴你。”

　　祁津：“……”

　　師父一臉看透他心思的樣子：“不是什麽大事，你問說不定他就告訴你了，但從我嘴裡說出來不太合適吧。”

　　祁津心道是不太合適，但這不是想著你最關心童涼嗎。

　　師父也不想把話堵死，就說：“我教的徒弟中只有幾個拿到運動員的資格，但是都沒走下去，會讓一個運動員走不下去的路很多。其實童涼有時候偷偷看比賽，我都知道，但我問他，他都否認了。”

　　——

　　童涼不是很想管這種事，吃力不討好，連他師父都清楚。

　　他覺得他要管，真的就像薛宛意女士了，天真的以為投一筆錢就能解決師父養這群孩子的問題——只會招來越來越多的人，少林寺就真成了托管所。

　　他只是盡到做個師哥的義務而已。

　　“在幹什麽？”

　　小七已經收拾好自己的東西了，正在疊被子：“我把被子疊好收好，留給下個師弟用。”

　　“你知道師父不會再招徒弟了，你走了，這間房間就空下來了，不會再給別人。”童涼把鋼盆放下來，“自己敷眼睛，舍不得師父還要走，我不想罵你。”

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