積極介入那就做開胸手術，做搭橋。

　　教授這幾天恢復的不錯，他琢磨自己沒啥問題，就要保守治療了。

　　老頭脾氣強，王樂圖勸不了。醫生也說保守治療也可以。這不就沒辦法勸做搭橋。

　　王貴做了支架的，喻錦川對這方面多少還有一點了解，急性心梗突發性高死亡率高，二次心梗問題就大了。

　　教授還是有點猶豫。一方面是錢，二來就是時間太長。

　　做了開胸手術，怎麽都要三四個月休養。

　　“有醫療保險的呀，花不了多少啊。要是保守治療，醫生說了，你身邊不能沒有人的。那就和我們住吧。哥，我爸不是說要獎勵咱們一套別墅嗎？我讓我爸買去，咱們和老師搬到別墅去住。”

　　“哎哎哎，說什麽傻話呢，這怎麽行啊！”

　　教授趕緊擺手。

　　王樂圖這是刺激老師呢，擺出一副你不去就不行的樣子。喻錦川笑著點頭表示讚同。

　　“行，那我就琢磨做個搭橋手術。樂圖啊，明天開始，你從怎們研究成果上進一步大膽的去實驗！別聽別人的，直接做。記下數據，觀察反應和狀態。別怕失敗，耐心一些，我以前怎麽做的你就怎麽做。讓那些師弟師妹也動起來。別說不敢，誰不是從第一次到熟練這麽走過來的嗎？哪些試劑啊，大膽的用，沒有了就和所裡要，缺什麽別糊弄。什麽試劑的也別合成了，買去！我算看明白了，你給他省著，他把你當好欺負的！挑起這一攤。現在就接管我的工作！”

　　王樂圖本能的膽小怯懦，老師給的擔子一壓下來，他就要往喻錦川身後躲。

　　被喻錦川拎著脖領子提溜出來，戳在教授的面前，不許躲閃，不許逃避！

　　“哥……”

　　王樂圖想躲避，喻錦川按著他不許他動。

　　“像個爺們點！站好！”

　　喻錦川訓斥一聲，這麽大的事兒不許逃避。這是他應該承擔的責任。

　　“樂圖，你是大師兄，頂門立戶，肩負起你的責任！林宇不在國內全都靠你了。研究組的項目你要是軟弱了不作為，你覺得老師還有機會回去嗎？還回得去嗎？江山易主龍椅做了別人，咱們爺仨夾包滾蛋了。那真的是王八追土豆，滾的滾爬的爬，狼狽極了。丟人現眼啊。

　　老師不在，林宇不在，都靠你了。你要把這一攤挑起來啊。責任重你也不能逃避。這也是一個訓練你的過程，就像是孩子走路，爹媽能扶到什麽時候？總要你自己走。老師在帶你也就幾年了，退休以後你技術不過硬就會被取代。你要拿出自己的本事和技術來。責任，膽量，心細，耐心，堅持，缺一不可。”

　　“學會掌握研究組，知道誰的能力，知人善用，並且有目標有計劃，安排好別人，讓自己掌握核心，讓團隊正常運轉。只有這樣，研究所才沒有話題說咱們。就算我不在不還照常運行嗎？多看文獻多寫記錄，多發表論文。”

　　老師語重心長，對他寄予厚望。

　　王樂圖是被推上去了。

　　他一直跟著教授做事，現在變成他帶這研究組其他人一起做事。對他來說，難點。技術上沒啥問題，對統籌領導和上級接觸，參加研討會，匯報會，交流會都有些困難。

　　但現在事情就在這擺著呢，他不做不行啊。這誰也幫不了他啊。

　　也是一個鍛煉過程，等他熟練這一套了，就算是教授退休，他也能有能力順利接管研究組，做到真正的挑大梁，管理一個研究室。

　　王樂圖一直想的都很開，年紀小資歷不夠，他怎麽都要到三十五六歲甚至四十幾歲在坐到教授的位置。這麽多年呢，他也許就鍛煉出來了呀。就一直沒上心過。待人接物匯報工作和領導匯報開會的都是能躲就躲。現在不行啦，要他硬著頭皮也要上了。

　　這次喻錦川也幫不上忙，王樂圖要守住研究室不讓老師被擠走，只有他強硬起來，技術強硬，態度也要強硬。

　　“我試試！”

　　“別這麽沒底氣。”

　　“我會成功的，教授！”

　　王樂圖挺胸抬頭，氣勢非常壯！

　　“好孩子！明天起就不要一直過來看我了，你就抓緊時間搞研究，把研究室帶領起來。你是老大，拿出老大的氣勢和能力！”

　　“好！”

　　教授也笑出來。不管如何，也要把林宇王樂圖培訓出來，都能獨當一面、

　　“林宇回來後你們倆一起做。一正一副商量著辦。”

　　“好！”

　　“哎，好樣的！回去吧啊！明天有結果了，我就告訴你！”

　　王樂圖想走出一個雄赳赳氣昂昂的步伐，被喻錦川攔住了。

　　“你陪老師說會話，我看看今天哪位醫生值班呢。和醫生說說教授的治療。”

　　王樂圖就像個氣球，扁了一半，馬上恢復正常，笑嘻嘻的陪著教授坐著，說明天他怎麽安排工作，怎麽帶領師弟師妹，要做哪方面的研究試驗。

　　他還是要和老師說的，不能盲目這來。

　　喻錦川和醫生說了挺長時間的話，醫生說明天開會做病例分析，商量手術方案什麽的。

　　回去的時候時間有點晚了。電梯裡都沒別人。

　　王樂圖勾住喻錦川的胳膊，把臉往他肩膀一靠，睜著大眼睛直勾勾的看著喻錦川的側臉。

　　喻錦川按了電梯瞟到他這倆亮晶晶的大眼珠子了，好笑的彈了下他的鼻尖。