“你給我忍住。”我板著臉說。

　　梁臨被我逗笑，他樂了一會兒，又往旁邊挪了一點位置，才繼續說道：“書是從下城帶過來的，但是作者想必不會是下城的。”

　　梁臨把筆記本往前一推，最後手指點在被塗上陰影的下城地區：“我的老師告訴我說，這些書的內容，不可能是我們這個地方的人的思維跟文化水平所能夠寫出來的，甚至連想象也不可能。”

　　我也不知道該誇梁臨的老師非常的理性，還是說他看不起人。

　　梁臨低頭在地圖上看了好一會兒，他的手指在下城的方向一下又一下地輕點著，他故作神秘地拖長語氣：“妹妹，你說這是不是就意味著——”梁臨故意停頓住。

　　我盯著梁臨看，隔了好一會兒，看見梁臨期盼地看著我的眼神，沒忍住笑著問道：“如果我不順著你的話問，你是不是就一直卡在那裡不往下說了啊？”

　　梁臨說：“配合一下我啊妹妹。”

　　“好吧好吧。”我撇了撇嘴，用小時候聽睡前故事的語氣問梁臨道：“那意味著什麽呀？”

　　非常容易滿足的梁臨立刻笑眯眯了起來，他補充完後面的話：“意味著可能下城擁有著一條通往外面的道路。”

　　我覺得這個推論很合理，但仍舊有疑惑：“但是你之前來搬到上城來的那群人，為什麽會選擇到上城來開荒，而不通過那條路去到外面呢？”

　　我說：“你也看見過蘇嘉睿了，他的生存壞境應該比我們要好一點。”我舉例，“比如他們能夠乘坐飛在天上的交通工具，看彩色有聲的電影，甚至有多余的抑製劑能夠提供給我們。”

　　梁臨搖了搖頭，沒辦法解釋我的疑問。

　　我長出了一口氣，隨後趴在了桌子上歎氣：“怎麽感覺整件事情越來越複雜了啊？”

　　梁臨身子一歪，直接趴到了我的背上壓住了我，他也歎氣：“對呀。”

　　梁臨趴在我身上，讓我動不了，我跟梁臨兩個人就這麽攤在我的桌子面前，安靜了許久。

　　在寂靜的空氣中，我的思緒緩慢清晰起來，我覺得我得先去列好一個計劃，在不耽誤學習的情況下，緩慢地完成這個計劃。

　　我的計劃第一項是，晚上見到趙聞禮的時候向趙聞禮申請：“趙聞禮，我可以學習畫畫嗎？”

　　趙聞禮先回答我：“當然可以，只要你想。”隨後問我，“你為什麽想到要學習畫畫？你現在再學習一個新的課程能夠忙得過來嗎？”趙聞禮說著竟然笑了一聲，“不會又學了兩節課就放棄吧？”

　　“哇趙聞禮你竟然嘲笑我！”我睜大眼睛看向用眼神譴責他。

　　趙聞禮笑看我一眼，跟我道歉道：“好吧，我不該嘲笑你。”

　　我哼哼了一聲，再跟趙聞禮解釋我想要學畫畫的原因：“我覺得我在上城長大，但是對很多地方都不了解的。書上說，人的記憶是有限的，我所以我需要學習畫畫，用圖片的形式把他們記下來。”

　　趙聞禮非常讚同我這個想法，知道我的態度認真，就沒有再調侃我上課可能會放棄的事情。

　　他甚至在我向他提完申請的周末，就帶我去找了教美術的老師。老師每個周末給我們上兩節課，我的美術班同學全都是比小的小學生，他們從小就開始學習畫畫了，畫得已經比我好了很多。

　　因為開始學習起了美術，而我的游泳訓練也沒有停止下來。

　　這導致我初二、初三的生活變得非常忙碌，我的生活十分充實，每天上課學習，課後的游泳訓練，放學後又開始帶著我的畫本到處跑到處畫畫，到周末的時候再去美術老師那裡上課接受專業的美術指導。

　　美術老師誇我的天賦非常不錯，一點就通，還問我是不是初中畢業以後想要做設計或者是建築之類的工作。

　　我因為整天在外面跑，發現了非常多過去沒有發現的美好景色，聽見老師的問話，我笑回答道：“不啊，我可能會想要當一個旅行家！”

　　第48章

　　初二結束的夏天，因為我每天總是用自己的雙腿在外面跑，實際的活動范圍仍舊十分狹窄。

　　直到某個我滿頭大汗回家的傍晚，趙聞禮突然送了我一輛腳踏車，他說我以後騎腳踏車就能夠去到更遠的地方，見到更多的景色了。

　　我非常愛趙聞禮送給我的腳踏車，推著車在我們家門口跑了好幾圈，才停止了我對於擁有第一輛車的激動心情。

　　其後幾天，我都在莊園裡學習腳踏車。

　　某天我在莊園裡學習騎腳踏車的時候，梁臨非要說來保護我的安全，我在前面認真騎，他直接坐在我車後座上美其名曰說以替我保持平衡。

　　“我的平衡性很好。”我告訴梁臨。

　　“那以防萬一嘛。”梁臨笑眯眯地坐在我腳踏車的後面，兩隻腳架了起來，手抓著腳踏車座，整裝待發地看著扶著車把手的我。

　　最後我隻得載著梁臨學習騎腳踏車。因為身後增加了一個重量，我本來已經很有長進的車技變得非常糟糕，我一路晃著我的車龍頭。

　　把梁臨從家門口載到莊園大門口的時候我走了一個非常扭曲的曲線。

　　梁臨在我劇烈晃動車龍頭的時候，雙手一把摟上了我的腰，隔了一會兒我就聽見他哈哈的大笑聲傳了過來。

　　我不知道梁臨在笑什麽，我車龍頭仍舊擺動的十分誇張，本來我精神集中，全神貫注，聽見梁臨的笑聲後，沒忍住也跟放松笑了起來。