江淇文語塞，“你……”

　　“柳垂江上影，梅謝雪中枝，北宋晏幾道的《臨江仙》。”柳生拿著前幾日因被雜志約古風稿而背的詩乘勝追擊，“不熟，所以我不會暗搓搓給自己起個‘柳垂江’的表字，詩還要老師來替你背。現在不理我，莫非是江、郎、才、盡了？”

　　又有引詩，又有典故，還是自己提出的江淹。一套組合拳打得江淇文七竅生煙、嘴眼歪斜，口罩都戴不穩了。

　　氣極了，倒是有些委屈。

　　“哈哈哈，年輕人血氣方剛，針鋒相對也賞心悅目的，真有活力啊。”齊教授此時已經明白其中原委，知道這兩人表面不對付，肯定平日關系不淺。看著硝煙將散，出來把兩人驅散回座，“這下想必同學們對‘表字與本名意義是有聯系的’印象深刻了。那講到聯系，就還分為輔助式、並列式、矛盾式……”

　　此課火爆，兩人只能到最後一排並肩而坐。

　　柳生自認大獲全勝，那點氣早已被拋到九霄雲外了，此刻心中酣暢淋漓且亢奮。他十分大度地上前搭話，“喂，你怎麽還帶著這個口罩？”

　　江淇文不理他。

　　柳生道：“我才想起來，剛剛下面好像有女生錄我們。好呀，你是不是早有準備，叫我一個人丟臉？”

　　江淇文一臉認真聽課的樣子，依舊不理他。

　　柳生施舍的大度被無視，這可惹惱了他。他拽著口罩往側面一扯——

　　露出一個卡通小頭。

　　再拽下一點——

　　露出一個小烏龜塗鴉，用粗黑的馬克筆畫的。

　　“噗。”雖然這圖案看著有點眼熟，但柳生還是迫不及待嘲笑道：“烏龜上臉，好雅趣。怎麽弄的？”

　　江淇文終於說話了。

　　他氣極反笑：“昨晚你畫的。”

　　柳生的笑容消失了。

　　此刻一個震驚、一個無語的兩個少年還不知道，他們舌燦蓮花的錄像已經順著校園網被傳到表白牆上去了。

　　下面的評論，有讚歎區：

　　“捏媽，這就是文化人吵架嗎？”

　　“這老師牛啊！出口成章，跪求課表，我要去旁聽這節課。”

　　“樓上大幾了？一不做二不休，乾脆與我一起轉去中文系吧！”

　　有吵架區，多是中文系自己人：

　　“拿《氓》舉例子，這不是控訴擇婿不慎，這波多虧，一下攻受分明。”

　　“層主你錯了，沒看完吧。江淹柳，柳垂江，這波是互攻，互攻啊！”

　　“江柳！！！！！同意的點讚！！！”

　　“柳江黨在哪裡！！！！此樓集合！”

　　有吟詩作賦區：

　　“與文友分享一則：淺草紅花浴朝陽，小橋白石繞緩崗。彩雲因風拂花徑，碧柳垂淇愛曉妝。”

　　“層主什麽大佬？？”

　　“柳垂淇，是柳江黨！”

　　“柳江黨？有理由懷疑是柳同學小號。”

　　“踢翻樓上全部，那是韓新彥寫的！”

　　“好了，下課吧。下周我會檢查作業。”齊教授結束授課，在鼓掌的眾人中笑著與柳生對視。

　　第20章 我會對你負責的

　　這時江淇文拉上口罩，收拾好東西，轉身欲走。

　　“那個，等一下。”柳生叫住江淇文。

　　江淇文：“怎麽了，柳·和江淇文不熟兄？”

　　柳生：“額……”

　　柳生剛剛囂張的氣焰全無。內向的人就是這樣，日常憋屈，積壓的情緒會對每一次看起來都不得不挺身而出的機會感到焦慮，又會在事後為自己刷存在感的招搖感到惶恐——即使自己是出盡風頭、問心無愧的那一方。

　　這些情緒倒也還好，只是他看到了那隻王八。

　　他突然有愧了起來。

　　然後這有愧在很短一段時間迅速決堤了。露出的刺越多，就代表本體越軟弱。這次出頭本就是極端情緒積壓之下的產物——他後知後覺地共情，在這麽多人面前被自己壓一頭，江淇文心裡肯定不好受。那自己是否也在無意識中和網絡上那些人達到了一樣的結果？

　　誇張一點，剛剛自己心裡產生的舒爽，莫非就是和他們一樣，是由仗勢欺人帶來的快意？

　　再誇張一點，莫非這就是自己霸凌別人，由受害者變成惡龍的苗頭？

　　他心裡一驚，隨即楚楚可憐地看向江哥。

　　江淇文：？

　　“……”柳生囁嚅了一會兒，“你能不能去旁邊答疑室等我？”

　　“啊……”江淇文似乎開始慢慢習慣他迅速翻臉的技能，“好。”

　　答疑室在教室附近，空間不大，是專門為學生課前課後抓住老師靜心答疑而準備，為此密閉、隔音性能都很好。不過柳生進來之後還是把門給鎖上了。

　　隨著“哢噠”一聲，兩個人神情都比較緊張。

　　“對不起，”柳生沒等落座就道歉，“我今早都太咄咄逼人了……昨天我是不是還，嗯，欺負你了？我管我前桌借了皮筋，摩擦能擦馬克筆印兒，不然……還得好幾天才能下去……我尋思寢室人多，就叫你來這兒了……”

　　他自說自話似的囉嗦了好久，聲音漸弱。

　　“沒有。”江淇文聽見“欺負”一詞眼角一跳。不過聽柳生誠懇道歉，自己更知道他心裡難受，大大咧咧的他也不想深究。他任他脫去了自己的口罩，硬著頭皮道，“昨天你……挺難過的，然後為了逗你玩兒嗎，你沒有強迫我，不要有壓力。”