壯士斷腕。

　　關於這個成語的故事，陸戰生小時候是聽賀知講過很多個版本的，他聽很多遍，可即便是那個他最感興趣的三國時代最的戰爭版本，他也一直也沒有過很深刻的感觸。

　　可如今，在這樣的時刻，從一個小孩子口中聽到這樣簡單的版本，他竟突然就感受到了這個成語所傳達的精神力量。

　　君子棄瑕以拔才，壯士斷腕以全質。

　　為了保全更重要的東西，必要時，就忍痛割舍另一些東西。

　　部分壯烈犧牲，遠好過全軍覆沒。

　　陸戰生突然覺得有些感動，讓孩子們明白道理，學會思考，知所取舍，這是賀知提出辦學的意義，沒有白費。

　　鄭延和宋見他們幾個聽了這孩子的話，也頓時都感覺很欣慰。

　　他們都覺得，沒關系了，一切都無所謂了，即便是村民們無法理解和接受，對他們埋怨，記恨，甚至是棍棒相向，他們也覺得沒關系了。

　　上一代人的思維已經固化，已經不太容易改變，可下一代就好了，下一代的孩子們就不會再這樣了。

　　“你說的很好，壯士斷腕，這就是我們做這件事的理由。”

　　陸戰生拍了拍孩子的腦袋，對他笑笑：“我們與之戰鬥的病毒很強大，這場抗疫仗很難打，所以也需要一些小戰士，現在我邀請你也加入到我們戰鬥中來，你願意嗎？”

　　孩子立刻點了點頭：“嗯！”

　　“ 好，那我現在交給你一個任務。”

　　陸戰生說著就把身上帶著的藥拿出來，放到了他手上。“ 你現在跟大寶老師一起，喊上村裡所有生了病的同學去學校，跟大家一起把藥吃了之後就待在那裡，暫時先不回家，能做到嗎？”

　　孩子又用力的點了點頭：“能！”

　　李大寶帶孩子離開之後，陸戰生看了看舉著鐵鍁的劉嬸丈夫，沉了口氣，然後分別給了鄭延和宋見一個眼神示意。

　　兩人會意後，直接過去，三下五除二卸下了劉嬸丈夫手裡的鐵鍁，然後把人摁住了。

　　劉嬸從屋子裡跌跌撞撞的跑了出來，她沒有過來阻攔，但哭的很慘烈，近乎哀嚎。

　　陸戰生無視他們的痛哭與怒斥，和趙俊一起去雞窩裡抓了裡面的雞和鴨，直接回了打谷場。

　　親眼看著燒了個差不多之後，他們立刻轉戰去下一家。

　　下一家的情況差不多，甚至比劉嬸家更嚴重一些，老人和婦女們齊齊上陣，倒是沒有打他們，但拉扯的阻攔，讓他們的行動進展的異常困難。

　　道理講不通，小夥子們也無法對老人和婦女們動手，最後沒辦法，他們只能聲東擊西的彼此配合著，一隻一隻的抓，零零碎碎的送往打谷場。

　　佟小雪她們幾個女生到底是沒能踏實的在知青點躲著，去學校幫著李大寶一起照顧陸續被接過來的孩子們。

　　佟小雪站在教室一側，遠遠的看著打谷場和村口那邊，見陸戰生和鄭延他們不顧村民的追罵與撕扯，義無反顧的一趟趟的抓著那些雞鴨奔向打谷場，她難過到痛哭不止。

　　就很無力。

　　石門村的貧困大家有目共睹，村民們舍不得自己的雞鴨，難處和心情都可以理解。

　　可男生們也是在冒著自己也染病的危險，在保護所有的人。

　　連續四五家的雞鴨被抓了之後，石門村人團結一心的精神發揮了巨大的反作用。

　　為了不讓自己家的雞鴨被搶走，村裡的男人們聯合起來，把陸戰生和鄭延他們幾個小夥子給堵在了一戶人家的院子裡。

　　這幫村民們之中，有不少咳嗽不止的，也有不少看起來沒有什麽症狀的，陸戰生怕他們聚集在一起之後相互傳染，立刻把自己帶著口罩拿了出來。

　　吳常德給他們分下去，並讓他們都相互離得遠點。

　　大家還算聽勸，都把口罩給帶上了，可他們並不打算退讓，其中有人朝陸戰生他們喊：

　　“你們幾個知青為咱們村做了好多好事，我們都不想跟你們對著乾哩！可家裡的雞鴨鵝是我們用來養活的，是我們的命，不能讓你們都給燒了。”

　　陸戰生直接說：“ 不燒的話，都不用等到挨餓，你們的命現在就得完！”

　　又有人喊：“ 我們家的雞鴨看著都很精神，沒有病哩，怎個也要抓嘛！”

　　宋見說：“ 你們之中有不少人還看著也很精神呢！現在不也是已經發病了嗎！”

　　“那說明這病就沒那麽嚴重嘛！我們現在不是好好的嗎！”

　　鄭延說：“現在只是剛開始，等病情發展到嚴重的程度就晚了，到時候就是想救也救不過來！ ”

　　“那就不救嘛！出了事我們自己擔著，又不怨旁人！”

　　“不行！”

　　陸戰生說：“ 你們身上帶著病毒，就有可能會傳染別人，你們不怕死沒關系，但不能讓全村的人都因為你們而面臨危險。”

　　“全村人不就是我們嘛！”

　　“ 不止！”

　　陸戰生說：“ 全村人不只有你們，還有小吳一家，月茹姐，春生，孫奶奶，有我們所有知青，以及整個學校裡跟著我們念書學習的孩子們！”

　　“…”

　　村民們面面相覷一番，似乎經過一番糾結，但最終還是堅持己見。

　　“ 小陸同志，我們真的不想為難你們知青哩，可你們非要抓我們的雞鴨，我們就只能把你們先抓起來了！”

Top