好像一件件，更加指向陸星與是個大學教授。

　　“我不是。”陸星與內心歎著氣。

　　紙條上只寫了一個年月日。

　　這種數字看起來也好琢磨，司雲一下就想到是出生時間，算了一下，望向陸星與的眼神帶了訝然：“23？”

　　“23歲？”其他人也甚是驚訝，“才23歲嗎？”

　　陸星與：“……”

　　雖然有點兒無奈，但是陸星與還是好脾氣：“快24了。”

　　光憑一個出生年月日，球裡沒有透露任何關於陸星與的信息。

　　然而便是這份神秘讓人更加好奇。

　　“所以你現在還在讀書嗎？”劉陽成問。

　　“嗯。”陸星與點了點頭，但他的情況和其他人想象得又稍微有點兒不同。

　　廖巧桐也覺得有點兒不對，23應該是本科生已經畢業的年紀。

　　“你在讀碩士嗎？”廖巧桐問。

　　“碩博連讀，”陸星與回答她，也沒爭鋒芒，“我去年已經通過博士資格考核了，現在相當於博士生在讀。”

　　“23歲……博士？”廖巧桐也終於明白為什麽陸星與的紙條只寫陸星與的出生日期，“這不妥妥天才少年嗎？”

　　“震驚。”馮樂怡下了結論。

　　“我讀書讀得比較早。”陸星與十分謙虛地說。

　　“那你讀的是什麽？”劉陽成想起那個盒子底的文字，“歷史學？”

　　“很像，”陸星與也不給他們繞彎子了，猜不出來的東西沒必要白費心思，“古文字學。”

　　“聽起來很高大上。”馮樂怡說道，“所以盒子底那個是……？”

　　“金文。”陸星與微笑著回答，“我就是研究那些古文字的。”

　　就是說，聽起來很不明覺厲的樣子。

　　陸星與和柏如萱的家境在這八位嘉賓裡應該算是最好的。

　　沒有什麽痛苦的掙扎，也沒有什麽上一代這一代通過不懈努力才富起來的轉變。

　　就像去錫拉小鎮一樣，有的人從山底一步一步往上爬，陸星與和柏如萱則是從一開始就是坐在開往山頂的車上的。

　　不過，人與人之間並不擁有同一個山頂，也不是所有人都向往著功成名就。

　　陸星與和柏如萱各有自己的想法，他們的目標是去實現自己的抱負，而不是說要攀登上什麽別人攀不上的高峰。

　　節目組相對傾向於挖崛嘉賓個人的魅力——雖然個人的成功有許多時候都離不開家庭的支撐，節目組也調查過他們每個人的父母背景，只是也都沒放出來。

　　陸星與父親是軍人，母親是律所創始人，他們對陸星與的管教有松有嚴，總之還是把陸星與培養成了一個出色的孩子。

　　而有些事情是節目組也調查不出來的東西。

　　比如陸星與說他讀書早，其實他還跳過級。在他的學校生涯裡，他幾乎每次都是班級裡年紀最小的小孩兒。

　　他壓力挺大的。

　　父母只在寒暑假會抽出時間帶他出去玩，而平日根本沒空輔導他，在家裡也舍不得讓孩子太累，陸星與自己上進，在父母忙於別的事時便乖乖看書。

　　他考了一個好大學，一開始選擇的是物理專業。

　　這個專業在他們學校算是中等水平，在他入學的前一年，物理專業才得到了A級學科的水平。

　　於是他從入學便是忙碌。

　　除了必修課，陸星與還有各種各樣的選修去選，當時陸星與也沒想到，他大一下隨手選的那門古文字學在後來完全改變了他的人生方向。

　　要是陸星與跟著父親學習，他可能也會成為一名優秀的軍人——反正他父親也的確從小以軍人一般的嚴謹去鍛煉陸星與的身體素質。

　　要是陸星與跟著母親奮鬥，他也可能能在後來進修法學，繼承母親的衣缽。

　　又或者，他堅持自己的選擇，把物理學讀完，他可能會去當一名老師，又或者，讀下去，進入國家研究員，去研發原子彈一類的工程。

　　可是，陸星與遇著了古文字學。

　　陸星與挺喜歡這門課程的，要不然也不會選擇這個。

　　他有時懶懶散散，過了課鈴才慢悠悠地進入課室，然後坐在第一排。

　　接連的升學準備、高考、入學和入學後的忙碌弄得他有些不修邊幅。

　　那時，他的頭髮都有些長了。

　　他大搖大擺，又沉默內斂，卻在每次課程發言和作業上都引起老師連連驚歎。

　　“同學，你是哪個班的？”那其實也是個儒雅的小老頭兒，還是他們學校漢語言專業學院的副院長。

　　“物理二班。”陸星與的物理學是按進修方向分班的，二班要學的東西最多，也最忙。

　　“我還以為你是文史哲方向的，”副院長有點兒小失望，“沒事兒，我們繼續來上課。”

　　陸星與也沒把這事放在心上。

　　可是後來，無論是課上的發言、小組合作的探索還是個人作業的遞交，陸星與對於古文字學這一門學科總有自己的見解，大膽向前又嚴謹求證，那副院長老頭兒特別喜歡他，也公開挖角：“要不你轉專業來我們這吧。”

　　陸星與在物理二班成績也是名列前茅，如無意外，陸星與在大一就能拿國獎，所以二班班主任聽見這話還去找漢語言專業副院長理論來著。

　　二班班主任是個快要邁入四十歲的青年大叔，其實也是物理系年輕有為、做出過眾多學術成就的副院長。

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